эссе. МОЁ ЭССЕ. В современном мире для самореализации человек должен обладать не только определенным количеством знаний, но, главным образом, должен уметь найти нужную информацию,
 Скачать 15.96 Kb.
|
|
Эссе Шереметова Оксана Викторовна МБОУ «Каменская СОШ № 2» В современном мире для самореализации человек должен обладать не только определенным количеством знаний, но, главным образом, должен уметь найти нужную информацию, правильно распорядиться ею для решения поставленных задач, критически подходить к различным вопросам, мыслить в различных направлениях В основе такой работы - взаимное доверие и уважение, доброжелательная атмосфера, создание и поддержание которой – один из немаловажных принципов моей работы. Все это требует от учителя честности и открытости. В общении с детьми я не боюсь раскрывать свои интересы, свою систему ценностей и взглядов на мир И наконец, современный учитель должен быть мобильным, идущим в ногу со временем, восприимчивым ко всему новому/ А для того, чтобы успешно жить и действовать в современном мире, человеку необходимо быть постоянно готовым к изменениям, сохраняя при этом свою неповторимость. Под словом «миссия» понимают ответственное задание, роль, поручение. Какое задание, поручение осуществляют в системе образования методисты? Методическое объединение в школе призвано повышать педагогическое мастерство учителя, распространять лучший его опыт, помогать вооружаться теоретическими и практическими знаниями и умениями в подготовке и проведении уроков, внеклассных мероприятий, стимулировать создание и усовершенствование учебно-материальной базы, идти в ногу с требованиями современной жизни, внедрять в учебный процесс новые образовательные технологии. Многие согласятся с тем, что учитель - это не просто профессия, это миссия. А миссия быть методистом, т. е. учителем учителей – это вдвойне ответственное предназначение. И всякий раз нужно быть на высоте и являться вдохновителем, организатором и «путеводной звездой» вверенного тебе коллектива педагогов. Думаю, что именно от методистов, от их личностных качеств и от их отношения к каждому конкретному педагогу зависит расцвет педагогического творчества и мастерства. Это подтверждают слова английского историка Томаса Фуллера: «Если вы владеете знанием, дайте другим зажечь от него свои светильники». Важное в труде методиста – не только донести профессиональные знания, но и желание постоянно заниматься самообразованием Руководитель методического объединения должен быть широко информирован обо всех инновациях в системе образования, должен сам работать в инновационном режиме, знать, как организовать инновационную и экспериментальную работу на любом уровне. Важная задача и одна из проблем в моей работе – умение настроить на инновационную деятельность педагогический коллектив, Важно быть мастером своего дела, а это значит уметь предугадывать возможные осложнения в педагогическом процессе и своевременно предупреждать их, незамедлительно и правильно разрешать сложные педагогические ситуации, обладать педагогическим чутьем, уметь управлять педагогическим процессом без принуждения, с легкостью, быть в нем простым, обычным, но нужным человеком. Слагаемые моего успеха, как методиста: постоянное самообразование, повышение профессионального уровня, верность призванию, педагогический такт, трудолюбие, ответственность и принципиальность. А инструментом в моём кропотливом труде является любовь к людям, желание им помочь, стремление к творчеству. Считаю, что методист должен обладать необходимыми личностными качествами. К таким качествам относятся: хорошие организаторские способности, бесконфликтность, быстрая обучаемость, вежливость, гибкость мышления, стрессоустойчивость, трудолюбие, уверенность в себе. Моя миссия, как методиста заключается в том, чтобы помочь педагогам открыть самих себя, проявить свои таланты, свое творчество |