Главная страница
Навигация по странице:

  • «Он не вернулся из боя»

  • Вопросы для закрепления

  • 2. Что нового внес Высоцкий в рассмотрение этой темы Изображение мира

  • Отражается небо в лесу, как в воде,- И деревья стоят голубые Вывод

  • 4. Что изменилось в жизни героя после смерти друга

  • Как вы понимаете строки В. Высоцкого « На Братских могилах не ставят крестов, и вдовы на них не рыдают»

  • Какие ИВС( изобразительно-выразительные средства) автор использует, чтобы показать ужасы войны

  • Эпитеты Анафора Параллелизм Гипербола

  • Горящие русские хаты, Горящий Смоленск и горящий рейхстаг

  • Горящее сердце солдата В начале и в конце стихотворения одна и та же фраза составляющая единство поэтического впечатления

  • Встала земля на дыбы Братские могилы олицетворяют такие понятия как доблесть и честь

  • Творческое задание : Напишите письмо-обращение по стратегии «РАФТ», используя прочитанный материал.

  • «Нельзя об этом забывать…»

  • В песнях Высоцкого есть то, что может поддержать каждого в трудную минуту: огромная сила, нежность и размах души человеческой. В еще есть память. Память пройденных дорого и промчавшихся лет.

  • Высоцкий В.С. Стихи о войне. Высоцкий Стихи о войне. В. С. Высоцкий. Стихи о войне. Сегодня на уроке


    Скачать 23.69 Kb.
    НазваниеВ. С. Высоцкий. Стихи о войне. Сегодня на уроке
    АнкорВысоцкий В.С. Стихи о войне
    Дата18.05.2023
    Размер23.69 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаВысоцкий Стихи о войне.docx
    ТипУрок
    #1141153

    В.С. Высоцкий. Стихи о войне.

    Сегодня на уроке:
    -раскроем своеобразие военной лирики В. С. Высоцкого сопричастность поэта , гражданскую лирику;

    -рассмотрим творчество автора о войне на примере стихотворения « Он не вернулся из боя», « Братские могилы».

    -ответим на вопросы, выразим свое мнение, аргументируя примерами из текста.

    Ребята, обратите внимание на этот фрагмент стихотворения

    Все меньше Вас, участники войны-

    Осколки бродят, покидают силы

    Не торопитесь, вы и не должны

    К однополчанам в братские могилы.
    К сожалению, все меньше и меньше среди нас тех, кто защищал нас во время Великой Отечественной войны. Ветераны уходят от нас, но память о тех страшных годах обязательно должна быть в нашем сердце.

    Владимир Высоцкий не был на фронте, так как родился в 1938 году. Маленькому Володе было три годика, когда началась Великая Отечественная война, но послевоенные годы, слезы тех, кто потерял на войне своих близких, навсегда запечатлелись в памяти поэта и в его творчестве. Тема войны пронесена Высоцким через всю жизнь.

    Сам Владимир Высоцкий объяснял это так:

    « Почему у меня много военных песен? Почему вы так часто обращаетесь к военной теме?... Во-первых нельзя об это забывать. Война всегда будет волновать-это такая великая беда, которая на четыре года покрыла нашу землю… Во-вторых, у меня военная семья». « ….Мы дети военных лет»,- говорил Высоцкий,- для нас это вообще никогда не забудется… Мы довоевываем в своих песнях. У нас совесть болит из-за того, что мы не приняли участие в войне. Я вот отдаю дань тому времени своими песнями. Это почетная задача-писать о людях, которые воевали».

    Владимир Высоцкий видел Великую Отечественную будто вживую, отражая ее, подавая совершенно « по-иному, то есть не как все» Он вернул ее многим ветеранам и оставил горящей, живой, неистовой следующим поколениям.

    Весь ужас войны в том, что она не обходится без жертв. О неоправданных, непомерных жертвах, о необдуманных приказах не принято было говорить. А Высоцкий, надрывно, с неизбывной болью от непосильной утраты пишет:

    « Сколько павших бойцов полегло вдоль дорог- Кто считал, кто считал!

    Сообщает в сводках Информбюро

    Лишь про то, сколько враг потерял»

    Стихотворение «Он не вернулся из боя» было написано Владимиром Семеновичем в 1969 г. для фильма Виктора Турова « Сыновья уходят в бой».

    Режиссер вспоминал, как в один из летних вечеров съемочная группа собралась у костра, он попросил написать песню, в основе которой мотив гибели друга на войне. После долгого молчания В. Высоцкий кивнул головой. Уже на следующий день он закончил работу над произведением . После выхода фильма песня распространилась на пластинках, была переведена на польский и болгарский языки.

    «Он не вернулся из боя»

    Почему всё не так? Вроде — всё как всегда:
    То же небо — опять голубое,
    Тот же лес, тот же воздух и та же вода…
    Только — он не вернулся из боя.

    Мне теперь не понять, кто же прав был из нас
    В наших спорах без сна и покоя.
    Мне не стало хватать его только сейчас —
    Когда он не вернулся из боя.

    Он молчал невпопад и не в такт подпевал,
    Он всегда говорил про другое,
    Он мне спать не давал,
    он с восходом вставал, —
    А вчера не вернулся из боя.

    То, что пусто теперь, — не про то разговор:
    Вдруг заметил я — нас было двое…
    Для меня — будто ветром задуло костёр,
    Когда он не вернулся из боя.

    Нынче вырвалось, будто из плена весна, —
    По ошибке окликнул его я:
    «Друг, оставь покурить!» А в ответ — тишина:
    Он вчера не вернулся из боя.

    Наши мёртвые нас не оставят в беде,
    Наши павшие — как часовые…
    Отражается небо в лесу, как в воде, —
    И деревья стоят голубые.

    Нам и места в землянке хватало вполне,
    Нам и время текло — для обоих…
    Всё теперь — одному. Только кажется мне —
    Это я не вернулся из боя.

    Вопросы для закрепления:
    1.Почему для поэта важна тема дружбы?

    Тема дружбы- одна из центральных в творчестве В. Высоцкого. Он высоко ценил в людях преданность, утверждал, что без верности-человек ничто. Для своих друзей был человеком, на которого всегда можно было положиться.
    2. Что нового внес Высоцкий в рассмотрение этой темы?

    Изображение мира

    Стихотворение В. Высоцкого «Он не вернулся из боя» относится к произведениям искусства, которые стали частью памяти нации, пережившей жестокие испытания «ради жизни на Земле».

    Но, как ни удивительно, мир, созданный поэтом, гармоничен:

    все как всегда:

    То же небо-опять голубое,

    Тот же лес, тот же воздух и та же вода
    Другие строки стихотворения близкие есенинскому миропониманию:
    Отражается небо в лесу, как в воде,-

    И деревья стоят голубые
    Вывод: Целостность мироздания

    Заключается не только в единении неба и земли, она

    Воплощена в неразрывной связи двух миров:

    Мира мертвых и мира живых.
    3. Какова основная мысль, которая проходит через все произведение? Как передает автор ее в произведении?

    В стихотворении Высоцкого основная мысль передана в чувствах лирического героя. Гибель друга-трагедия для него. Со смертью товарища все внезапно изменилось, герой еще не в состоянии осознать глубину потери: « Почему все не так?» В обычную жизнь( если можно назвать жизнью фронтовые будни) вторглась беда- друг не вернулся из боя.
    4. Что изменилось в жизни героя после смерти друга?

    Тема стихотворения « Он не вернулся из боя» - гибель товарища на войне, воспоминания о нем его друга. Автор показывает, какое горе приносит потеря друга, близкого человека не может заменить никто и ничто.

    На первый взгляд и стихотворение Высоцкого та же привычная ситуация бесконечных споров, что и в произведениях предшественников, та же несхожесть взглядов и характеров героев. Суть споров у Высоцкого остается за кадром. Когда был жив друг, казалось, что он будет всегда. А теперь его так не хватает.

    В памяти лирического героя навсегда запечатлелись привычки погибшего: « Он молчал невпопад, не давал спать лирическому герою».

    5. Охарактеризуйте образ двух друзей.

    Стихотворение -исповедь героя, в которой он не говорит о себе, но его оценка не вернувшегося из боя товарища позволяет представить характеры обоих друзей.

    Он молчал невпопад и не в такт подпевал,
    Он всегда говорил про другое,
    Он мне спать не давал,
    он с восходом вставал, —
    А вчера не вернулся из боя
    Вывод: Главный герой-цельная натура, именно он обращает внимание на природу, размышляет о роли товарища в своей жизни, о гибели друга. Одиночество переходит не просто в пустоту, а в сиротство. Его друг представлен романтическим, « не от мира сего» человеком: молчит и подпевает невпопад, встаёт с восходом. Оба знают истинную цену дружбе , которая не раз проверялась в боях. Возможно, не такие уж они и разные, если герой-рассказчик « вдруг заметил», что их было двое. Незаметно, но прочно товарищ вошел в его жизнь.
    На Братских могилах не ставят крестов,
    И вдовы на них не рыдают,
    К ним кто-то приносит букеты цветов,
    И Вечный огонь зажигают.

    Здесь раньше — вставала земля на дыбы,
    А нынче — гранитные плиты.
    Здесь нет ни одной персональной судьбы —
    Все судьбы в единую слиты.

    А в Вечном огне видишь вспыхнувший танк,
    Горящие русские хаты,
    Горящий Смоленск и горящий рейхстаг,
    Горящее сердце солдата.

    У Братских могил нет заплаканных вдов —
    Сюда ходят люди покрепче,
    На Братских могилах не ставят крестов…
    Но разве от этого легче?!

    Как вы понимаете строки В. Высоцкого « На Братских могилах не ставят крестов, и вдовы на них не рыдают?»

    В центре произведения В. Высоцкого образ-символ Братских могил, который можно трактовать как память о войне, единстве героев , слияние их судеб. Уже в первых строках поэт рассказывает об одной их наиболее примечательных особенностей Братских могил: на них нет крестов. Возле них не увидишь рыдающих вдов , цветы приносят чужие люди.
    Какие ИВС( изобразительно-выразительные средства) автор использует, чтобы показать ужасы войны?



    Эпитеты

    Анафора

    Параллелизм

    Гипербола

    Аллегория

    Братские могилы,

    Вечный огонь

    Горящее сердце,

    Заплаканные вдовы,

    Вспыхнувший танк

    Горящие русские хаты, Горящий Смоленск и горящий рейхстаг

    Горящее сердце солдата

    В начале и в конце стихотворения одна и та же фраза составляющая единство поэтического впечатления

    Встала земля на дыбы

    Братские могилы олицетворяют такие понятия как доблесть и честь


    Почему стихотворение заканчивается риторическим вопросом .

    Риторические вопрос устанавливает контакт с читателем.

    На Братских могилах не ставят крестов ….

    Но разве от этого легче?
    Творческое задание : Напишите письмо-обращение по стратегии «РАФТ», используя прочитанный материал.

    Роль

    Аудитория

    Форма

    Тема

    В. Высоцкий

    Подрастающее поколение

    Письмо-обращение

    «Нельзя об этом забывать…»


    «Ребята, знайте, что жизнь не бывает легкой, но она -удивительный, радостный дар! Поэтому завещаю Вам: берегите жизнь, берегите мир, всегда помните о страшных событиях Великой Отечественной войны, о наших предках, отдавших жизнь за свободу. В семье, в стране, с соседями живите дружно, только по совести, относитесь чутко и бережно друг к другу и ко всему живому. Не надейтесь ни на кого в делах, которые вы должны выполнить сами, бегите от праздности. В тяжелое время вставайте на защиту Родины, сохраненной и приумноженной для нас предками. Ну, и , наконец, всегда оставайтесь просто людьми»
    Итоги урока:

    В песнях Высоцкого есть то, что может поддержать каждого в трудную минуту: огромная сила, нежность и размах души человеческой. В еще есть память. Память пройденных дорого и промчавшихся лет.


    написать администратору сайта