Главная страница
Навигация по странице:

  • 1. Методическая часть

  • 1.2. Приобретаемые компетенции Проведенная расчетно-аналитическая и графическая работа позволяет выработать ряд профессиональных и общекультурных компетенций. Профессиональные компетенции

  • 1.3. Структура заданий

  • 1.4. Научная новизна

  • Расчетно-аналитическая работа. В. Ф. Юкиш Расчетноаналитическая и графическая работа по микроэкономике на темы Теория издержек производства и Теория маржинального анализа (компетентностный подход) Учебное пособие


    Скачать 0.61 Mb.
    НазваниеВ. Ф. Юкиш Расчетноаналитическая и графическая работа по микроэкономике на темы Теория издержек производства и Теория маржинального анализа (компетентностный подход) Учебное пособие
    АнкорРасчетно-аналитическая работа
    Дата22.01.2020
    Размер0.61 Mb.
    Формат файлаpdf
    Имя файлаРасчетно-аналитическая работа.pdf
    ТипУчебное пособие
    #105298
    страница1 из 3
      1   2   3

    1 МОСКОВСКИЙ АВТОМОБИЛЬНО-ДОРОЖНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
    (МАДИ) В. Ф. Юкиш
    Расчетно-аналитическая и графическая работа по микроэкономике на темы Теория издержек производства и Теория маржинального анализа»
    (компетентностный подход) Учебное пособие
    Утверждено в качестве учебного пособия редсоветом МАДИ МОСКВА 2012

    2
    УДК 330.101.542
    ББК 65.012.1 Ю 24 Рецензенты
    Арутюнова Г. И. – канд. экон. наук, проф, завкафедрой экономических теорий МАДИ; Попова Т. Л. - канд. экон. наук, доцент кафедры экономических теорий МАДИ.
    Юкиш В.Ф.
    Ю 24 Расчетно-аналитическая и графическая работа по микроэкономике на темы Теория издержек производства и Теория маржинального анализа
    (компетентностный подход учеб. пособие В. Ф. Юкиш;
    МАДИ. – М, 2012. - 44 с.
    Данное учебное пособие разработано в соответствии с современными образовательными стандартами подготовки экономистов высшей квалификации. Пособие позволяет получить практические навыки экономической работы и приобрести как профессиональные, таки общекультурные компетенции. Учебное пособие носит новаторский характер, имеет элементы научной новизны. В нем впервые представлена методика комплексной оценки деятельности предприятия с использованием микроэкономического инструментария. На основе широкого круга экономических показателей приводится пример анализа деятельности фирмы за 2 года. Представлена методика прогнозирования показателей и принятия оптимальных управленческих решений по совершенствованию производственной программы. Приводятся графические иллюстрации сравнительного анализа порога рентабельности и зоны экономической безопасности фирмы за 2 года и после реализации рекомендуемых мероприятий. Пособие апробировано в течение последних х лет на кафедре экономических теорий и доказало свою практическую значимость. Оно предназначено для студентов, магистров и преподавателей экономических факультетов, а также для практических работников. Оно может быть использовано студентами инженерно-технического профиля для факультативного и углубленного изучения экономики.
    УДК 330.101.542
    ББК 65.012.1
    © Московский автомобильно-дорожный государственный технический университет (МАДИ), 2012
    © Юкиш В. Ф.

    3
    1. Методическая часть
    1.1. Цель и задачи работы Цель работы - освоить теоретические основы и получить практические навыки по двум из основных тем учебной дисциплины Микроэкономика Теория издержек производства и Теория маржинального анализа. Для решения поставленной цели работа предусматривает выполнение следующих задач
    1. Усвоить понятия короткий и длительный периоды времени, суммарный продукт (суммарная отдача, средний продукт средняя продуктивность, производительность) экономического ресурса. Кроме того, следует изучить понятия экономически эффективный способ производства, рентабельность продукции, «маржинальная прибыль (доход, порог рентабельности (безубыточный объем продаж, зона безопасности предприятия (запас финансовой устойчивости, ставка маржинальнй прибыли, доля маржинальной прибыли в выручке. Необходимо уточнить понятия постоянные издержки, переменные издержки. Требуется знать такие понятия, как средние издержки, средние переменные издержки, средние постоянные издержки, предельные издержки, предельный доход. Следует различать прямые затраты и косвенные затраты, а также показатели норма прибыли и сумма прибыли.
    2. Понимать сущность функции затрат и знать правило максимизации прибыли.
    3. Иметь представление о коэффициенте эластичности выпуска попеременному фактору производства, о коэффициенте эластичности затрат от выпуска, знать расчетные формулы этих показателей.
    4. Необходимо уметь рассчитывать показатели порога рентабельности и зоны безопасности предприятия в натуральных и денежных форматах, а зону безопасности еще ив процентном

    4 измерении. Кроме того, следует знать расчетные формулы нормы и массы прибыли, выручки (общего дохода, рентабельности продукции, ставки маржинального дохода, доли маржинального дохода в выручке. Необходимо уметь рассчитывать средние величины ставки маржинального дохода и доли маржинального дохода в выручке для фирмы, имеющей широкий ассортимент продукции.
    5. Получить навыки графического представления порога рентабельности и запаса финансовой устойчивости (зоны безопасности) предприятия.
    6. На основе конкретного примера определить
    • средние переменные, средние постоянные и предельные затраты, долю переменных затрат в общих издержках
    • предельный доход
    • рентабельность продукции
    порог рентабельности, зону безопасности, маржинальную прибыль
    • норму прибыли, сумму прибыли
    • ставку маржинальной прибыли
    • выручку, долю маржинальной прибыли в выручке
    • средний продукт. Все показатели рассчитать по каждому товару ив целом по фирме за 2 года. Кроме того, следует рассчитать коэффициенты эластичности выпуска попеременному фактору и коэффициенты эластичности затрат от выпуска по каждому товару ив целом для фирмы. Примечание. Исходная информация по фирме выдается каждому студенту в индивидуальном варианте. При составлении вариантов исходной информации по предприятию следует сочетать рентабельные и нерентабельные виды продукции, а также представлять товарные группы разной

    5 рентабельности. Для большей наглядности постоянные затраты должны быть достаточно большими. При этом порог рентабельности по видам продукции ив целом для фирмы не должен быть отрицательной величиной, так как это возможно лишь при условии, когда цена меньше средних переменных затрат. Однако данное условие является критерием необходимости остановки производства для минимизации убытка.
    7. Провести всесторонний анализ деятельности конкретной фирмы за 2 года, на основе которого сделать подробные выводы и разработать предложения по совершенствованию производственной программы в части объемов выпуска продукции, ценовой политики, оптимизации постоянных издержек.
    1.2. Приобретаемые компетенции Проведенная расчетно-аналитическая и графическая работа позволяет выработать ряд профессиональных и общекультурных компетенций. Профессиональные компетенции

    • Изучение основных экономических понятий и функций, относящихся к исследуемым темам, формирует экономический образ мышления.
    • Будущий специалист получает знание экономических основ функционирования фирм в условиях конкурентной рыночной среды, при этом на конкретном примере деятельности отдельной фирмы уточняется суть определения экономических категорий и понятий.
    • Приобретаются навыки использования различных аналитических процедур при принятии управленческих решений фирмы, что позволяет строить прогнозные экономические, финансовые и организационно- управленческие модели деятельности фирмы.
    • Формируется способность оценивать социально- экономические условия и последствия предпринимательской

    6 деятельности в области ценовой политики, объемов и структуры производства, прибыли и рентабельности, финансовой устойчивости. Общекультурные компетенции

    • Понимание особенностей функционирования отдельных фирм и сути изменения спроса на отдельные экономические блага при повышении цен формирует у обучающихся активную гражданскую позицию.
    • Учащийся овладевает культурой мышления и способностью к восприятию, обобщению и анализу информации.
    • У обучающихся появляется способность ставить социально- экономическую цель в конкретных условиях хозяйствования и выбирать наилучшие пути её достижения.
    • Написание письменной работы, а также её устное обсуждение вырабатывают умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь.
    • Проведение самостоятельных расчётов, построение графиков, формулирование выводов и предложений по улучшению деятельности конкретного предприятия (вариант работы предоставляется каждому студенту практически в единственном экземпляре) положительно отражается на личностном и профессиональном саморазвитии.
    • Приобретается способность анализировать такие социально- значимые проблемы, как ценовая политика предприятия, его финансовая устойчивость на рынке и обеспечение эффективной занятости населения.
    • Осваиваются методы количественного анализа и моделирования экспериментального исследования) экономической ситуации.
    • Появляется способность учитывать последствия управленческих решений и действий со стороны фирм с позиции социальной ответственности.

    7
    1.3. Структура заданий
    1. Найти общие, переменные, средние переменные и средние постоянные затраты, средний продукт и долю переменных затрат в общих издержках по каждому виду продукции ив целом по предприятию за 2 года.
    2. Определить выручку, величины предельных издержек и предельного дохода по каждому виду продукции ив целом для фирмы. Сделать вывод, по каким товарным группам целесообразно расширять объемы производства и продаж.
    3. Рассчитать коэффициенты эластичности выпуска попеременному фактору и коэффициенты эластичности затрат от выпуска по каждому виду продукции ив целом по предприятию.
    4. Определить ставку маржинальной прибыли, долю маржинальной прибыли в выручке, норму прибыли, сумму прибыли, рентабельность продукции по каждому товару ив целом по предприятию за 2 года. Сделать сравнительный анализ этих показателей по видам продукции и охарактеризовать их динамику за 2 года.
    5. Определить порог рентабельности и зону безопасности фирмы для каждого из товаров и по предприятию в целом за 2 года в натуральных и денежных показателях, а зону безопасности еще ив процентах. Представить графическую интерпретацию изменений данных показателей за 2 года по каждому виду продукции и по фирме в целом (10 графиков. Сделать выводы относительно финансовой устойчивости предприятия и изменения этих показателей.
    6. Рассчитать максимальные значения постоянных затрат по каждому товару ив целом по предприятию для каждого года. Охарактеризовать отклонение этих показателей от фактических их значений.
    7. Каковы должны быть объемы продукции и выручка фирмы, чтобы получить прибыль в размере 250 млн руб

    8 8. Определить минимальное значение цены для каждого товара, если их объемы производства возрастут в 1,5 раза. Расчеты провести для каждого года.
    9. Рассчитать влияние факторов на изменение за 2 года зоны экономической безопасности предприятия, рассчитанной в процентном формате.
    10. Рассчитать необходимое увеличение объема продаж для компенсации потерь от снижения ценна и роста постоянных издержек на 5% по каждому из товаров ив целом для фирмы. Базой для вычислений взять отчетные данные последнего (второго) года.
    11. Сделать общий подробный вывод о деятельности фирмы
    • Какие товары наиболее выгодно производить Надо ли увеличивать объем их производства Если да, то за счет чего можно увеличить спрос Если за счет предложенного снижения цен, то насколько следует увеличить объем производства для компенсации потерь фирмы
    • Объем производства каких товаров следует сократить и насколько Как при этом изменятся порог рентабельности и зона безопасности, норма и сумма прибыли, рентабельность по каждому из товаров
    • Какие виды продукции следует снять с производства и почему
    • Как изменятся все показатели фирмы после реализации сделанных предложений объем и структура продукции, переменные и средние переменные затраты, ставка маржинальной прибыли, доля маржинальной прибыли в выручке, постоянные затраты и их минимальные значения, норма и масса прибыли, рентабельность продукции, порог рентабельности и зона безопасности Представить графическую интерпретацию сравнительного анализа порога рентабельности и зоны безопасности фирмы до внедрения рекомендуемых мероприятий (показатели последнего второго года) и после их реализации. Графики следует построить по каждому виду продукции и для фирмы в целом, всего 4-5 графиков.

    9 Примечание
    1. Проводить все расчеты и строить графики следует на компьютере в программе EXCEL.
    2. В работе результаты расчетов максимально должны быть представлены в табличном виде, а таблицы в тексте должны иметь сквозную нумерацию и названия (сверху таблиц. Графические иллюстрации должны иметь подрисуночные подписи и сквозную нумерацию.
    1.4. Научная новизна
    • В данном учебном пособии впервые представлена комплексная оценка деятельности предприятия с использованием микроэкономического инструментария.
    • Представлена взаимосвязь двух экономических теорий издержек производства и маржинального анализа.
    • Рассмотрена взаимосвязь различных видов затратна производство, объемов и структуры продаж, цен реализации продукции, прибыли и рентабельности, порога рентабельности и зоны безопасности предприятия, а также среднего продукта, выручки, предельного дохода.
    • На основе показателей конкретного предприятия рассчитаны различные коэффициенты эластичности, рассмотрена их практическая значимость при принятии управленческих решений в фирме.
    • Представлена методика моделирования экономических процессов предприятия с целью принятия оптимальных управленческих решений.
    1.5. Практическая значимость Студенты приобретают навыки свободного использования теоретических понятий и экономических законов в реальных условиях хозяйственной деятельности конкретной фирмы. Учатся экономическому управлению фирмой в части ценовой политики, рационализации структуры производства, минимизации издержек, максимизации прибыли. Все это позволяет повысить финансовую

    10 устойчивость предприятия в конкурентной среде, что особенно важно в условиях экономического кризиса. В процессе выполнения работы студенты получают навыки делать экономические расчеты, проводить анализ и обобщать результаты аналитических процедур. Кроме того, на основе оценки хозяйствования студенты учатся планировать и совершенствовать деятельность фирмы, продвигать на рынок выгодные продукты, обеспечивать оперативное управление затратами, проводить разумную ценовую политику, оптимизировать структуру производства. Кроме того, анализируются и моделируются такие процессы в деятельности фирмы, как
    • определение максимально-допустимой величины постоянных затрат
    • установление объема продаж в натуральных показателях или выручки для получения заданной суммы прибыли
    • расчет минимальных значений цен реализации (на уровне себестоимости продукции) приросте объёма продаж
    • исследование необходимого увеличения объема продажи выручки для компенсации потерь от возможного снижения цени соответствующего роста постоянных затрат
    • изменение зоны безопасности предприятия.
    2. Пример выполнения работы Таблица 1 Исходная информация по фирме Объем производства, тыс. штук Цена, руб. Себестоимость, руб. Постоянные затраты, тыс. руб. Вид продукции й год й год й год й год й год й год й год й год А
    2100 2200 200 300 150 250 50000 52000 В
    3200 4000 250 350 200 250 40000 40000 С
    1500 2500 300 400 280 370 200000 215000 Д
    2800 1900 150 100 140 110 100000 90000

    11 Решение.
    1. Определяем величину общих затрат (TC) по каждому товару ив целом для фирмы за й и й годы по формуле
    TC=Q*ATC, (1) где Q– объем производства в натуральных показателях
    ATC - себестоимость единицы продукции.
    2. Находим величину переменных затратна весь выпуск по каждому товару и для фирмы в целом (TVC), вычитая из общих затрат (TC) постоянные затраты (FC). Расчеты проводим за 2 года.
    3. Находим средние переменные затраты (AVC) по формуле
    AVC=TVC/Q. (2) Результаты расчетов (пункты 1-3) представим в виде табл. 2. Таблица 2 Расчеты общих, переменных и средних переменных затрат
    TC, тыс. руб. TVC, тыс. руб. AVC, руб. Вид продукции
    1 год 2 год 1 год 2 год 1 год 2 год А
    315000 550000 265000 498000 126,19 226,36 В
    640000 1000000 600000 960000 187,50 240,00 С
    420000 925000 220000 710000 146,67 284,00 Д
    392000 209000 292000 119000 104,28 62,63 Итого
    1767000 2684000 1377000 2287000 143,44 215,75
    4. Определяем средние постоянные затраты и средний продукт по формулам
    ,
    FC
    AFC =
    Q
    (3)
    ,
    Q
    AP =
    TC
    (4)
    ,
    '
    TR
    AP =
    TC
    (5) где AFC - средние постоянные издержки
    FC – постоянные затраты
    Q – объем производства в натуральных показателях
    АР – средний продукт в натуральных показателях
    ТС – общие издержки

    12
    АР – средний продукт в денежном измерении
    TR – общий доход. Для отдельных товаров АР находим путем деления цены на себестоимость (средние общие издержки) продукции. Результаты расчетов представим в табл. 3. Таблица 3 Средние постоянные издержки и средний продукт Средний продукт Средние постоянные издержки Натуральные единицы (на 1 тыс. руб) Денежные единицы руб) Вид продукции й год й год й год й год й год й год А 23,81 23,64 6,67 4,00 1,33 1,20 В 12,50 10,00 5,00 4,00 1,25 1,40 С 133,33 86,00 3,57 2,70 1,07 1,08 Д 35,71 47,37 7,14 9,09 1,07 0,91 Итого 40,63 37,45 5,43 3,95 1,18 1,21
    5. Определяем долю переменных затрат в общих издержках в разрезе отдельных видов продукции ив целом по фирме. Рассчитываем коэффициенты эластичности выпуска попеременному фактору и коэффициенты эластичности затрат от выпуска по формулам
    ,
    Q,TVC
    %ДQ
    E
    =
    %ДTVC
    (6)
    ,
    TC,Q
    %ДTC
    E
    =
    %ДQ
    (7) где E
    Q,TVC
    – коэффициент эластичности выпуска продукции попеременному фактору коэффициент эластичности затрат от выпуска продукции
    %∆Q – процентное изменение объема продаж в натуральных показателях
    %∆TVC – процентное изменение совокупных переменных затрат
    %∆TC – процентное изменение общих затрат.

    13 Результаты расчетов представим в табл. 4. Таблица 4 Доля переменных затрат в общих издержках и коэффициенты эластичности Доля переменных затрат в общих издержках, % Коэффициент эластичности Вид продукции й год й год выпуска продукции попеременному фактору затрат от выпуска продукции А 84,13 90,55 0,054 15,667 В 93,75 96,00 0,417 2,250 С 52,38 76,76 0,299 1,804 Д 74,49 56,94 0,542 1,452 Итого 77,93 85,21 0,158 4,982 Как показывают данные табл. 4, на каждый процент прироста выпуска продукции затраты в фирме увеличиваются почти на 5%, особенно отрицательную картину показывает товарная группа А. Одновременно каждый процент прироста переменных затрат приводит к росту выпуска продукции всего лишь на 0,16 процента. Это свидетельствует о неэффективном использовании ресурсов на предприятии.
      1   2   3


    написать администратору сайта