В статье В.В. Казютинского. В статье В. В. Казютинского содержится обсуждение проблемы конца науки, наука и ее динамика, философия науки, будущее науки, проблемы космологии
 Скачать 14.79 Kb.
|
|
В статье В.В. Казютинского содержится обсуждение проблемы: «конца науки», наука и ее динамика, философия науки, будущее науки, проблемы космологии. Наука – форма познания, направленная на получение объективных знаний о действительности, имеющих доказательство. Наука стремится к максимальной объективности, отразить мир таким, какой он есть сам по себе. Никакой другой вид знания (искусство, идеология, религия) такой цели перед собой не ставит. К науке относят особую сферу человеческой деятельности, направленную на выработку, производство и систематизацию объективных знаний об окружающем мире. Наука — это и совокупность самих знаний, которые отвечают определенным критериям, и социальный институт, т. е. совокупность организаций, занимающих определенное место в структуре общества и выполняющих определенные общественные функции. Наука включает в себя как деятельность по получению нового знания, так и ее результат — сумму знаний, лежащих в основе научной картины мира. Задачей науки является объяснение наиболее общих количественно-формулируемых законов природы. Действием таких законов можно объяснить все привычные явления. Проблема "конца науки", как помечает и сам Хорган, отнюдь не новая. Она имелась на различных стадиях ее истории. По словам Хоргана, поначалу он принимал за нечто само собой разумеющееся, что наука нескончаема, т.е. всегда будет развиваться. Но беседы с выдающимися естествоиспытателями и философами поменяли его точку зрения. Книга посвящена изложению причин данного изменения. Как утверждает автор статьи, сам Хорган, по-видимому, не совершенно уверен в неотразимости приводимых им аргументов или признаков близящегося конца науки. Парадоксально звучит рассуждение Хоргана в самом начале его книги: "Если ты веришь в науку, ты должен признать возможность - даже вероятность - того, что эпоха великих научных открытий закончилась". В целом же затронута важная проблема и приведен увлекательный материал для ее обсуждения. Но заявленные Хорганом утверждения не убеждают. У автора не создалось впечатления, что Хорган привел какие-либо обстоятельные аргументы в пользу идеи "конца науки". Отдельные из его аргументов достаточно расплывчаты. А попытки вызвать эмоции читателя, повлиять на его психику не являются аргументами. В итоге автор статьи приходит к заключению, что происходит становление принципиально нового этапа развития науки - постнеклассического, который продуцирует не отчужденное от человека знание о мире, а такое знание, которое имеет "человеческую размерность", причем в него включены и знания о самом человеке. То есть исполняется известный прогноз относительно единства наук о природе и наук о человеке. А грядущее развитие науки пока так и остается потенциально бесконечным. Я полностью поддерживаю позицию автора статьи. Наука есть двигатель жизни. Наука всегда была, есть и будет важна. Трудно переоценить роль науки в современном мире и нашем будущем. Без науки не было многих открытий и достижений. У нас не было бы всех имеющихся благ без науки. За счёт науки мы выживаем. Благодаря науке, мы живем не в деревянных избах, а в кирпичных многофункциональных домах. И науке никогда не будет конца! |