Гибкость Физкультура. Гибкость. В спорте высших достижений, как и в физической культуре различают 6 видов гибкости
Скачать 25.81 Kb.
|
Гибкость Виды гибкости В спорте высших достижений, как и в физической культуре различают 6 видов гибкости: Динамическая. Она носит характер динамического нарастания амплитуды повторных движений. Статическая. Упражнения на статику, с фиксацией звеньев тела в крайней точке амплитуды. Активная. Способность человека совершать движения с большей амплитудой, за счет применения собственных усилий. Пассивная. Способность человека совершать движения с помощью партнера или тренажерного устройства (за счет использования внешних сил). Общая. Представляет движения с большой амплитудой в наиболее крупных суставах. (плечевой, тазобедренный, коленный). Специальная. Соответствует технике конкретного вида спорта. Факторы влияющие на развитие гибкости Фактором, влияющим на подвижность суставов, является также общее функциональное состояние организма в данный момент: под влиянием утомления активная гибкость уменьшается (за счет снижения способности мышц к полному расслаблению после предшествующего сокращения), а пассивная увеличивается (за счет меньшего тонуса мышц, противодействующих растяжению). Положительные эмоции и мотивация улучшают гибкость, а противоположные личностно-психические факторы ухудшают. Результаты немногих генетических исследований говорят о высоком или среднем влиянии генотипа на подвижность тазобедренных и плечевых суставов и гибкость позвоночного столба. Гибкость зависит от Эластичности мышц, связок, суставных сумок Психического состояния Степени активности растягиваемых мышц Разминки Температуры среды и тела Массажа Суточной периодики Строения суставов Возраста Уровня силовой подготовленности Исходного положения тела и его частей Ритма движения Предварительного напряжения мышц На гибкость влияют и внешние факторы: возраст, пол, телосложение, время суток, утомление, разминка. Когда же человек наиболее гибок? Как показывает практический опыт, что наибольшая подвижность суставов наблюдается у детей от 8 до 12 лет, а чувствительный (сенситивный) период гибкости от 4 до 15 лет. Это можно наблюдать у меленьких гимнасток, ведь в таком раннем возрасте гибкость суставов и эластичность мышц и связок наиболее уязвима. Половые различия определяют биологическую гибкость у девочек на 20—30% выше по сравнению с мальчиками. Так же можно сказать что, развитию гибкости следует уделять утренние часы в промежутке с 9 до 11 часов. Утомление оказывает важнейшее и двойственное влияние на гибкость. С одной стороны, к концу работы снижаются показатели силы мышц, в результате чего активная гибкость уменьшается до 10%. С другой стороны, снижение возбуждения силы способствует восстановлению эластичности мышц, ограничивающих амплитуду движения. Тем самым повышается пассивная гибкость, подвижность увеличивается до 15%. Неблагоприятные температурные условия окружающей среды — низкая температура — отрицательно влияют на все разновидности гибкости. Разогревание мышц в подготовительной части учебно-тренировочного занятия перед выполнением основных упражнений повышает подвижность в суставах. Как известно, издавна на Востоке гибкость считалась символом молодости и долголетия: чем дольше человек сохраняет двигательную активность и подвижность суставов, тем дольше он остается “молодым”. Средства развития гибкости Какие же средства применяют для развития гибкости, как известно средство – это упражнение. По-другому, данные упражнения называют, упражнения на растягивание. Среди упражнений на растягивание различают активные, пассивные и статические. Активные движения с полной амплитудой (махи руками и ногами, рывки, наклоны и вращательные движения туловищем) можно выполнять без предметов и с предметами (гимнастические палки, обручи, мячи и т.д.). Пассивные упражнения на гибкость включают: движения, выполняемые с помощью партнера; движения, выполняемые с отягощениями; движения, выполняемые с помощью резинового эспандера или амортизатора; пассивные движения с использованием собственной силы (притягивание туловища к ногам, сгибание кисти другой рукой и т.п.); движения, выполняемые на снарядах (в качестве отягощения используют вес собственного тела). Статические упражнения, выполняемые с помощью партнера, собственного веса тела или силы, требуют сохранения неподвижного положения с предельной амплитудой в течение определенного времени. После этого следует расслабление, затем повторение упражнения. Упражнения смешанного характера используют в различных сочетаниях активные и пассивные упражнения. Основные правила применения упражнений в растягивании: не допускаются болевые ощущения, движения выполняются в медленном темпе, постепенно увеличиваются их амплитуда и степень применения силы помощника. Проявление максимальных физических усилий и психического воздействия; Применение разнообразных двигательных навыков, целесообразных в конкретных условиях игры или соревнования. 2. Упражнения для развития гибкости
И.П. – исходного положение; О.С. – основная стойка; 3х10 – 3 подхода по 10 повторений. Заключение Гибкость — это способность выполнять движения с большой амплитудой. Термин «гибкость» более сносен, если имеют в виду суммарную подвижность в суставах всего тела. А если применять к отдельным суставам правильнее говорить «подвижность», а не «гибкость», например, «подвижность в плечевых, тазобедренных или голеностопных суставах». Хорошая гибкость обеспечивает свободу, быстроту и экономичность движений, увеличивает путь эффективного приложения усилий при выполнении физических упражнений. Недостаточно развитая гибкость затрудняет координацию движений человека, так как ограничивает перемещения отдельных звеньев тела. В физическом воспитании главной является задача обеспечения такой степени всестороннего развития гибкости, которая позволяла бы успешно овладевать основными жизненно важными двигательными действиями (умениями и навыками) и с высокой результативностью проявлять остальные двигательные способности — координационные, скоростные, силовые, выносливость. В плане лечебной физической культуры в случае травм, наследственных или возникающих заболеваний выделяется задача по восстановлению нормальной амплитуды движений суставов. Для детей, подростков, юношей и девушек, занимающихся спортом, выдвигается задача совершенствования специальной гибкости, т.е. подвижности в тех суставах, которым предъявляются повышенные требования в избранном виде спорта. |