|
игры на лексику 6 класс. игра на лексику 6кл. В былые времена Профессии Близнецы
В былые времена
| Профессии
| Близнецы
| Слова - враги
| Друзья - товарищи
| Как я съел собаку
| Литературная гостиная
| 5Что изображено?
| 5Угадай профессию
| 5Назовите все омонимы
| 5Назовите антонимы
| 5Подберите синоним
| 5Назовите фразеологизм
| 5Слайд 24
| 10Слайд 8
| 10Слайд 10
| 10Слайд 9
| 10Слайд 11
| Кот в мешке Слайд 32
| 10Слайд 13
| 10Слайд 45
| 15Слайд 14
| 15Слайд 19
| 15Слайд 21
| Кот в мешке
Слайд 29
| 10Слайд 12
| 15Слайд 34
| 15Слайд 39
| 20Слайд 16
| 20Слайд 40
| Кот в мешке
Слайд 49
| 15Слайд 26
| 15Слайд 31
| 20Слайд 35
| 20Слайд 47
| 25Слайд 17
| Кот в мешке
Слайд 41
| 20Слайд 20
| 20Слайд 27
| 20Слайд 33
| 25Слайд 36
| Кот в мешке
Слайд 46
| Кот в мешке Слайд 15
| 25Слайд 44
| 25Слайд 22
| 25Слайд 28
| 25Слайд 42
| 30Слайд 38
| 25Слайд 48
| 30Слайд 18
| 30Слайд 50
| 30Слайд 23
| 30Слайд 30
| 30Слайд 43
| Кот в мешке
Слайд 37
| 30Слайд 49
| Что изображено? Слайд 1 НН Назовите слова-профессионализмы Назовите все омонимы Слайд 1 Назовите антонимы Слайд 1 Подберите синонимы Назовите фразеологизм Дайте определение термину «Историзм» Слайд 1 Дайте определение термину «омоним» Слайд 1 Дайте определение термину «профессионализм»Слайд 1 Дайте определение термину «архаизм» Слайд 1 Дайте определение термину «диалектизм» Слайд 1 Дайте определение термину «фразеологизм» Слайд 1 Дайте предельно верное толкование слову «Витязь». Слайд 1 - Помидор
- Парад
- Камень
- Почта
Слайд 1 Прочитайте предложение, заменив устаревшие слова общеупотребительными: «Здоровье надо беречь, как зеницу ока». Слайд 1 перст перстень перчатки наперсток Объясните значение слов, докажите что они родственные. Слайд 1 На какие две группы делятся устаревшие слова? В чем различие? Слайд 1 Автор музыкальных произведений, человек, сочиняющий, пишущий музыку. Обычно музыку сочиняют, согласуясь с определёнными правилами теории музыки. Отличие… от исполнителя в том, что …. сочиняет, а исполнитель только играет музыкальное произведение. Слайд 1 Слайд 1 Определите загаданное слово. Я - все то, что есть на свете, Все народы на планете, Друг труда и тишины. Слайд 1 Первую в школе все изучают. Ну, а второй из двустволки стреляют. Третью исполнят нам два барабана Иль каблуки отобьют ее рьяно. Ответ? Слайд 1 Отгадайте фразеологизм Отгадайте фразеологизм Слайд 1 Какое свойство языка использует Брюсов в следующем отрывке: Закрыв измученные веки, Миг отошедший берегу, О, если бы так стоять вовеки На этом тихом берегу ? Слайд 1 Назовите два омонима (омографа) Я - сборник карт. От ударенья Зависят два моих значенья: Захочешь - превращусь в названье Блестящей, шелковистой ткани я. Слайд 1 Я — антоним к слову «зной», Я в реке, в тени густой И в бутылках лимонада. А зовут меня ... Слайд 1 Закончите пословицу Ученье — свет, а неученье — ... . Знай больше, а говори ... . В учебе корень горек, зато плод ее ... . Лучшая вещь — новая, лучший друг — .... Мир строит, а война ... Слайд 1 Подберите антоним: Жара – Зимний – Запрет – Кислый – Комедия – Ласково – Нагреваться – Облегчать – Падение – Слайд 1 Угадайте название произведений. (игра –наоборот) - «Кря-кря»
- «Песня о новгородском супе»
Слайд 1 Замените слова антонимами, угадайте стихотворение. Тихо Ваня хохотал: в море прыгалки поймал хохочи погромче Ваня не всплывут ли лыжи в ванне? Слайд 1 Замените каждое слово в предложении синонимом. «Красная Шапочка шла по лесу с корзинкой.» Слайд 1 Что такое «кушак», «ветрило», «десница»? Слайд 1 Подберите не менее 6 синонимов к слову «Хорошо» Слайд 1 - Их можно стиснуть и показывать.
- Их можно иметь и точить.
- Говорят, что до них можно вооружиться.
- Они могут не попадать друг на друга.
О чём идёт речь? Слайд 1 - Его просят не распускать.
- О нём говорят, что он слишком длинный и его нужно укоротить.
- Он бывает хорошо подвешен.
- Говорят, что им часто попусту чешут.
О чём идёт речь? Слайд 1 - Их советуют держать востро и не развешивать.
- Они вянут.
- До них можно покраснеть и быть в долгах.
О чём идёт речь? Слайд 1 Когда говорят: «А воз и ныне там»? Кто автор этого фразеологизма? Слайд 1 В каком случае говорят о пальме первенства? Как появился этот фразеологизм? Слайд 1 В каком случае говорят «А король-то голый!»? Кто автор этого фразеологизма? Слайд 1 Что означает фразеологизм Дамоклов меч? Слайд 1 Что означает фразеологизм кричать во всю Ивановскую? Как появился этот фразеологизм?Слайд 1 Подберите синоним к фразеологизму «бить баклуши» Слайд 1 Подберите синоним – фразеологизм к слову «обманывать» Слайд 1 - Укажите профессиональное слово и объясните его значение:
а) книга, б) изобретение, в) печать, г) зубило. Слайд 1 - В каком предложении слово можно заменить фразеологизмом от корки до корки?
- а) Таня чувствует себя на катке хорошо. б) Ученик прочитал книгу до конца. в) Змей Горыныч унес царевну далеко. г) Оля сильно покраснела.Слайд 1
Из каких басен И.А. Крылова взяты эти афоризмы, что они означают и когда употребляются в речи? - 1. Кукушка хвалит петуха за то, что хвалит он кукушку. 2.А ларчик просто открывался. 3. А вы, друзья, как ни садитесь, все в музыканты не годитесь. Слайд 1
Найдите синонимы: Зябнет осинка, Дрожит на ветру, Стынет на солнышке, Мерзнет в жару. Слайд 1 Найдите антонимы: Возникают, стираются лица, Мил сегодня, а завтра далек. Отчего же на этой странице Я когда-то загнул уголок?(А.Ахматова) Слайд 1 Найдите омонимы: Нежно говорил ей — мы у реки шли камышами: «Слышите: шуршат камыши у Оки. Будто наполнена Ока мышами. А в небе, лучик сережкой вдев в ушко, звезда, как вы, хорошая, — не звезда, а девушка... А там, где кончается звездочки точка, месяц улыбается и заверчен, как будто на небе строчка из Аверченко... Вы прекрасно картавите. Только жалко Италию...» Она: «Ах, зачем вы давите и локоть и талию. Вы мне мешаете у камыша идти...» (В. Маяковский) Слайд 1 Найдите профессионализмы, угадайте, о чем идет речь в отрывке: Зачерпну я солнце жесткой кистью, Киноварь и охру всполошу И на глянец шелестящих листьев Сочными мазками положу, Осыпались под ноги влюбленным. (Б. Попов.) Слайд 1 |
|
|