В книге содержатся сведения по анатомии, физиологии, конституции и экстерьеру собак служебных пород, их разведению, выращиванию и дрессировке.

• Название: В книге содержатся сведения по анатомии, физиологии, конституции и экстерьеру собак служебных пород, их разведению, выращиванию и дрессировке.
• Анкор: sluzhebnoe_sobakovodstvo_Zubko.doc
• Дата: 19.02.2018
• Размер: 7.52 Mb.
• Имя файла: sluzhebnoe_sobakovodstvo_Zubko.doc
• Тип: Документы; #15701
• страница: 39 из 47

Приучение собаки к двум дрессировщикам.

Выработка этого навыка преследует цель воспитать у соба­ки одинаковую привязанность к двум людям (дрессировщикам).

Условный раздражитель — команда «Ко мне». Вспомога­тельные условные раздражители — кличка собаки и восклица­ние «Хорошо».

Безусловные раздражители — лакомство и поглаживание собаки.

Одинаковую привязанность легче всего воспитать к членам семьи, в которой выращивалась и содержится собака. Можно ее выработать и к другим людям.

Основой такой привязанности служат занятия дрессиров­кой, кормление, выгуливание и чистка животного поочередно двумя людьми. Нельзя допускать, чтобы один дрессировщик был с собакой ласков и малотребователен, а другой — груб и излишне требователен.

После того как собака достаточно привыкнет к обоим дрес­сировщикам, ее можно выгуливать вдвоем. Один из дрессиров­щиков берет животное на длинный поводок и выгуливает его. Затем дрессировщик, ближе к которому находится собака, произносит кличку собаки и подзывает ее командой «Ко мне». Чтобы усилить воздействие на собаку, можно показать ей лаком­ство или слегка отбежать от нее. Подход собаки к дрессировщику поощряется поглаживанием, лакомством. Затем животное под­зывает к себе другой дрессировщик. Так повторяется 4—5 раз за выгуливание. Как только собака станет охотно и безотказно подбегать на подзыв каждого дрессировщика, ее начинают выгуливать без поводка. Упражнения с поочередным подзывом собаки повторяют, но дрессировщики расходятся друг от друга на расстояние до 30 м. Подход собаки к каждому из дрессировщи­ков всегда поощряется поглаживанием и лакомством, кратко­временной игрой.

Приучение собаки к вьюку и переноске тяжестей.

Выработка этого навыка обеспечивает безразличное отно­шение собаки к ношению вьюка и переноски тяжестей в нем.

Условные раздражители — команда «Фу» и восклицание «Хорошо».

Безусловные раздражители — вьюк, тяжести, лакомство, поглаживание.

В первую очередь собаку нужно приучить к вьюку. На спину собаке надевают специальный вьюк (рис. 113) и, если собака проявляет беспокойство, ее поглаживают, дают лакомство, от­влекают игрой. В случае если она пытается сбросить вьюк, прибегают к команде «Фу».

Рис. 113.Вьюк для переноса тяжестей: 1— сумка для груза; 2 — подпружные ремни; 3 — грудные ремни с пряжкой; 4 — основание (крышка) вьюка, 5 — поперечные ремни.

На первых занятиях нагружать собаку не следует более чем на 5—10 минут. После того как собака станет спокойно относиться к вьюку, дрессировщик совершает с ней небольшие прогулки и пробежки, и время ношения вьюка удлиняется до 25—30* минут.

Когда собака привыкает к вьюку, в него закладывают груз (мешочки с песком) массой сначала 300—500 граммов и посте­пенно доводят ее до установленной нормы (20 процентов массы собаки). Груз этот надо размещать равномерно по обеим сторонам вьюка, чтобы он не стеснял движений животного. Постепенно увеличивают и протяженность маршрута прогулки (пробежки) собаки с нагруженным вьюком.

Передвижение (пробег) между двумя постами.

При выработке этого навыка собака приучается по команде «Пост» и жесту совершать пробежки между двумя постами по следу одного из дрессировщиков. Воспитание этого навыка производится после того, как установлен необходимый контакт с собакой обоими дрессировщиками, животное безотказно выпол­няет команду дрессировщиков «Ко мне» и приучено к вьюку с грузом.

Условными раздражителями при выработке этого навыка являются команда «Пост» и жест — выбрасывание правой руки ладонью вниз в сторону второго дрессировщика и опускание к бедру правой ноги с небольшим наклоном корпуса вперед. Вспомогательные условные раздражители — команда «Ко мне», кличка собаки и восклицание «Хорошо».

Безусловные раздражители — лакомство и поглаживание собаки.

Первое занятие проводят на ровном открытом месте, не имеющем отвлекающих раздражителей (посторонних людей, животных, транспортных средств). Собака на занятие выводится До кормления или через 3—4 часа после него.

Вырабатывается навык следующим образом. Один из дрес­сировщиков держит собаку на коротком поводке. Второй дрес­сировщик, подойдя к собаке, поглаживает ее, дает ей кусочек лакомства и отходит от нее, несколько раз повторяя кличку. Остановившись в 35—40 м от собаки, дрессировщик вновь при­влекает внимание собаки, произнося кличку. Затем первый дрес­сировщик отстегивает поводок и подает команду «Пост» и жест в сторону второго помощника, а последний командой «Ко мне» подзывает собаку. Подбежавшая собака поощряется поглажи­ванием, лакомством. Выдержав собаку 1—2 минуты на поводке, второй дрессировщик отстегивает поводок, командой «Пост» и жестом посылает собаку к первому дрессировщику, который командой «Ко мне» подзывает собаку, а затем, когда она подой­дет, поощряет ее. В течение одного занятия такие упражнения повторяются 4—5 раз. На последующих занятиях расстояние между постами постепенно увеличивается и доводится до 500 мет­ров. При этом собака не остается с первым дрессировщиком (пост № 1), а уводится вторым дрессировщиком (пост № 2), что необходимо для ознакомления собаки с маршрутом пробеж­ки. Первый посыл собаки производит второй дрессировщик с поста № 2 на пост № 1. После небольшого отдыха собака с поста № 1 посылается обратно на пост № 2, и команда «Ко мне», подаваемая при подзыве собаки, находящейся на небольшом расстоянии, не применяется, а используется (подается) одна команда «Пост».

Как только собака начнет хорошо работать на открытом месте на дистанции 200—300 м, упражнение усложняется: заня­тия проводятся на пересеченной местности, но так, чтобы каждый дрессировщик мог наблюдать за передвижением собаки. Со временем занятия следует проводить на закрытой местности (деревья, кустарник и др.) и дрессировщикам маски­роваться так, чтобы собака не могла их видеть. Собак приуча­ют к пробежке между постами с вьюком (сначала с пустым, а затем — с грузом).

Если собака, придя на пост и не обнаружив дрессировщика, пытается вернуться, дрессировщик помогает ей, привлекая ее внимание, называя кличку, подзывая командой «Ко мне». Но без крайней необходимости делать этого не следует, чтобы собака не привыкла находить помощника на посту только с его помощью.

Для контроля за пробежкой собаки можно использовать портдепешник (небольшую сумочку, надеваемую на ошейник). В портдепешник перед посылом собаки с поста дрессировщик вкла­дывает записку, сообщающую о времени посыла собаки на пост.

Постепенно занятия нужно усложнять: проводить в разное время суток, в местах, где поблизости проходят люди, движется транспорт.

На маршруте движение собаки между постами произво­дить выстрелы, применять другие сильные звуковые раздра­жители.

Поиск дрессировщика, переместившегося на другой пост, по его запаховому следу.

Выработка у собаки этого навыка основана на использо­вании ее чутья.

Условными раздражителями при выработке этого навыка являются команды «След» и «Нюхай». Вспомогательный услов­ный раздражитель — восклицание «Хорошо».

Безусловные раздражители — лакомство и поглаживание. Занятия проводятся на закрытой местности с наличием кустарников, деревьев, канав, небольших оврагов, заборов, за которыми могут спрятаться дрессировщики и их помощники.

Навык вырабатывается следующим образом. Первый дрес­сировщик держит собаку на коротком поводке, другой подходит к собаке, произносит кличку, поглаживает ее и дает лакомство. Затем он на виду у собаки уходит на расстояние 30—40 м за куст, дерево, угол забора и т. п., где шаркающими движения­ми ног по земле обозначает начало следа и скрытно от собаки прокладывает запаховый след на протяжении 100—150 м. В конце следа дрессировщик прячется.

Первый дрессировщик, выдержав собаку 2—3 минуты, берет ее на длинный поводок и, подав команду «Пост» и жест, посылает к ушедшему дрессировщику, сам следуя за ней. Как только собака, забежав за куст, дерево, угол забора и т. п. и не обнаружив там второго дрессировщика, начнет принюхи­ваться, первый дрессировщик командой «След» и жестом направляет ее по запаховому следу. Второй помощник, обнару­женный собакой, поощряет животное поглаживанием, лаком­ством. После небольшого перерыва упражнение повторяют, но след прокладывает первый дрессировщик.

Через несколько занятий собаку можно пускать на поиск дрессировщика по запаховому следу без поводка. После того как второй дрессировщик пошлет собаку к первому, он отходит от места посыла на 15—20 м (смена поста) и прячется за какое-либо местное укрытие, но так, чтобы можно было видеть собаку. Собака, вернувшись по команде и жесту первого дрессировщика поста № 1 и не обнаружив второго дрессировщика, начинает принюхиваться и искать последнего по запаховому следу. За поиск следа и его проработку собака поощряется. При длитель­ной задержке на месте или при попытке вернуться к первому дрессировщику на пост № 1 второй дрессировщик командой «Ко мне» подзывает собаку, не показываясь ей, что побуждает животное к дальнейшему поиску. Смену поста, как только уйдет собака, производит и первый помощник и, когда собака к нему возвратится, поступает так же, как и второй. Постепенно про­тяженность отхода от поста (смена поста) увеличивается и до­водится до 200 м.

Поиск переместившегося поста по запаховому следу дрес­сировщика при помощи собаки сначала производится без вьюка, а затем с вьюком и грузом.

На заключительном этапе дрессировки собак приучают к безотказной и четкой работе по службе связи и переносу груза во вьюке между двумя перемещающимися постами.

Это делается следующим образом.

Исходное положение дрессировщика с собакой на посту № 1. Затем один дрессировщик с собакой на повод­ке без вьюка перемещается на 500 м на пост № 2 и после неболь­шого отдыха собаки надевает на нее вьюк с грузом (до 20 процентов массы тела собаки). Кладет в портдепешник записку с указанием времени (часы, минуты) и командой «Пост» и жес­том посылает ее без поводка на пост № 1, а сам, оставив види­мый след, перемещается на 200 м, оставляя запаховый след, и прячется за какое-либо укрытие (перемещенный пост № 2). Собака должна за 3 минуты прибыть на пост № 1, где после небольшого перерыва оставшийся второй дрессировщик вклады­вает в портдепешник записку с указанием времени (часы, мину­ты) и посылает собаку командой «Пост» и жестом обратно на пост № 2, а сам, оставив на земле ногами видимый след, переме­щается на 200 метров и прячется за укрытие (перемещенный пост № 1). Собака должна за 3 минуты прибыть на пост № 2 и, не найдя первого дрессировщика, проработать его запаховый след и найти его на переместившемся посту № 2. После неболь­шого отдыха собаки дрессировщик на переместившемся посту № 2 вкладывает в портдепешник записку с указанием времени (часы, минуты) и посылает вновь собаку командой «Пост» и жестом на пост № 1. Собака должна прибыть на пост № I и, не найдя дрессировщика, проработать его запаховый след и обнаружить его на переместившемся посту № 1.

За проработку запаховых следов и нахождение дрессиров­щиков собака должна поощряться поглаживанием, лакомством.

Приучение собаки к поиску потерянной вещи.

Условными раздражителями при выработке навыка поиска потерянной вещи являются команда «Ищи» и жест — выбрасыва­ние правой руки ладонью вниз в сторону поиска и опускание ее к бедру правой ноги с небольшим наклоном корпуса вперед. Вспомогательные условные раздражители — команды «Апорт», «Дай» и восклицание «Хорошо».

Безусловные раздражители — лакомство, апортировочный предмет (предмет с запахом дрессировщика).

Из навыков ОКД должен быть выработан навык апортировки.

Навык вырабатывается следующим образом.

Дрессировщик с собакой на длинном поводке во время прогулки незаметно для собаки бросает свою вещь (перчатку, деревянную палочку и др.) и, пройдя 30—40 м, командой «Ищи» и жестом направляет собаку по своему запаховому следу. За найденную и поданную вещь собака поощряется восклицанием «Хорошо» и лакомством.

Если собака, найдя вещь, ее не берет, подается команда «Апорт». А если берет, но не отдает — команда «Дай».

Постепенно расстояние до предмета доводится до 250 м, собака посылается на поиск без поводка командой «Ищи» и жес­том, дрессировщик остается на месте и ждет, пока собака при­несет ему найденную вещь.

При дрессировке собак для службы связи и подноса лег­ких грузов возможны следующие основные ошибки дрессиров­щика.

1. Неодинаковое обращение дрессировщиков с собакой, вызывающее у нее большую привязанность к одному дрессиров­щику и недостаточную к другому. Это обстоятельство влияет на быстроту пробежки собаки между постами и надежностью ее работы.

2.Слишком быстрое увеличение расстояния между постами, что затрудняет контроль за работой собаки и может послужить тому, что собака будет отвлекаться на маршруте.

3.Поощрение собаки, вернувшейся с середины маршрута. Поощрение вызывает нежелательную связь: возвращаться с маршрута, не пройдя его до конца.

4.Многократные занятия на одном месте (местности) и по одному и тому же маршруту. Это снижает способность собаки к ориентации в других, особенно сложных условиях.

5. Загрузка вьюка сразу тяжелым грузом. Это может при­ вести к отказу собаки от работы с вьюком.

Требования к собакам службы связи и подноса легких грузов.

После окончания курса дрессировки собака должна:

1. Переносить вьюки с грузом, равным 20 процентам массы ее тела, между двумя постами на расстояние 500 м за 3минуты.

2. Находить по следу дрессировщиков, переместившихся с постов на расстояние до 200 м каждый, не отвлекаясь при этом на выстрелы и другие посторонние раздражители.

3. Находить на местности по свежему следу дрессировщика брошенную им вещь на расстоянии 250 м.

ДРЕССИРОВКА СОБАК - БУКСИРОВЩИКОВ ЛЫЖНИКОВ

Собаки этой службы предназначаются для увеличения скорости и облегчения передвижения лыжников по снежному покрову. Они могут использоваться в зимних туристических походах, на лыжных спортивных соревнованиях и прогулках. Кроме того, буксировка лыжников способствует физическому развитию собак.

К дрессировке привлекаются достаточно крупные, физически развитые собаки различных пород: немецкая овчарка, эрдель­терьер, ризеншнауцер, колли, черный терьер и др.

Дрессировка собак для буксировки лыжников может про­водиться без помощников, но с помощниками процесс дрессировки ускоряется. В качестве помощника следует привлекать чело­века, хорошо известного собаке (члена семьи, второго дрессиров­щика, подсменного вожатого и т. п.).

К специальным навыкам собак — буксировщиков лыжни­ков относятся:

движение впереди дрессировщика;

буксировка лыжника;

замедление и прекращение движения;

изменение направления движения.

К дрессировке приступают после того, как собака приучена к шлейке, подходу к дрессировщику, стоянию на месте, прекраще­нию нежелательных действий.

Приучение собаки к движению впереди дрессировщика.

Выработка навыка обеспечивает движение собаки впереди дрессировщика на натянутом поводке.

Условный раздражитель — команда «Вперед». Вспомога­тельные условные раздражители — восклицание «Хорошо» и кличка собаки.

Безусловные раздражители — воздействие поводком (3— 4-метровой длины) и лакомство.

Дрессировка проводится в надетой на собаку шлейке и с пристегнутым поводком. Для занятий нужно выбрать уединен­ную площадку без отвлекающих раздражителей.

Навык вырабатывается следующим образом. Дрессиров­щик, выгуляв собаку, подзывает ее к себе. Поставив собаку с левой стороны, он подает ей команду «Вперед» и двигается с ней в прямолинейном направлении. Если собака не идет впереди дрессировщика, он переходит на бег, увлекая ее за собой, повторяя команду «Вперед» и стараясь при этом отстать от собаки на длину поводка. При стремлении собаки бежать впереди дрессировщика он поощряет ее восклицанием «Хорошо». Пробежав небольшое расстояние (70—100 м), дрессировщик поглаживает собаку и дает ей лакомство. После небольшо­го перерыва упражнение повторяется на каждом занятии 3— 4 раза. Расстояние пробежки постепенно увеличивается до 200—300 м.

Для побуждения собаки двигаться по команде «Вперед» впереди дрессировщика можно использовать помощника или привязанностью собаки к самому дрессировщику.

Первый способ. К занятию привлекается помощник (хорошо знакомый собаке человек). Собака выводится до кормления или через 3--4 часа после него. На месте занятий помощник, подойдя к собаке и дав лакомство, начинает отходить от нее и дрессировщика вперед в прямолинейном направлении. При этом он несколько раз произносит кличку собаки. Как только помощник отойдет на расстояние 30—50 м, дрессировщик подает команду «Вперед» и догоняет с собакой уходящего помощника. Последний поощряет собаку. Упражнение повторяется 2—3 ра­за, а «преследование» помощника производится на все большее расстояние, и он уходит из поля видимости собаки. Дрессировщик добивается, чтобы собака бежала впереди него на натянутом поводке.

Второй способ. Сначала уходит дрессировщик, а помощник остается с собакой на месте. Затем помощник, подав команду «Вперед», догоняет с собакой дрессировщика.

Буксировка лыжника, замедление и прекращение движения.

Эти навыки вырабатываются в комплексе. Выработка их имеет цель приучить собаку к буксировке лыжника в различных условиях, изменять темп движения при буксировке и останав­ливаться по команде дрессировщика.

Условными раздражителями при выработке этих навыков являются команды «Вперед», «Тише», «Стой». Вспомогатель­ный - раздражитель—восклицание «Хорошо».

Безусловные раздражители — лакомство, натяжение поводка.

Навык вырабатывается следующим образом. После того как собака по команде «Вперед» приучится быстро и безотказно ходить впереди дрессировщика, он встает на лыжи и подает Команду «Вперед» (рис. 114).