Главная страница

баллоны. В программе теоретического обучения рассматриваются вопросы производства газов и химических веществ, заполняемых в баллоны


Скачать 0.66 Mb.
НазваниеВ программе теоретического обучения рассматриваются вопросы производства газов и химических веществ, заполняемых в баллоны
Анкорбаллоны
Дата02.08.2021
Размер0.66 Mb.
Формат файлаpdf
Имя файлаnapolnitel-ballonov (1).pdf
ТипДокументы
#226017
страница1 из 4
  1   2   3   4

2
АННОТАЦИЯ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Комплект учебно-программной документации предназначен для переподготовки и повышения квалификации рабочих по профессии «Наполнитель баллонов» 4 разряда и составлен на основе Типового комплекта учебно- программной документации для профессиональной подготовки и повышения квалификации рабочих по профессии «Наполнитель баллонов», разработанного филиалом «УМУгазпром» ЧУ ДПО «Газпром ОНУТЦ».
В программе теоретического обучения рассматриваются вопросы производства газов и химических веществ, заполняемых в баллоны; устройства баллонов, станций и установок для наполнения баллонов, подключения и заполнения баллонов на станциях и установках; устройства автомобильных цистерн для перевозки сжиженных газов и автогазовозов для перевозки сжатых газов; назначения и устройства АГНКС.
В программе практики (производственного обучения) осваиваются практические навыки по: наполнению баллонов газами и химическими веществами на наполнительной рампе и наполнительной установке; наполнению баллонов химическими веществами, кислородом и другими газами на станциях и специальных установках; наполнению баллонов автомобилей компримированным природным газом на автомобильных газонаполнительных компрессорных станциях. А также навыки выполнения текущего ремонта оборудования трубопроводов, арматуры кислородных и наполнительных установок, наполнительной рампы, газозаправочных колонок.
Комплект учебно-программной документации предназначен для специалистов Учебно-производственного центра ООО «Газпром трансгаз
Москва», занимающихся организацией и проведением обучения рабочих.
Сведения о документе
1 РАЗРАБОТАН
Учебно-производственным центром
ООО «Газпром трансгаз Москва»
2 УТВЕРЖДЕН
И ВВЕДЕН В ДЕЙСТВИЕ
Главным инженером – первым заместителем генерального директора
ООО «Газпром трансгаз Москва» 30.03.2018 г.
3 СРОК ДЕЙСТВИЯ
5 лет
4 ВЗАМЕН
Комплекта учебно-программной документации для переподготовки и повышения квалификации рабочих по профессии «Наполнитель баллонов»
4 разряда, утв. 13.07.2017

ООО «Газпром трансгаз Москва», 2018

Разработка ООО «Газпром трансгаз Москва», 2018

Оформление «ООО «Газпром трансгаз Москва», 2018
Распространение настоящих УММ осуществляется в соответствии с действующим законодательством и с соблюдением правил, установленных
ПАО «Газпром».

3
Список исполнителей:
Методическое обеспечение разработки и составления комплекта учебно-программной документации:
Методисты Учебно-производственного центра
ООО «Газпром трансгаз Москва»:
Л.В. Данова
Г.В. Зайцева
Рецензент:
Руководитель группы по эксплуатации
АГНКС Производственного отдела по эксплуатации компрессорных станций
Управления по эксплуатации компрессорных станций, энергомеханического оборудования и АГНКС ООО «Газпром трансгаз Москва»
А
В
Н
и к
о л
а е
в
В.В. Дедешко

4
СОДЕРЖАНИЕ
Пояснительная записка к комплекту…………………………………………...
Общие положения……………………………………………………………….
Термины, определения и используемые сокращения…………………………
Перечень компетенций, приобретаемых в результате обучения при переподготовке и повышении квалификации рабочих по профессии……….
6 7
9 12
Сборник учебных, тематических планов и программ переподготовки и повышения квалификации рабочих по профессии
«Наполнитель баллонов» 4 разряда……………………………………….....
19
Пояснительная записка……………………………………………….......
20
Учебный, тематические планы и программа переподготовки и повышения квалификации рабочих по профессии «Наполнитель
баллонов» 4 разряда……………………………………………………..
22
Квалификационная характеристика……………………………....
22
Учебный план………………………………………........................
24
Тематический план и программа дисциплины
«Специальная технология»………………………………..………
25
Тематический план и программа дисциплины
«Электробезопасность»…………..………………..........................
29
Тематический план и программа дисциплины
«Контрольно-измерительные приборы и автоматика»……..........
30
Тематический план и программа дисциплины
«Охрана труда и промышленная безопасность»…………..……..
32
Тематический план и программа дисциплины
«Основы экологии и охрана окружающей среды»…....................
35
Тематический план и программа дисциплины
«Слесарное дело»…..........................................................................
37
Тематический план и программа практики………………………
38
Список рекомендуемых нормативных документов, учебной и методической литературы………………………………….........................
43
Перечень рекомендуемых наглядных пособий и компьютерных обучающих систем …………………………………………………………
49
Перечень работ для определения уровня квалификации
50
Пояснительная записка………………………………….………
51
Перечень работ для 4 разряда………………………………......
52
Экзаменационные вопросы для проверки знаний, полученных в процессе обучения рабочих…………………………………………..........
53

5
Пояснительная записка…………………………………………
54
Перечень экзаменационных вопросов для 4 разряда…………. 55
Тестовые дидактические материалы для проверки знаний, полученных в процессе обучения рабочих………………………………..
59
Пояснительная записка…………………………………………
60
Перечень тестовых дидактических материалов для 4 разряда
61
Таблица правильных ответов для 4разряда…………………...
66

6
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К КОМПЛЕКТУ
Настоящий комплект рабочей учебно-программной документации предназначен для переподготовки и повышения квалификации рабочих по профессии «Наполнитель баллонов» 4 разряда и включает в себя:
перечень компетенций, приобретаемых в результате обучения по программам профессиональной переподготовки и повышения квалификации рабочих по профессии «Наполнитель баллонов» 4 разряда;
– сборник учебных, тематических планов и программ по профессии;
– перечень работ для определения уровня квалификации;
– экзаменационные вопросы для проверки знаний, полученных в процессе обучения рабочих;
– тестовые дидактические материалы для проверки знаний, полученных в процессе обучения рабочих.
По мере обновления технической и технологической базы производства, принятия новых нормативных и регламентирующих документов в учебные материалы должны быть своевременно внесены соответствующие коррективы.
Изменения и дополнения в учебные материалы могут быть внесены только после их рассмотрения и утверждения Учебно-методическим советом по профессиональному обучению кадров ООО «Газпром трансгаз Москва» или педагогическим советом Учебно-производственного центра.

7
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Профессиональное обучение рабочих в обществах и организациях
ПАО «Газпром» является одним из долгосрочных приоритетных направлений кадровой политики ПАО «Газпром», носит непрерывный характер и проводится в течение всей трудовой деятельности для последовательного углубления знаний, поддержания уровня их квалификации в соответствии с требованиями производства, целями и задачами обществ и организаций
ПАО «Газпром».
Основной задачей настоящего комплекта является раскрытие обязательного федерального компонента содержания обучения по профессии параметров оценки качества усвоения учебного материала с учетом требований профессионального стандарта «Специалист по обслуживанию заправочного оборудования и оказанию услуг заправочными станциями (комплексами)».
Уровень образования обучаемых – не ниже среднего профессионального образования.
Нормативную правовую основу разработки настоящего комплекта учебно-программной документации составляют следующие нормативные документы:
Федеральный закон от 29 декабря 2012 № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации» (с последующими изменениями и дополнениями).
Общероссийский классификатор профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов (ОК 016-94) (с последующими изменениями и дополнениями).
Единый тарифно-квалификационный справочник работ и профессий рабочих (ЕТКС), выпуск 1, раздел «Профессии рабочих для всех отраслей народного хозяйства и выпуск 1, раздел «Общие положения».
Приказ Федеральной службы по экологическому, технологическому и атомному надзору от 29 января 2007 № 37 «О порядке подготовки и аттестации работников организаций, поднадзорных
Федеральной службе по экологическому, технологическому и атомному надзору» (с дополнениями).
Приказ Минобрнауки России от 02 июля 2013 № 513 «Об утверждении
Перечня профессий рабочих, должностей служащих по которым осуществляется профессиональное обучение» (с последующими изменениями и дополнениями).
ГОСТ
12.0.004-2015
Система стандартов безопасности труда.
Организация обучения безопасности труда. Общие положения.

8
Положение о системе непрерывного фирменного профессионального образования персонала ПАО «Газпром», утв. приказом ПАО «Газпром» от
29.01.2016 № 42 (с изменениями, утв. приказом ПАО «Газпром» от 14.12.2016
№ 810).
Требования к разработке и оформлению учебно-методических материалов для профессионального обучения персонала дочерних обществ и организаций
ОАО
«Газпром», утв.
Департаментом
(Е.Б.
Касьян)
ПАО «Газпром» 24 декабря 2012.
Перечень профессий для подготовки рабочих в дочерних обществах и организациях ОАО «Газпром», утв. Департаментом (Е.Б. Касьян)
ПАО «Газпром» 25 января 2013.
Комплексная программа повышения эффективности управления человеческими ресурсами ПАО «Газпром», его дочерних обществ и организаций на период 2016–2020 годы, утвержденная распоряжением
ПАО «Газпром» от 17 февраля 2016 № 29.
Классификатор профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов для организаций ОАО «Газпром», утв. зам. Председателя Правления
ПАО «Газпром» 20 мая 2011.
Матрица обучения и учебно-методического обеспечения СНФПО и основным рабочим профессиям дочерних обществ и организаций
ПАО «Газпром», утв. Департаментом (Е.Б. Касьян) ОАО «Газпром» в 2013
(СНО 05.11.08.239.03) (с изменениями и дополнениями).

9
ТЕРМИНЫ, ОПРЕДЕЛЕНИЯ И ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ СОКРАЩЕНИЯ
В комплекте используются следующие термины и их определения:
1
автоматизированная
обучающая
система:
Компьютерная программа, предназначенная для обучения и проверки знаний обучаемого в диалоговом режиме (главные режимы: Обучение и Экзамен) с использованием современных средств компьютерного дизайна: графики, динамики, анимации и других мультимедийных технологий.
2
итоговая
аттестация
(квалификационный
экзамен):
Определение подготовленности обученного рабочего к трудовой деятельности по избранной профессии и установление уровня квалификации (разряда, класса, категории). Квалификационные экзамены, независимо от форм профессионального обучения рабочих на производстве, включают в себя выполнение экзаменуемыми квалификационных (пробных) работ и проверку их знаний в пределах требований квалификационных характеристик и образовательных программ.
3
практическая
квалификационная
работа:
Составляющая образовательного процесса, направленная на оценку профессиональных навыков и умений рабочих, а также проверка качества владения ими приемами и способами выполнения трудовых операций.
4
квалификация: Подготовленность индивида к профессиональной деятельности; наличие у работника знаний, навыков и умений, необходимых для выполнения им определенной работы. Квалификация работников отражается в их тарификации (присвоение работнику тарифного разряда/класса в зависимости от его квалификации, сложности работы, точности и ответственности исполнителя).
5
компетенции:
Совокупность профессиональных знаний, личностно-деловых и профессиональных характеристик работника, которые необходимы для эффективного решения определенных задач.
6
обучение: Целенаправленный процесс организации деятельности обучающихся по овладению знаниями, умениями, навыками и компетенцией, приобретению опыта деятельности, развитию способностей, приобретению опыта применения знаний в повседневной жизни и формирование у обучающихся, мотивации получения образования в течение всей жизни.

10 7
общие компетенции: Способность успешно действовать на основе практического опыта, умений и знаний при решении задач, общих для многих видов профессиональной деятельности.
8
переподготовка рабочих: Освоение новой профессии рабочими, подлежащими высвобождению в связи с ликвидацией организации или сокращением численности, или штата, которые не могут быть использованы по имеющимся у них профессиям, а также рабочими, изъявившими желание сменить профессию с учетом потребности производства (как правило, продолжительность обучения – от 152 до 476 часов).
9
повышение квалификации рабочих: Обучение, направленное на последовательное совершенствование работниками профессиональных знаний, умений и навыков, рост мастерства, освоение новых компетенций по имеющимся профессиям (как правило, продолжительность обучения – от
20 до 332 часов).
10 профессиональная подготовка новых рабочих: Первоначальное профессиональное обучение лиц, принятых на работу в дочернее общество
(организацию) и ранее не имевших профессий (как правило, продолжительность обучения – от 320 до 840 часов).
11
профессиональные компетенции: Специальные знания, умения и навыки, необходимые для эффективного выполнения определенных профессиональных задач.
12
результаты профессионального обучения: Профессиональные и общие компетенции, приобретаемые обучающимися к моменту окончания обучения по программе.
13
тестовые
дидактические
материалы:
Инструмент, предназначенный для измерения обученности обучающихся, состоящий из системы контрольных стандартизированных тестовых заданий (вопросов), стандартизованной процедуры проведения, обработки и анализа результатов. Тестовые задания (вопросы) могут также применяться также обучающимися для самоконтроля знаний.
14
тематический
план:
Документ, раскрывающий последовательность изучения разделов и тем программы, устанавливающий распределение учебных часов по разделам и темам дисциплины.
15
программа: Документ, который детально раскрывает обязательные компоненты содержания обучения по конкретной дисциплине или курсу учебного (типового) плана.

11 16 учебно-программная документация: Совокупность нормативных документов, определяющих цели и содержание образования и обучения по конкретной профессии
/специальности.
К учебно-программной документации относятся учебные планы, программы, экзаменационные вопросы/билеты и другая документация.
17
учебный план: Документ, устанавливающий перечень и объем дисциплин применительно к профессии и специальности с учетом квалификации, минимального (базового) срока обучения и определяющий степень самостоятельности учебных заведений ПАО «Газпром» в разработке рабочей учебной документации.
18 экзамен: Составляющая образовательного процесса, направленная на оценку знаний человека. Экзамен проводится с использованием экзаменационных билетов, составленных на основе вопросов, охватывающих все темы программы дисциплины.
В комплекте используются следующие сокращения:
АОС – автоматизированная обучающая система;
ПК – профессиональные компетенции;
ЕСУОТ и ПБ – единая система управления охраной труда и промышленной безопасности;
ГНП – газонаполнительный пункт;
ГНС – газонаполнительная станция;
КБСУГ – кустовые базы сжиженных углеводородных газов;
КИП – контрольно-измерительные приборы и автоматика;
КИПиА – линейная часть магистрального газопровода;
МПТШ – международная практическая температурная шкала;
ОК – общие компетенции;
ПАГЗ – передвижные автогазозаправщики;
ПК – профессиональные компетенции;
САУ – система автоматизированного управления.

12
ПЕРЕЧЕНЬ КОМПЕТЕНЦИЙ,
ПРИОБРЕТАЕМЫХ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОБУЧЕНИЯ ПО
ПРОГРАММАМ ПЕРЕПОДГОТОВКИ И ПОВЫШЕНИЯ
КВАЛИФИКАЦИИ РАБОЧИХ
по профессии «Наполнитель баллонов»
Наименование компетенции
Наименование разделов, тем дисциплин и практики, в результате изучения которых приобретаются компетенции
Теоретическое обучение
Практика
Рабочий, освоивший профессиональную образовательную программу переподготовки и повышения квалификации по профессии «Газорезчик», должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:
ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
Общие компетенции приобретаются в результате полного освоения программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации рабочих
Разделы, темы «Специальной технологии»
Разделы, темы производственной практики для соответствующих разрядов
ОК 2 Организовывать собственную профессиональную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, решать стандартные практические задачи, ограниченные кругом непосредственных обязанностей работника
ОК 3 Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей

13
Наименование компетенции
Наименование разделов, тем дисциплин и практики, в результате изучения которых приобретаются компетенции
Теоретическое обучение
Практика работы
ОК 4 Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач
ОК 5 Использовать информационно- коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
ОК 6 Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством
ОК 7 Иметь общее представление о целях и задачах своего подразделения в соответствии с общими целями
ПАО «Газпром»
ОК 8 Обеспечивать соблюдение требований безопасности труда в своей профессиональной деятельности
ОК 9 Соблюдать требования защиты информации в соответствии с

14
Наименование компетенции
Наименование разделов, тем дисциплин и практики, в результате изучения которых приобретаются компетенции
Теоретическое обучение
Практика требованиями
ООО «Газпром трансгаз Москва»,
ПАО «Газпром»
ОК 10 Соблюдать кодекс корпоративной этики
Рабочий, освоивший программы переподготовки и повышения квалификации по профессии, должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности:
для 4разряда
4.1 Наполнение баллонов газами, химическими веществами, кислородом и
компримированным природным газом
ПК 4.1.1 Наполнять баллоны газами, химическими веществами.
«Охрана труда и промышленная безопасность»4
«Контрольно- измерительные приборы и автоматика»;
«Специальная технология»:
Раздел 1 Наполнение баллонов автомобилей компримированным природным газом на автомобильных газонаполнительных компрессорных станциях.
Тема 1.1 Физико- химические свойства газов.
Тема 1.2 Требования к оборудованию для сжатого природного газа.
Тема 1.3 Требования к природному газу
«Охрана труда и промышленная безопасность»;
«Производственная практика»:
Раздел 2 Наполнение баллонов автомобилей компримированным природным газом на автомобильных газонаполнительных компрессорных станциях.
Тема 2.1 Ознакомление с автомобильной газонаполнительной компрессорной станцией.
Тема 2.2 Обучение основным приемам и операциям по заправке автомобильных баллонов сжатым природным газом.
Раздел 1.6 Самостоятельное выполнение работ в качестве наполнителя

15
Наименование компетенции
Наименование разделов, тем дисциплин и практики, в результате изучения которых приобретаются компетенции
Теоретическое обучение
Практика баллонов 4 разряда
ПК 4.1.2 Наполнять баллоны автомобилей компримированным природным газом на заправочных колонках газонаполнительной компрессорной станции
«Охрана труда и промышленная безопасность»;
«Контрольно- измерительные приборы и автоматика»;
«Специальная технология»:
Раздел 1 Наполнение баллонов автомобилей компримированным природным газом на автомобильных газонаполнительных компрессорных станциях.
Тема 1.1 Физико- химические свойства газов.
Тема 1.2 Требования к оборудованию для сжатого природного газа.
Тема 1.3 Требования к природному газу.
Тема 1.4 Заправка автомобилей сжатым природным газом на
АГНКС
«Охрана труда и промышленная безопасность»;
«Производственная практика»:
Раздел 2 Наполнение баллонов автомобилей компримированным природным газом на автомобильных газонаполнительных компрессорных станциях.
Тема 2.1 Ознакомление с автомобильной газонаполнительной компрессорной станцией.
Тема 2.2 Обучение основным приемам и операциям по заправке автомобильных баллонов сжатым природным газом.
Раздел 1.6 Самостоятельное выполнение работ в качестве наполнителя баллонов 4 разряда
ПК 4.1.3 Соблюдать требования охраны труда и промышленной безопасности при наполнении баллонов автомобилей компримированным
«Охрана труда и промышленная безопасность»;
«Электробезопасность»;
«Основы экологии и охрана окружающей среды»
«Охрана труда и промышленная безопасность»;
«Производственная практика»:
Раздел 1 Инструктаж по охране труда. Техническая, пожарная безопасность,

16
Наименование компетенции
Наименование разделов, тем дисциплин и практики, в результате изучения которых приобретаются компетенции
Теоретическое обучение
Практика природным газом на автомобильных газонаполнительных компрессорных станциях электробезопасность на производстве
4.2 Текущий
ремонт
трубопроводов,
арматуры,
баллонов
и
газозаправочных колонок
ПК 4.2.1 Осуществлять обслуживание и текущий ремонт трубопроводов, арматуры и баллонов
«Охрана труда и промышленная безопасность»;
«Контрольно- измерительные приборы и автоматика»;
«Электробезопасность»;
«Основы экологии и охрана окружающей среды»;
«Слесарное дело»;
Специальная технология:
Раздел 2 Текущий ремонт газозаправочных колонок.
Тема 2.1 Назначение и устройство АГНКС.
Тема 2.2 Техническая характеристика газозаправочной колонки и правила ее эксплуатации
«Охрана труда и промышленная безопасность»;
«Контрольно- измерительные приборы и автоматика»;
«Электробезопасность»;
«Основы экологии и охрана окружающей среды»;
«Слесарное дело»;
«Производственная практика»:
Раздел 3 Текущий ремонт газозаправочных колонок.
Тема 3.1 Изучение устройства оборудования газозаправочной площадки и автомобильных баллонов для сжатого природного газа.
Тема 3.2 Участие в работах по осмотру и текущему ремонту газопроводов, оборудования, КИПиА
АГНКС.
Раздел 1.6 Самостоятельное выполнение работ в качестве наполнителя баллонов 4 разряда
ПК 4.2.2 Осуществлять «Охрана труда и
«Охрана труда и

17
Наименование компетенции
Наименование разделов, тем дисциплин и практики, в результате изучения которых приобретаются компетенции
Теоретическое обучение
Практика обслуживание и текущий ремонт газозаправочных колонок промышленная безопасность»;
«Контрольно- измерительные приборы и автоматика»;
«Электробезопасность»;
«Основы экологии и охрана окружающей среды»;
«Слесарное дело»;
«Специальная технология»:
Раздел 2 Текущий ремонт газозаправочных колонок.
Тема 2.1 Назначение и устройство АГНКС.
Тема 2.2 Техническая характеристика газозаправочной колонки и правила ее эксплуатации промышленная безопасность»;
«Контрольно- измерительные приборы и автоматика»;
«Электробезопасность»;
«Основы экологии и охрана окружающей среды»;
«Слесарное дело»;
«Производственная практика»:
Раздел 3 Текущий ремонт газозаправочных колонок.
Тема 3.1 Изучение устройства оборудования газозаправочной площадки и автомобильных баллонов для сжатого природного газа.
Тема 3.2 Участие в работах по осмотру и текущему ремонту газопроводов. оборудования, КИПиА
АГНКС.
Раздел 1.6 Самостоятельное выполнение работ в качестве наполнителя баллонов 4 разряда
ПК 4.2.3 Соблюдать требования охраны труда и промышленной безопасности при текущем ремонте трубопроводов, арматуры, баллонов и газозаправочных колонок
«Охрана труда и промышленная безопасность»:
«Электробезопасность»:
«Основы экологии и охрана окружающей среды»
«Охрана труда и промышленная безопасность»;
«Производственная практика»:
Раздел1 Инструктаж по охране труда. Техническая, пожарная безопасность, электробезопасность на

18
Наименование компетенции
Наименование разделов, тем дисциплин и практики, в результате изучения которых приобретаются компетенции
Теоретическое обучение
Практика производстве.
Раздел 3 Текущий ремонт газозаправочных колонок

19
СБОРНИК
УЧЕБНЫХ, ТЕМАТИЧЕСКИХ ПЛАНОВ И ПРОГРАММ
переподготовки и повышения квалификации рабочих по профессии «Наполнитель баллонов»
4 разряда

20
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Настоящий сборник предназначен для организации и проведения переподготовки и повышения квалификации рабочих по профессии
«Наполнитель баллонов» 4 разряда.
В сборник включены: квалификационная характеристика; учебный план; тематические планы, программы; список рекомендуемых нормативных документов, учебной и методической литературы; перечень рекомендуемых наглядных пособий.
Обучение по данной профессии проводится курсовым методом.
Продолжительность обучения в соответствии с действующим Перечнем профессий для подготовки рабочих в дочерних обществах и организациях
ПАО «Газпром» при переподготовке и повышении квалификации рабочих по профессии «Наполнитель баллонов» 4 разряда с отрывом от производства составляет 1,5 месяца.
При обучении рабочих должно строго соблюдаться правило последовательного получения знаний, умений и навыков от начального уровня квалификации к более высокому.
В целях обеспечения современного уровня профессионального образования в СНФПО ПАО «Газпром» реализация программы переподготовки и повышения квалификации рабочих по профессии «Наполнитель баллонов»
4 разряда осуществляется с использованием компьютерных обучающих систем, разрабатываемых в ЧУ ДПО «Газпром ОНУТЦ».
Квалификационные характеристики составлены на основании требований
Единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих
(ЕТКС), (выпуск 1, раздел «Профессии рабочих для всех отраслей народного хозяйства») и дополнены требованиями п.8 общих положений ЕТКС
(выпуск 1).
Учебным планам предусмотрены теоретическое обучение и производственная практика.
В сборник включены тематические планы и программы обучения по дисциплинам:
«Специальная технология»,
«Электробезопасность»,
«Контрольно-измерительные приборы и автоматика», «Охрана труда и промышленная безопасность», которые изучаются по очной форме, а также тематические планы и программы дистанционного обучения (система

21
«Эверлен») по дисциплинам «Основы экологии и охрана окружающей среды»,
«Слесарное дело», а также по практике.
Практика при переподготовке и повышении квалификации рабочих по профессии «Наполнитель баллонов» 4 разряда проводится на производстве.
В процессе теоретического обучения и практики рабочие должны овладеть знаниями по эффективной организации труда, использованию новой техники и передовых технологий, повышению производительности труда, экономии материальных и других ресурсов. При проведении обучения особое внимание должно уделяться вопросам изучения и выполнения требований охраны труда и промышленной безопасности, в том числе при проведении конкретных видов работ.
К концу обучения каждый рабочий должен уметь самостоятельно выполнять все виды работ, предусмотренные квалификационной характеристикой, а также технологическими условиями и нормами, установленными на производстве.
Профессиональное обучение рабочих завершается итоговой аттестацией
(сдачей квалификационного экзамена), которая проводится в установленном порядке квалификационными комиссиями, в соответствии с Положением о проведении квалификационных экзаменов ООО «Газпром трансгаз Москва». В ходе итоговой аттестации рабочие сдают квалификационный экзамен, который предусматривает выполнение практической квалификационной работы и проверку теоретических знаний.
В учебные планы, тематические планы и программы, приведенные в сборнике, могут вноситься изменения и дополнения, обусловленные спецификой функционирования и потребностями производства. По мере обновления технической и технологической базы производства, принятия новых нормативных и регламентирующих документов в учебные материалы должны быть своевременно внесены соответствующие коррективы.
Изменения и дополнения в учебные рабочие планы и программы могут быть внесены только после их рассмотрения и утверждения Учебно- методическим советом по профессиональному обучению кадров ООО «Газпром трансгаз Москва» или педагогическим советом Учебно-производственного центра.

22
УЧЕБНЫЙ, ТЕМАТИЧЕСКИЕ ПЛАНЫ И ПРОГРАММЫ
переподготовки и повышения квалификации рабочих
по профессии «Наполнитель баллонов»
4 разряда
КВАЛИФИКАЦИОННАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА
Профессия – наполнитель баллонов
Квалификация – 4 разряд
Наполнитель баллонов 4 разряда должен уметь:
– наполнять баллоны автомобилей сжатым природным газом на газозаправочных колонках газонаполнительной компрессорной станции;
– проводить осмотр и отбраковку газовых баллонов;
– проверять на герметичность соединения трубопроводов, шлангов, запорной и предохранительной арматуры газозаправочной колонки;
– контролировать степени наполнения автомобильных баллонов по давлению газа на газозаправочной колонке и в баллонах автомобилей;
– проверять работу контрольно-измерительных приборов и средств сигнализации при наполнении баллонов автомобилей сжатым газом;
– передавать диспетчеру данные по давлению и температуре газа в баллонах автомобиля;
– проверять исправность предохранительных клапанов газозаправочных колонок и автомобилей;
– участвовать в текущем ремонте газозаправочных колонок.
В соответствии с требованиями п. 8 общих положений ЕТКС, вып.1
дополнительно должен уметь:
– владеть слесарным делом в объеме выполняемых работ;
– оказывать первую помощь пострадавшим при несчастных случаях;
– соблюдать требования безопасности труда, электробезопасности, пожарной безопасности, гигиены труда и производственной санитарии;
– выполнять работы, связанные с приемкой и сдачей смены;
– проводить уборку своего рабочего места, оборудования, инструментов, приспособлений и содержать их в надлежащем состоянии;
– применять экономические знания в своей практической деятельности;
– анализировать результаты своей работы и бригады.
Наполнитель баллонов 4 разряда должен знать:

23
– устройство газозаправочных колонок;
– технологию производства сжатого природного газа на автомобильной газонаполнительной компрессорной станции;
– физико-химические свойства природного газа;
– устройство и характеристику автомобильных баллонов различных типов;
– правила и нормы наполнения баллонов автомобилей сжатым природным газом;
– порядок и форму учета отпущенного газа;
– правила регистрации обслуженных автомобилей;
– устройство и правила применения контрольно-измерительных приборов и автоматики;
– правила безопасной эксплуатации обслуживаемого оборудования.
В соответствии с требованиями п. 8 общих положений ЕТКС, вып. 1
дополнительно должен знать:
– рациональную организацию труда на своем рабочем месте;
– технологический процесс выполняемой работы;
– правила технической эксплуатации и ухода за оборудованием, приспособлениями и инструментом, используемыми и обслуживаемыми при работе;
– способы выявления и устранения возникающих неполадок текущего характера при производстве работ;
– режим экономии и рационального использования материальных ресурсов, нормы расхода сырья и материалов на выполняемые работы;
– требования, предъявляемые к качеству выполняемых работ, в том числе и по смежным операциям или процессам;
– безопасные методы и приемы труда, санитарно-гигиенические условия труда, основные средства и приемы предупреждения и тушения пожаров на своем рабочем месте;
– производственную (по профессии) инструкцию и правила внутреннего трудового распорядка;
– основные показатели производственных планов.
Рабочий по профессии «Наполнитель баллонов» 4 разряда, кроме
описанных требований, должен пройти проверку знаний по
электробезопасности в установленном порядке.

24
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
переподготовки и повышения квалификации рабочих по профессии «Наполнитель баллонов» 4 разряда
Срок обучения 1,5 месяца
Разделы, дисциплины
Кол–во часов
1 Теоретическое обучение
1.1 Специальная технология
48 1.2 Электробезопасность
4 1.3 Контрольно-измерительные приборы и автоматика
6 1.4 Охрана труда и промышленная безопасность в т.ч. гражданская оборона и чрезвычайные ситуации
20 2
1.5 Обучение по системе «Эверлен» (дистанционное обучение)
10 1.5.1 Основы экологии и охрана окружающей среды
1.5.2 Слесарное дело
6 4
1.6 Тестирование «Эверлен»
2
Итого
90 2 Практика
2.1
Производственная практика
150 в т.ч. Охрана труда и промышленная безопасность
12
Итого
150
Итоговая аттестация (квалификационный экзамен)
8
Практическая квалификационная работа
8
Всего
256

25
  1   2   3   4


написать администратору сайта