В книге содержатся сведения по анатомии, физиологии, конституции и экстерьеру собак служебных пород, их разведению, выращиванию и дрессировке.
 Скачать 7.52 Mb.
|
|
При выработке навыков возможны следующие основные ошибки дрессировщика: 1. Нанесение собаке очень сильных ударов. В результате у собаки может возникнуть боязнь помощника (стойкая пассивно-оборонительная реакция). 2. Использование однотипного дрессировочного костюма или другой однообразной одежды. Это вызывает у собаки нежелательную связь — преследование и задержание человека только в костюме определенного вида. 3. Использование продолжительное время одного и того же помощника, что может привести к появлению злобы и активности собаки только на этого помощника. После окончания курса дрессировки по защитно-караульной службе собака должна отвечать следующим требованиям: 1.После занюхивания предмета помощника по команде «Нюхай» и жесту самостоятельно выбирать вещь помощника из разложенных на расстоянии 30—40 см трех вещей других помощников, подносить ее к дрессировщику и по команде «Дай» отдавать дрессировщику в руки. 2. По команде «Охраняй» бдительно охранять и активно защищать от двух помощников вещь, не отходить от нее, не брать вещь в зубы и не переносить ее. Не брать корм из рук помощников или подбрасываемый на землю и не набрасываться на помощников, спокойно проходящих в 1,5—2 м от границы сектора охраны с радиусом по длине цепи (поводка). 3.По команде «Фас» и жесту активно нападать и задерживать помощника («злоумышленника»), проявлять крепкую хватку с перехватом, быть бдительной при обыске и охране задержанного. Защищать дрессировщика. Спокойно относиться к выстрелам и другим сильным раздражителям. ДРЕССИРОВКА СОБАК ДЛЯ РОЗЫСКНОЙ СЛУЖБЫ Основное назначение розыскных собак — розыск людей по их невидимым, запаховым следам, задержание и конвоирование задержанных. Они используются для обыска местности и помещений с целью обнаружения спрятавшихся людей, их следов и вещей, для сторожевой службы, выборки человека и вещи. Розыскные собаки могут прорабатывать следы, не только проложенные недавно («горячие»), но и средней и большой давности (до 10—12 часов со времени проложения следов и более), и к тому же на большом протяжении (до 25—30 км). Поэтому дрессировка собак для розыскной службы требует большего времени, мастерства и настойчивости от дрессировщика, чем для других видов службы. Лучшей, непревзойденной собакой для розыскной службы является немецкая овчарка. Кроме того, к розыскной службе могут готовиться эрдельтерьер, ризеншнауцер, колли и ротвейлер. Собаки, отбираемые к дрессировке, должны быть физически развитыми, выносливыми, иметь хорошее зрение, отличный слух, высокоразвитое обоняние. Их возраст не должен превышать 3 лет. Большие требования предъявляются также к дрессировщикам и их помощникам. Они должны быть наблюдательными, выдержанными, терпеливыми. От них требуются знания основ теории и практики дрессировки собак. Желательно, чтобы дрессировщики имели понятие и о следопытстве, то есть о следах, оставляемых на местности людьми, животными и транспортными средствами, и о способах поиска людей, животных и транспортных средств по их видимым следам. К специальным навыкам розыскных собак относятся: выборка вещей по индивидуальному запаху человека и выборка человека по запаху его вещи; недоверчивость и злоба к посторонним людям, задержание, охрана, конвоирование людей и защита дрессировщика; поиск человека по его запаховому следу и выборка человека со следа; обыск местности и помещений; сторожевка на месте и в движении. К дрессировке собак для розыскной службы приступают после выработки навыков общего курса дрессировки (ОКД). Выборка вещей по запаху человека и выборка человека по запаху его вещи. Приучение собак к выборке вещей по запаху человека на первых порах ведется так же, как и собак защитно-караульной службы (см. с. 297—301). Затем дрессировка усложняется: разнообразят вещи по форме, величине, материалу (маленькие, большие, деревянные, матерчатые, кожаные и др.). Количество вещей с запахами различных людей увеличивают до 6—8. Выбираемую вещь закладывают (маскируют) вещами других помощников. Периодически проводится контрольная проверка собаки (собака посылается на выборку к группе вещей, где искомая вещь отсутствует). Выработку навыка выборки человека по запаху его вещи следует начинать после того, как собака станет четко выбирать вещи помощника из 3 вещей с запахами других людей. Приучение собаки к выборке означает выработать у нее навык после занюхивания вещи определенного человека активно занюхивать группу людей и, четко дифференцируя их индивидуальные запахи, найти хозяина этой вещи. Условные раздражители — команда «Нюхай» и жест — выбрасывание правой руки ладонью вниз в сторону группы людей и опускание к бедру правой ноги с небольшим наклоном корпуса вперед. Вспомогательные условные раздражители — команды «Апорт», «Дай», «Фу», восклицание «Хорошо». Безусловные раздражители — апортировочный предмет, помощник и лакомство. Д  о прихода дрессировщика с собакой 3—4 помощника становятся в один ряд на расстоянии 1 шага друг от друга. Один из помощников кладет в .3—4 шагах перед группой свою вещь и становится в группу. Остальные помощники держат в правой или левой руке вещи, аналогичные положенной. Дрессировщик с собакой на коротком поводке подходит к положенной вещи и дает собаке ее обнюхать. Затем поворачивает собаку в противоположную от людей сторону. Основной помощник поднимает свою вещь и опять становится в строй.Рис. 100. Выборка собакой человека по запаху его вещи. Дрессировщик подводит собаку к группе людей (лучше с фланга) и командой «Нюхай» побуждает ее последовательно обнюхать вещи, которые они держат. Если собака начинает обнюхивать вещь основного помощника и пытается схватить ее, то помощник, сделав шаг вперед, выходит из группы и отдает собаке вещь. Дрессировщик, взяв вещь по команде «Дай», поощряет собаку лакомством. Если собака, обнюхав вещь, не хватает ее, дрессировщик подает команду «Апорт», если она пытается взять вещь у другого помощника — команду «Фу», но приглушенным голосом. При повторных упражнениях помощники прячут вещи в рукав или кладут в карман, и собака, обнаружив искомый запах, вытягивает помощника из группы за рукав или другую часть одежды (рис. 100). Для приучения малоактивных собак хватать выбираемого человека за одежду помощник слегка шевелит рукавом или краем куртки, пиджака, а дрессировщик подает команду «Апорт». При повторных упражнениях основной помощник каждый раз меняет свое место в группе. Помощь собаке в выборке человека (шевеление рукавом или краем одежды, команда «Апорт») оказывается только на первых занятиях. В дальнейшем этого не делают, чтобы у собаки не вырабатывалась нежелательная привычка выбирать человека не по запаху его вещи, а по движению одежды или по команде. На последующих занятиях упражнение усложняют: количество помощников постепенно увеличивают до 5—6 человек; помощник после занюхивания собакой вещи эту вещь не берет: собака пускается на выборку без поводка; выборка производится из группы посторонних людей, не имевших общения с собакой; собака приучается к выборке при наличии отвлекающих раздражителей (людей, животных, транспортных средств). Затем производится поочередная выборка помощников из одной и той же группы людей. Для этого собака перед очередным посылом занюхивает вещь выбираемого помощника. Выбранный собакой помощник в группу не возвращается. В конце подготовки собаку приучают занюхивать вещь с ослабленным, давним запахом. Для этого вещи, используемые для обнюхивания, заранее кладут в определенное место, выборка производится спустя некоторое время, которое постепенно доводится до нескольких часов. Выборку следует производить в различное время суток и при различных метеорологических условиях. При выработке этого навыка возможны следующие основные ошибки дрессировщика: 1. Частое использование одного и того же помощника или размещение его в группе на одном и том же месте. В результате у собаки вырабатывается привычка искать «знакомого» помощника. 2. Всегда одинаковая одежда основного помощника или одежда, резко отличающаяся от одежды людей в группе. В этом случае собака привыкает искать людей не по запаху, а по внешнему виду. 3. Частое привлечение помощником внимания собаки при помощи слабых движений при его подходе. В этом случае собака приучается выбирать помощников по сигнальному движению. Развитие у собаки злобы. Задержание, охрана, конвоирование человека. Защита дрессировщика. Методика выработки этих навыков такая же, как и при дрессировке собак к защитно-караульной службе. Следует, однако, иметь в виду, что эти навыки у собак розыскной службы должны быть более четкими и прочными. Поиск человека по следу и выборка человека со следа. Выработку этого сложного навыка, основного в дрессировке розыскной собаки, следует начинать лишь после того, как у собаки выработаны хорошее послушание и злоба со стремлением преследовать убегающего помощника, а также способность производить выборку вещей по запаху человека. Приучение к розыскной службе означает выработку у собаки навыка по команде «След» и «Нюхай» самостоятельно находить запаховый след человека, определять его направление, заинтересованно идти по следу и задерживать человека, проложившего след. Условными раздражителями при выработке этого навыка являются команды «След» и «Нюхай», а также запах следов. Вспомогательные условные раздражители — команда «Ищи след», восклицание «Хорошо», жест правой рукой ладонью вниз в сторону следа с небольшим наклоном корпуса вперед, апортировочный предмет. Безусловные раздражители — помощник дрессировщика, удары прутом или жгутом, лакомство. Выработка навыка основывается на хорошо развитом обонятельном анализаторе собаки и инстинктивном стремлении преследовать зверя или человека. Подразделяется на два периода. В первый период собака приучается к заинтересованному (четкому) поиску помощника по его запаховому следу. Во втором периоде — к проработке следа в сложных условиях. Первые занятия рекомендуется проводить в местах, где мало отвлекающих раздражителей, лучше всего ранним утром, при росе, на местности, поросшей низкой травой, с редкими кустарниками и деревьями. Сначала используются следы, хорошо известные дрессировщику. Дрессировщик указывает помощнику, на какое расстояние, в каком направлении прокладывать след, где его заканчивать, где и какие вещи оставлять на следу. След прокладывать при попутном ветре. После 10—15 занятий по известным (контрольным) следам вводятся слепые следы (направление и протяженность следов дрессировщику не известны). Имеется два основных метода приучения собаки к работе по следу: при первом используется активно-оборонительная реакция собаки, при втором — стремление собаки к поиску апортировочного предмета. Первый метод. Придя на место занятий, дрессировщик привязывает собаку и инструктирует помощника, находящегося в укрытии (за кустом, деревом, в канаве), затем дрессировщик возвращается к собаке и становится позади нее. Помощник выходит из-за укрытия и подходит к собаке. Если собака начинает проявлять активно-оборонительную реакцию, помощник ее не трогает, но если она остается спокойной, он нападает на нее и наносит несколько ударов жгутом или прутом. Дрессировщик подает команду «Фас». После этого помощник уходит в указанном ему направлении для прокладки следа. В начале запахового следа он шаркающими движениями ног обозначает исходную точку следа, а затем, волоча ноги по траве, убегает на 100—150 м от собаки так, чтобы выйти из поля ее видимости. Двигаясь вначале по прямой, к концу он закругляет линию следа и прячется за укрытием. П  осле небольшой выдержки дрессировщик берет собаку на длинный поводок, расправляет его и, держа поводок в 1—2 м от ошейника, подводит собаку к исходной точке следа. Подав команды «След» и «Нюхай» и указав жестом руки на след, дрессировщик направляет собаку на запаховый след (рис. 101).Рис. 101. Пуск собаки на запаховый след в исходной точке. Собака, возбужденная помощником, стремится его найти и, принюхиваясь, бежит по следу. Дрессировщик идет за собакой, направляя ее по следу. Большое значение здесь имеет воздействие на собаку поводком. Не допуская рывков им, дрессировщик должен уметь вовремя и быстро сократить или увеличить его длину. Если собака сбивается со следа, поводок укорачивается, и собака направляется на след. Если собака идет по следу, не принюхиваясь, поводок пропускают от ошейника между передними ногами, чтобы иметь возможность заставить собаку нагнуть голову и принюхаться. Когда собака в конце следа найдет помощника, дрессировщик предоставляет ей возможность напасть на него и потрепать за одежду (держа собаку на поводке). После непродолжительной борьбы помощник убегает и вновь прокладывает след, увеличивая его длину на 30—40 м. Собака опять пускается по следу. Так повторяется 2—3 раза. Занятие заканчивается задержанием и конвоированием помощника. Второй метод используют при дрессировке собак, заинтересованных в апортировке, а также злобных и возбудимых. Заключается он в том, что дрессировщик, используя апортировочный предмет, приучает собаку сначала работать по своему следу и только потом переходит к работе по следу помощника. Дрессировщик, привязав собаку, берет в руку апортировочный предмет, и подав команду «Апорт», видом и движением предмета возбуждает собаку. После этого отходит от собаки на 3—4 шага и шаркающими движениями ног обозначает начало следа. Проложив след на расстоянии 75—100 м, вначале прямо, а затем, закруглив его, дрессировщик в конце следа кладет апортировочный предмет. Обратно к собаке он возвращается точно по своему следу. Взяв собаку на длинный поводок, подводит ее к началу следа и, подав команды «След» и «Нюхай», жестом показывает на след. Если собака стремится бежать на поиск апортировочного предмета, дрессировщик поощряет ее восклицанием «Хорошо», подает команду «След» и направляет животное по следу. За найденный предмет собака поощряется лакомством. Упражнение повторяется 3—4 раза.  После 2—3 занятий собака переключается на след помощника. Для этого дрессировщик кладет перед привязанной собакой апортировочный предмет. Помощник подходит к предмету, берет его и показывает собаке. Обозначив начало следа на земле и траве, он прокладывает след на 100—150 м уходя из поля видимости собаки, в конце следа кладет предмет на землю, а сам прячется за укрытие.Дрессировщик пускает собаку по следу. За найденный предмет собака поощряется (восклицанием «Хорошо», лакомством). Как только собака начнет четко прорабатывать следы помощника и находить унесенные им предметы, упражнение усложняется задержанием помощника. Перед этим проводятся занятия по развитию злобы. Задержанный в конце следа помощник вырывается от собаки и убегает, прокладывая новый след. Собака снова пускается на след. Это повторяется 3—4 раза, затем задержанный помощник конвоируется. Когда собака по команде «Нюхай» и «След» станет хорошо принюхиваться к следу и находить помощника, команду «Нюхай» начинают применять только в тех случаях, если собака сбилась со следа. Остается только одна команда «След».  Работу собаки по следу постепенно усложняют. На каждом занятии протяженность следа удлиняют в среднем на 50 м, а давность его увеличивают на 5 минут. Затем собаку приучают к обнаружению и проработке запахового следа с обыска местности. Для этого дрессировщик приводит собаку на длинном поводке в район следа и за 35—40 м до него по команде «Ищи след» пускает собаку на обыск местности (в сторону следа) и добивается, чтобы она обнаружила и проработала след (рис. 102). У собаки также вырабатывается навык обнаружения и проработки следа по запаху вещи, принадлежащей прокладчику следа. С этой целью перед пуском собаки на запаховый след ей дают обнюхать вещь прокладчика следа (рис. 103).Когда собака станет уверенно обнаруживать след, рядом с ним прокладывают запаховый след другого человека. При попытке собаки пойти по другому следу дрессировщик произносит запрещающую команду «Фу» и при помощи поводка направляет собаку на искомый след (рис. 104).  Усложняя упражнения, при прокладке следа вводят различные углы (прямые, тупые, острые и петли) (рис. 105).Рис. 105. Следы с различными углами. Для приучения собаки к проработке углов дрессировщик должен перед поворотом немного придержать собаку поводком. Во избежание нежелательной связи на поводок (собака может привыкнуть изменять направление движения после придерживания поводком) следует иногда придерживать собаку поводком и на прямом следу. Собаку приучают также находить на следу вещи и подносить их (вещи оставляются помощником при прокладке следа). Если собака находит и подает дрессировщику вещь, он ее поощряет восклицанием «Хорошо», лакомством. Если собака проходит около вещи, дрессировщик командой «Апорт» заставляет собаку поднять ее. В конце первого периода дрессировки по запаховому следу собака должна прорабатывать «слепые» следы, проложенные на местности с растительным покровом, протяженностью 500 м, давностью до 30 минут, с тремя углами и тремя брошенными вещами. Во втором периоде дрессировки условия проработки запаховых следов усложняются и к концу приближаются к условиям, встречающимся в реальных условиях работы розыскных собак. Прежде всего, вводятся пересечения искомых следов другими следами. Для этого второй помощник за 10—20 минут до прокладки основного следа (след первого помощника) пересекает под прямым углом его намеченную линию. Искомый след пересекается другими следами под разными углами, время между прокладкой дополнительных и искомых следов сокращается, искомые следы прокладываются через тропы и дороги (рис. 106). |