Главная страница
Навигация по странице:

  • Актуальность исследования

  • Цель моей работы: Исследовать положительные и отрицательные факторы, влияющие на зрение.Поставленная цель определила следующие задачи

  • Объект исследования

    		•

    Проект по зрению. Исследовательская работа Исследование качества зрения обучающихся в условиях образовательного учреждения Третьяков Е. В


    Скачать 1.78 Mb.
    НазваниеИсследовательская работа Исследование качества зрения обучающихся в условиях образовательного учреждения Третьяков Е. В
    Дата19.11.2022
    Размер1.78 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаПроект по зрению.doc
    ТипИсследовательская работа
    #797687
    страница1 из 7
      1   2   3   4   5   6   7


    МБОУ СОШ №3 г. Болхов

    Исследовательская работа
    Исследование качества зрения обучающихся в условиях образовательного учреждения

    Выполнил:

    Третьяков Е.В.

    Ученик 11 класса

    Руководитель проекта:

    Рожковская И.В.
    2021г.

    Содержание


    I. Введение…………………………………………………………… ...3

    II. Береги зрение……………………………………………………… .5

    II.1. Интервью с врачом – офтальмологом…………………………. 5

    II.2. Наиболее распространённые заболевания органов зрения

    у детей школьного возраста…………………………………………. .6

    II.3 Как мы видим……………………………………………………….9

    II. 4 Практические опыты……………………………………………..10

    II. 5 Тестирование учащихся…………………………………………..12

    II. 6 Исследование факторов, влияющих на зрение………………….12

    II. 6. 1 Компьютер и зрение……………………………………………12

    II. 6.2 Учебные занятия как фактор риска……………………………14

    II.7 Факторы восстановления зрения………………………………….15

    II.7.1 Народные способы по восстановлению зрения…………………15

    II.7. 2 Теория Норбекова………………………………………………...15

    II. 7.3 Правильное питание – важное условие сохранения зрения…..16

    II.7.4 Лекарь – вода и солнце…………………………………………...16

    II. 8 Способы, снижающие нагрузку на глаза во время работы…….17

    II .8.1 Гигиена зрения………………………………………………….17

    II . 8.2 Хорошее настроение для глаз………………………………….18

    II.8. 3 Упражнения для глаз……………………………………………..18

    II.8.4 Точечный массаж…………………………………………………18

    III. Заключение………………………………………………………...18

    IV. Список литературы………………………………………………….20

    V. Приложения…………………………………………………………….21

    I. Введение


    Чудный дар природы вечной,

    Дар бесценный и святой,

    В нем источник бесконечный

    Наслажденья красотой.

    Солнце, небо, звезд сиянье,

    Море в блеске голубом,

    Всю природу и созданья

    Мы лишь в свете познаем.

    (Отрывок из оперы «Иоланта» П.И. Чайковского)
    Живое существо не имеет более верного и надежного помощника, чем глаз. Видеть – значит различать врага, друга и окружающее во всех подробностях. Хорошее зрение необходимо человеку для любой деятельности: учёбы, отдыха, повседневной жизни. И каждый должен понимать, как важно оберегать и сохранять зрение.

    Актуальность исследования:

    Снижение уровня зрения у школьников. Большое количество школьников в настоящее время страдает болезнями органов зрения. Меня заинтересовало, с какого возраста у учащихся ухудшается зрение, каковы причины этого процесса, виновата ли в снижении зрения ребенка школа или эти болезни глаз передаются по наследству, можно ли предупредить появление заболевания и каким образом.
    Цель моей работы:

    Исследовать положительные и отрицательные факторы, влияющие на зрение.

    Поставленная цель определила следующие задачи:

    1. Выявить факторы, влияющие как на ухудшение, так и на улучшение зрения, исследовать их.

    2. Выявить состояние зрения учащихся нашего класса, изменения зрения в ходе учёбы.

    3. На основе исследований выявить наиболее значимые факторы, снижающие зрение.

    4. Выявить самые оптимальные средства по восстановлению зрения.

    5. Составить памятки, использование которых поможет сохранить зрение.


    Объект исследования: глаза как органы зрения.

    Предмет исследования: бережное отношение к своему зрению.

    Для достижения  цели поставлены следующие задачи:

    1. Изучить литературу по теме.

    2. Выяснить  причины ухудшения зрения.

    3. Познакомиться с правилами бережного отношения к зрению.

    Гипотеза: предположим, если правильно следить за здоровьем глаз, то можно сохранить хорошее зрение надолго.

    II. Береги зрение

    II.1. Интервью с врачом – офтальмологом.


    Нарушение зрения у детей – большая проблема настоящего времени. Поэтому я решил сначала провести беседу с врачом-офтальмологом, чтобы выяснить, самые распространенные заболевания глаз, причины ухудшения зрения, получить советы по сбережению зрения.

    Получилась вот такая беседа:

    1. Как Вы считаете, много детей школьного возраста с заболеваниями зрения?

    Я считаю, что довольно много детей с заболеваниями зрения. Причём заболевания у детей школьного возраста обнаруживаются самые разнообразные.
    2. По каким причинам зрение у ребёнка может испортиться?

    Причины могут быть самые разнообразные. Начиная от неправильной осанки, недостатка витаминов, неправильно подобранной мебели; заканчивая травмами и техническими повреждениями.
    3. С течением времени, например за 2 года, пациентов школьного возраста у вас становится больше или нет?

    Зрение с каждым годом, особенно у детей, становится значительно хуже. Если в 2019 году мой кабинет посетили 4379 школьников, то в 2020 году количество детей возросло до 7822 человек.
    4. Все дети школьного возраста с заболеваниями зрения посещают регулярно Ваш кабинет?

    К сожалению, посещаемость очень низкая, но процент выявления болезней высок, так как мы регулярно проводим медосмотры в школах, детских садах.
    5. Как Вы считаете, по каким причинам посещаемость низкая?

    Я считаю, что посещаемость низкая может быть по нескольким причинам. Например: боязнь выявления заболевания зрения, боязнь носить очки. Так же, если, родители из-за своего графика работы не успевают приводить ребёнка на осмотр.
    6. Назовите самые «популярные» заболевания детей школьного возраста.

    Самое распространённое заболевание – миопия (близорукость). От этой болезни в нашем городе страдает большое количество школьников. Например: если за последний год в городе процент снижения зрения детей школьного возраста составлял 24%, то из них близорукость составляет 21%.Такие болезни как дальнозоркость, спазм аккомодации, косоглазие, встречаются гораздо реже, но всё же занимают определённое место в жизни детей с заболеваниями органов зрения детей школьного возраста.
    7. Что бы Вы хотели пожелать нынешним школьникам для сохранения отличного зрения?

    Дорогие школьники, берегите своё зрение!

    Чтобы ваши глаза были здоровы – их надо кормить, поить и выгуливать.

    Кормить: в наших климатических условиях многие страдают от недостатка витаминов, а глаза, прежде всего, требуют много витаминов.

    Поить: в наших квартирах очень сухой воздух, а для здоровых глаз просто необходим влажный воздух. Для увлажнения используйте настольные фонтаны, очень хорошо, когда в комнате имеется аквариум.

    Выгуливать: глаза каждого человека должны ежедневно находиться на свежем воздухе около трёх часов.
    От врача офтальмолога я узнал:

    Если человек – обладатель стопроцентного зрения, то посещать кабинет офтальмолога достаточно раз в год – удостовериться, что глаз по-прежнему «острый». Повод для внепланового визита к врачу – любой дискомфорт в области глаз, любое, даже незначительное, ухудшение зрения. В большинстве случаев именно от своевременности обращения к специалисту зависит успех лечения. Например, в случае с воспалением слизистой оболочки глаза.
      1   2   3   4   5   6   7

    написать администратору сайта