МУ КР МДК.01.02 ПП (1) (5). В. В. Дусманов Печатается в соответствии с решением учебнометодической комиссии
 Скачать 0.53 Mb.
|
|
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НАБЕРЕЖНОЧЕЛНИНСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО АВТОНОМНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНЖЕНЕРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ Методические указания к выполнению курсовой работы по МДК.01.02 «ПРИКЛАДНОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ» для студентов специальности 09.02.03 «Программирование в компьютерных системах» Набережные Челны, 2020 Методические указания к выполнению курсовой работы для обучающихся по специальности 09.02.03 «Программирование в компьютерных системах»/ Составитель: преподаватель Галимова А.Ф. – Набережные Челны: Изд-во Набережночелнинского института КФУ, 2020. – 27с. В данных методических указаниях представлены: примерная тематика, а также требования к структуре и правила оформления курсовых работ по МДК.01.02 «Прикладное программирование». Рецензент: Руководитель филиала ООО «ИННОВАЦИИ ДЕТЯМ» В.В. Дусманов Печатается в соответствии с решением учебно-методической комиссии Инженерно-экономического колледжа Набережночелнинского института ФГАОУ ВПО «Казанский (Приволжский) федеральный университет. © Набережночелнинский институт ФГАОУ ВПО «Казанский (Приволжский) федеральный университет», 2020 г. СОДЕРЖАНИЕ Общие положения................................................................................................... 4 Порядок выполнения и защиты курсовой работы ............................................... 5 Требования к подготовке курсовой работы ......................................................... 5 Требования к структуре и содержанию курсовой работы .................................. 6 Требования к оформлению курсовой работы .................................................... 18 Примерные темы курсовых работ ....................................................................... 21 Критерии оценивания курсовой работы ............................................................. 23 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины ............ 24 4 Общие положения Выполнение курсовой работы по МДК.01.02 «Прикладное программирование» является самостоятельной научно-исследовательской работой для обучающихся по специальности 09.02.03 «Программирование в компьютерных системах». Цель курсовой работы – формирование у обучающихся общих и профессиональных компетенций по МДК.01.02 «Прикладное программирование». Перечень общих компетенций ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 6 Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК 7 Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий. ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК 9 Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. Перечень профессиональных компетенций ПК 1.1 Выполнять разработку спецификаций отдельных компонент ПК 1.2 Осуществлять разработку кода программного продукта на основе готовых спецификаций на уровне модуля ПК 1.3 Выполнять отладку программных модулей с использованием специализированных программных средств ПК 1.4 Выполнять тестирование программных модулей ПК 1.5 Осуществлять оптимизацию программного кода модуля ПК 1.6 Разрабатывать компоненты проектной и технической документации с использованием графических языков спецификаций 5 Тематика курсовых работ по МДК.01.02 «Прикладное программирование» ежегодно пересматривается и утверждается одновременно с графиком их написания. Порядок выполнения и защиты курсовой работы Обучающимся предоставляется право выбора темы курсовой работы, а также возможность предложить собственную. Качество курсовой работы зависит, как правило, от умелого использования практического материала. Подбор данных, их критический анализ и обработка составляют важный этап в подготовке и написании курсовой работы. Обучающиеся очной формы обучения должны использовать материалы, собранные по организациям в период практики, а заочной формы обучения – материалы предприятий по месту работы или практики. Написание курсовой работы осуществляется под научным руководством преподавателя. Обучающийся совместно с руководителем составляет план работы, структуру работы, сроки выполнения ее этапов, определяет основную базовую литературу и другие материалы, необходимые для выполнения курсовой работы. При оценке курсовой работы учитывается актуальность, степень проработки темы исследования в содержании работы, а также качество используемого материала, выводов и рекомендаций. Курсовая работа должна быть защищена до сдачи экзамена. К защите допускаются только подписанные и проверенные руководителем работы. На защите обучающийся должен кратко изложить содержание работы, дать исчерпывающие ответы на вопросы членов комиссии. Оценка курсовой работы выставляется комиссией по итогам ее защиты. Требования к подготовке курсовой работы Написание курсовой работы осуществляется в соответствии с календарным графиком, в котором устанавливаются конкретные сроки выполнения отдельных этапов работы, сроки сдачи готовой работы и ее защиты. Контроль за выполнением курсовой работы осуществляется научным руководителем. Процедура выполнения курсовой работы включает в себя следующие этапы: 1 Выбор темы, определение структуры, составление плана и графика выполнения курсовой работы (совместно с научным руководителем); 2 Подбор и изучение литературы по теме работы, сбор практического материала по организации; 6 3 Выполнение основного содержания работы; 4 Техническое оформление курсовой работы; 5 Защита курсовой работы. Таблица 1 – Календарный график выполнения курсовой работы № п/п Этапы работы Сроки выполнения 1 Выбор темы, определение структуры, составление плана и графика выполнения курсовой работы 13.01.2021-19.01.2021 (1 неделя) 2 Подбор и изучение литературы, сбор материала 20.01.2021-26.01.2021 (1 неделя) 3 Выполнение основного содержания работы: 1 Теоретический раздел 2 Изучение предметной области 3 Разработка программного модуля 27.01.2021-01.03.2021 (5 недель) 27.01.2021-02.02.2021 03.02.2021-16.02.2021 17.02.2021-01.03.2021 4 Техническое оформление курсовой работы 02.03.2021-15.03.2021 (2 недели) 5 Защита курсовой работы 16.03.2021 (1 неделя) Общими требованиями к курсовой работе являются: − целевая направленность; − четкость структуры; − логическая последовательность изложения материала; − глубина исследования и полнота освещения вопросов; − аргументированность; − точность формулировок, определений; − соответствие результатов работы ее цели и задачам; − доказательность выводов и обоснованность рекомендаций; − грамотное оформление. Требования к структуре и содержанию курсовой работы Курсовая работа МДК.01.02 «Прикладное программирование» имеет следующую структуру: 1 Титульный лист. 2 Содержание. 3 Введение. 7 4 Основное содержание работы. 5 Заключение. 6 Список использованных источников и литературы. 7 Приложения. Титульный лист является первой страницей курсовой работы и оформляется по строго определенным правилам (Приложение 1). Содержание представляет собой развернутый перечень разделов и подразделов курсовой работы с указанием номеров страниц по тексту. Заголовки содержания должны точно повторять заголовки в тексте. Во введении сжато обосновывается актуальность темы, цель и содержание поставленных задач, формулируется объект и предмет исследования, указываются избранные методы исследования, сообщается, в чем заключается теоретическая и практическая значимость работы, приводится краткая характеристика источников для написания работы. Объект исследования – это совокупность связей и отношений, свойств, которая существует объективно в теории и практике и служит источником необходимой для исследователя информации. Предмет исследования более конкретен и включает только те связи и отношения, которые подлежат непосредственному изучению в данной работе, устанавливают границы научного поиска. В каждом объекте можно выделить несколько предметов исследования. Таким образом, объект исследования – это процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию и избранное для изучения, а предмет – это то, что находится в границах объекта. Из предмета исследования вытекают его цель и задачи. Цель формулируется кратко и точно, выражая то основное, что намерен сделать исследователь. Она конкретизируется и развивается в задачах исследования. Первая задача, как правило, связана с выявлением, уточнением, углублением, методологическим обоснованием сущности, природы, структуры изучаемого объекта. Вторая – с анализом реального состояния предмета исследования, динамики, внутренних противоречий развития. Третья – со способностями преобразования, моделирования, опытно– экспериментальной проверки. Четвертая – с выявлением путей и средств повышения эффективности совершенствования исследуемого явления, процесса. Основная часть курсовой работы должна состоять из трех разделов: теоретического, аналитического и практического, каждая из которых может включать 2-3 подраздела. 8 В первом разделе курсовой работы необходимо привести теоретическое обоснование изучаемой темы. Основная цель теоретической части курсовой работы – определить сущность исследуемого объекта. В соответствии с темой курсовой работы необходимо дать определение основных понятий, раскрыть основные теоретические подходы и взгляды на сущность исследуемой проблемы, рассмотреть различные подходы к ее решению. Во втором разделе курсовой работы необходимо провести анализ рассматриваемой предметной области: от предприятия или организации в целом до конкретных задач отделов или служб. Аналитическая часть курсовой работы должна отражать практический опыт. Основная ее цель – раскрыть на практическом примере сущность исследуемого объекта и дать аргументированный его анализ. Необходимо дать характеристику объекта, привести, по возможности, основные показатели, отражающие его состояние, дать анализ его структуры. Примерная структура второго раздела Раздел 2 Аналитическая часть. 2.1 Выбор комплекса задач автоматизации. 2.2 Характеристика документооборота, возникающего при решении задачи. 2.3 Обоснование проектных решений по информационному обеспечению. В пункте 2.1 Выбор комплекса задач автоматизации необходимо среди функций управления, осуществляемых на изучаемом предприятии при выполнении рассматриваемого вида деятельности, следует выбрать ту функцию или совокупность функций, для которых будет в дальнейшем разрабатываться курсовая работа. При описании будущей задачи целесообразно выделить: 1 все входные информационные потоки; 2 все выходные информационные потоки; 3 границы рассматриваемой задачи (от какого состояния до какого трансформируется объект); 4 взаимосвязи с другими задачами и комплексами задач; 5 важность задачи в целом для предприятия; 6 задействованных в решении специалистов; 7 основные определения и понятия, свойственные рассматриваемой области; 8 описание перечня результатных показателей, рассчитываемых на базе использования совокупности исходных показателей в процессе выполнения этих функций; 9 указать на особенности методов расчета показателей; 10 указать перечни используемых входных документов (файлов), в которых содержатся первичные показатели; 9 11 указать перечни результатных документов(файлов), в которых отражаются результатные показатели; 12 указать исполнителей этапов и регламенты их исполнения. Контрагенты делают Заказ Сотрудники принимают включает в себя Калькуляция включает в себя Номенклатура находится Места хранения Столик входит в Чек на основании Рисунок 1 – Пример модели сущность-связь В пункте 2.2 Характеристика документооборота, возникающего при решении задачи необходимо: − привести схемы документооборота для каждого документа; − таблицы или простые расчёты, содержащие прагматические оценки потоков информации (объемы в документах, показателях и символах за год, трудовые затраты на их обработку за год, частоту возникновения и др.); 10 − выявить основные недостатки, присущие существующей практике управления и обработки экономической информации. Рисунок 2 – Пример фрагмента схемы документооборота Далее следует сделать акцент на недостатки, устранение которых предполагается осуществить в проекте, например: − наличие опозданий в поставках сырья и материалов; − наличие выплат штрафных санкций и неустоек; − простои оборудования; − низкая производительность труда в производственной сфере; − невозможность расчета показателей, необходимых для управления объектом из-за сложности вычислений или большого объема информации; − высокая трудоемкость обработки информации (привести объемно- временные параметры); − низкая оперативность, снижающая качество управления объектом; − невысокая достоверность результатов решения задачи из-за дублирования потоков информации; − несовершенство организации сбора и регистрации исходной информации; − несовершенство процессов сбора, передачи, обработки, хранения, защиты целостности и секретности информации и процессов выдачи результатов расчетов конечному пользователю и т.д. Исходя из описанных недостатков, необходимо осуществить расчёт планируемого эффекта, который будет достигаться при устранении выявленных недостатков и сделать вывод о возможной целесообразности применения вычислительных средств для решения задачи. 11 В пункте 2.3. Обоснование проектных решений по информационному обеспечению необходимо выполнить: − обоснование состава и содержания входных и выходных документов, метода их построения (т.е. возможности использования унифицированных форм документов или выполнение оригинального проектирования); Рисунок 3 – Пример начальной контекстной диаграммы − обоснование состава и методов построения экранных форм для ввода переменной и условно-постоянной первичной информации, а также форм для вывода на экран результатной информации или ответов на запросы; − обоснование состава классификаторов, возможности использования международных, общесистемных, отраслевых или необходимости построения локальных классификаторов; определение требований к системам классификации и кодирования информации; − обоснование способа организации информационной базы: как совокупности локальных файлов или как интегрированной базы данных с локальной или распределенной организацией; определение состава файлов, обоснование методов логической организации файлов и баз данных; − обоснование состава и способов организации файлов с результатной и промежуточной информацией. В этом разделе необходимо уделить внимание указанию всех возможных способов организации различных компонент информационного обеспечения и методов проектирования этих компонент, а затем привести обоснование выбора какого-либо варианта. Обязательно необходимо привести выбор и обоснование СУБД для реализации проекта. 12 Рисунок 4 – Пример декомпозиции диаграммы В третьем разделе приводится практическая реализация программного модуля. Примерная структура третьего раздела Раздел 3 Практическая реализация программного модуля. 3.1 Характеристика разработанных справочников в среде программирования (справочники, константы, перечисления). 3.2 Характеристика разработанных экранных форм документов в среде программирования. 3.2.1 Описание документов, необходимых для получения исходной информации (разработка документов и регистров). 3.2.2 Описание разработанных форм отчетов, необходимых для отражения результатов решения задачи. 3.3 Описание реализации периодических расчетов в среде программирования. 3.4 Описание созданной / откорректированной карты маршрута бизнес- процесса. 3.5 Описание разработанных подсистем в среде программирования. 3.6 Описание разработанного интерфейса пользователя в среде программирования (разработка управляемого интерфейса). 3.7. Контрольный пример реализации проекта и его описание. В пункте 3.1 Характеристика разработанных справочников в среде программирования необходимо описать состав справочников, соответствующих им экранных форм размещения данных. При этом при описании справочников необходимо: − построить сводную таблицу, содержащую: название справочника, ответственного за его ведение, средний объём справочника в 13 записях, среднюю частоту актуализации, средний объем актуализации (в записях или в процентах); − по каждому справочнику необходимо описать его реквизитный состав. Таблица 2 – Пример описания структуры записей таблицы «Контрагенты» Наименование поля Идентификатор поля Тип поля Длина поля Прочее Код контрагента Kod_kontr строка 5 ключевое поле Наименование Name_kontr строка 20 Юридический адрес Address строка 50 Расчетный счет R_sch строка 20 Банк Bank строка 50 Корреспондирующий счет K_sch строка 20 БИК BIK число 8 Телефон Tel строка 15 Контактное лицо Kontakt строка 30 Если информационная база организована в форме корпоративной базы данных, то приводится описание и других её элементов: распределение прав доступа, бизнес-правил, триггеров и др. В пункте 3.2.1 Описание документов, необходимых для получения исходной информации необходимо описать экранные формы размещения данных. При этом при описании входных документов необходимо: − привести экранные формы (макеты) документов и экранные формы для их ввода в систему; − привести перечень содержащихся в них первичных показателей; − привести источник получения документа; − описать структуру документа, число строк, частоту возникновения документа. В пункте 3.2.2 Описание разработанных форм отчетов, необходимых для отражения результатов решения задачи необходимо описать экранные формы отчетов с результатными данными. При описании входных документов необходимо: − привести экранные формы (макеты) отчетов; − привести перечень содержащихся в них показателей; − привести источник получения документа; − описать частоту возникновения документа. Характеристика результатных документов является одним из важных пунктов всей проектной части и представляет собой обзор результатов решения поставленных в аналитической части задач с точки зрения предметной технологии. Если решение представляет собой формирование ведомостей (в виде экранных или печатных форм), каждую ведомость 14 необходимо описать отдельно (в приложении следует привести заполненные экземпляры ведомостей и экранных форм документов). В частности, какое место занимает ведомость в информационных потоках предприятия (служит для оперативного управления или для отчетности), является уточняющей или обобщающей и т. д.). ИС (авторизация) Справочники Документы Настройки Отчет «Остатки» Отчет «Меню» Отчет «Анализ продаж» Счет Приходная накладная Контрагенты Столики Типы цен Фирмы Ед.измерения Номенклатура Сотрудники Права доступа Рисунок 5 – Пример диаграмма последовательности экранных форм Каждая ведомость должна иметь итоги, не включать избыточной информации, быть универсальной. Далее приводится описание печатных форм, экранных макетов с перечислением и краткой характеристикой содержащихся показателей для каждого документа указывается, на основе каких таблиц получается этот документ. Если результатная информация предоставляется не в виде ведомостей (например, при проектировании подсистемы распределенной обработки данных), необходимо подробно описать структуру сообщения и его дальнейший путь, основываясь на имеющейся организации многопользовательской информационной системы. 15 Для результатных файлов описывается: − их структура и реквизитный состав; − частота их формирования; − на основе каких таблиц они формируются; − каким способом доставляются до ИС – получателя файла. В пункте 3.3 Описание реализации периодических расчетов в среде программирования необходимо описать: 1 созданный план видов расчета и регистр расчета, который будет использоваться в созданной конфигурации; 2 формулы, по которым происходит расчет показателей. В пункте 3.4 Описание созданной / откорректированной карты маршрута бизнес-процесса в среде программирования необходимо представить разработанную в среде среде программирования карту маршрута бизнес-процесса. В пункте 3.5 Описание разработанных подсистем в среде программирования необходимо представить описание разработанных подсистем в среде программирования, привести экранные формы конфигурирования подсистем. В данном пункте необходимо для каждой подсистемы указать идентификатор и выполняемые функции. Эти данные должны быть представлены в форме таблицы. Таблица 3 – Пример описания функций модулей Наименование подсистемы Функции подсистемы Глобальный модуль Содержит глобальные процедуры и функции, предопределенные процедуры, процедуры и функции, которые необходимо выполнить при запуске программы. Модуль справочника «Виды пакетов» Содержит предопределенные процедуры формы списка и элемента справочника Модуль справочника «Расход сырья» Содержит предопределенные процедуры формы списка и элемента справочника В пункте 3.6 Описание разработанного интерфейса пользователя в среде программирования необходимо привести описание разработанной структуры диалога. При этом необходимо предусмотреть возможность работы с экранными формами входных документов, формирование выходных документов, корректировки вводимых данных, просмотра введенной информации, работу с таблицами нормативно-справочной информации, протоколирования действий пользователя, а также помощь на всех этапах работы. Схема, описывающая дерево диалога, должна обязательно сопровождаться пояснениями по действиям, выполняемым в каждом пункте меню. 16 Рисунок 6 – Пример фрагмента сценария диалога В пункте 3.7 Контрольный пример реализации проекта в среде программирования и его описание необходимо включить описание: − тестовых данных, которые необходимы для проверки работоспособности основных функций реализованного проекта (данные для заполнения справочников, данные для заполнения файлов оперативной информации). Приведенные тестовые данные должны быть введены в соответствующие поля форм ввода и могут быть показаны в приложениях (экранные формы с тестовыми данными); − процесса обработки тестовых данных (различные сообщения и другие элементы диалога, который возникает в процессе обработки). Данное описание также может быть показано в приложениях; − результатов обработки тестовых данных (рассчитанные показатели, сформированные ведомости, отчеты и т.п.). Результаты так же могут быть отображены в соответствующих приложениях. Особое внимание следует обратить на целостность контрольного примера и правильность полученных результатов обработки тестовых данных, а именно – полученные данные должны быть проверены на правильность расчета по приведенным формулам в разделе формализации расчетов. Тестовые данные, экранные формы, результаты обработки обязательно должны соответствовать поставленной задаче и отражать процесс ее решения. Наиболее простым вариантом представления контрольного примера является демонстрация алгоритма работы системы в виде документов и экранных форм 17 с соответствующими комментариями. Для наглядной демонстрации количество экранных форм и документов должно быть не менее 10. Например, для задачи «Автоматизация расчета себестоимости изделий» алгоритм может быть следующим: 1 экранная форма входа в систему; 2 экранная форма входа в меню расчета; 3 экранные формы ввода нормативно-справочной информации (номенклатура изделий, ставки оплаты труда, учетные цены на материалы, перечень производственных работ, нормы накладных расходов и так далее); 4 формы документов, необходимые для расчета (технологическая карта изделия, технологическая комплектация изделия); 5 экранные формы ввода данных из вышеуказанных форм; 6 экранная форма введенных данных для расчета себестоимости (трудоемкость изготовления и нормы расхода материалов); 7 экранная форма запуска расчета себестоимости; 8 экранная форма с результатами расчета; 9 форма документа «Себестоимость изделия». В заключении последовательно излагаются теоретические и практические выводы по результатам исследования. Приводятся они тезисно (по пунктам) и должны отражать основные выводы по всем задачам курсовой работы. Таким образом, заключение должно дать представление о проделанной автором работе. Список использованных источников и литературы отражает глубину проработки автором выбранной темы (проблемы). Список должен включать не менее 15 наименований. В приложение выносится вспомогательный материал: код программного модуля, иллюстрации, инструкции, заполненные формы отчетности и других документов и т.п. Объем курсовой работы должен быть в пределах 35–40 страниц печатного текста. Примерное соотношение между отдельными частями работы следующее: введение 1-2 страницы, заключение 1-2 страницы, список использованных источников и литературы – 2 страницы. Большую часть занимает основная часть, где следует избегать больших диспропорций между разделами. В тексте работы не допускается: 1) применять обороты разговорной речи; 2) применять для одного и того же понятия различные научно- технические термины, близкие по смыслу (синонимы), а также иностранные слова и термины при наличии равнозначных слов и терминов на русском языке; 3) применять сокращения слов, кроме установленных правилами русской орфографии, пунктуации, а также соответствующими 18 государственными стандартами. В тексте работы допускается использовать следующие сокращения: т.д. – так далее; т.п. – тому подобное; и др. – и другие; в т.ч. – в том числе; пр. – прочие; т.к. – так как; с. – страница; г. – год; гг. – годы. Возможно применение в тексте работы и других сокращений. При этом полное название следует приводить при его первом упоминании в тексте, а после полного названия (в скобках) – сокращенное название или аббревиатуру. При последующем упоминании употребляют сокращение названия или аббревиатуру; 4) сокращать обозначения физических величин, если они употребляются без цифр (за исключением единиц измерения, приводимых в заголовках таблиц и в расшифровках буквенных обозначений, входящих в формулы и рисунки); 5) употреблять без числовых значений математические знаки, а также знаки №, %. Требования к оформлению курсовой работы Курсовая работа оформляется в виде пояснительной записки с приложением реализованного программного модуля на цифровом носителе. Пояснительной записки к курсовой работе оформляется на русском языке в виде печатного текста в соответствии с требованиями ГОСТ 7.32–91 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Отчет о научно–исследовательской работе. Общие правила оформления». Пояснительной записки к курсовой работе представляется на бумажном носителе – листах формата А4 (210х297 мм). Текст, рисунки и таблицы размещаются на одной стороне листа, соблюдая размеры полей: левое –30 мм, правое –10 мм, верхнее –20 мм, нижнее – 20 мм. Шрифт – TimesNewRomanCyr, размер шрифта – 14 (в таблицах допускается до 10). Не допускается использовать разреженный или уплотненный шрифт. Применение начертания шрифта «полужирный» допускается только для заголовков и подзаголовком, начертание «курсив» разрешается применять для программного кода. Подчеркивания не допускаются. Расстояние между строками – полуторный интервал. В таблицах интервалы и отступы не задаются. Абзацный отступ (красная строка) должен быть одинаковым по всему тексту работы (кроме таблиц и рисунков) и равен 1,25 см (5 знаков). Текст основной части работы делится на разделы, подразделы, пункты. Заголовки структурных элементов работы «СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ 19 ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ», «ПРИЛОЖЕНИЯ» оформляют в середине строки без точки в конце жирным прописным шрифтом 14 кегля без подчеркивания с абзацными отступами до и после 18 пт. Все структурные элементы работы и все разделы начинают с нового листа. Заголовки подразделов, пунктов и подпунктов печатают с абзацного отступа (1,25 см) строчными буквами без точки в конце, не подчеркивая, отделяя от номера пробелом с абзацными отступами до и после 12 пт. Переносы в заголовках разделов, подзаголовках, а также в названиях таблиц и подписях к рисункам не допускаются. Нумерация страниц должна быть сквозной по всей работе, но номера ставят не на всех страницах. На титульном листе и содержании номера страниц не ставят, но их учитывают в общей сквозной нумерации. Перед первым приложением вставляется титульный лист, на котором прописными буквами по центру листа пишется слово ПРИЛОЖЕНИЯ. Номер на этом листе тоже не ставится. После этого листа идут все приложения по порядку их представления в тексте работы с продолжением сквозной нумерации страниц во всей работе. Номер страницы проставляют в центре нижней части листа без точки, используя шрифт Times New Roman, размер 12. Оформление графического материала Важное значение в представлении (и восприятии) аналитической информации и проектных предложений имеют иллюстрации. Все иллюстрации (фотографии, графики, схемы, диаграммы и пр.) называются рисунками. Их использование должно быть четко продуманным. С этой целью в курсовой работе представляются: а) графики, отражающие взаимосвязь исследуемых величин. При их построении необходимо помнить, что: − в одной координатной системе не целесообразно представлять более трех графиков; − если одной из анализируемых величин является время, его необходимо наносить на горизонтальную ось; − для наглядного отображения можно пользоваться цветовыми выделениями; б) секторные диаграммы, показывающие части целого. Они должны быть ограничены 6-7 секторами. Если таких секторов больше, их помещают в один общий сектор, например «Прочее»; в) гистограммы, которые отражают изменение показателей во времени или их соотношение. В этой группе изображений используются горизонтальные, групповые, сегментные, разделительные гистограммы и пиктограммные изображения; 20 г) схемы и блок-схемы; д) многослойные графики; е) географические и иные карты; ж) изображения web-страниц и визуальных форм программы. Обязательным условием является наличие ссылок на используемую литературу. Все иллюстрации подписываются словом «Рисунок» с номером рисунка и через тире названием. Допускается сквозная нумерация рисунков во всей работе, а также нумерация в пределах раздела. В последнем случае номер иллюстрации состоит из номера раздела и порядкового номера иллюстрации в разделе, например: Рисунок 1.1. Подписи к рисункам располагаются под ним с выравниванием по центру и абзацными отступами до и после 12 пт. Оформление таблиц Цифровой материал, как правило, оформляют в виде таблиц. Допускается сквозная нумерация таблиц или в пределах одного раздела. В последнем случае номер таблицы состоит из номера раздела и порядкового номера таблицы в этом разделе. Название должно отражать содержание таблицы, быть точным и кратким его размещают перед таблицей по центру с абзацными отступами до и после 12пт. Заголовки колонок и строк таблиц следует писать с прописной буквы, а подзаголовки – со строчной, если они составляют одно предложение с заголовком, или с прописной буквы, если они имеют самостоятельное значение. В конце заголовков и подзаголовков таблиц точки не ставятся. Помещают таблицы после первого упоминания их в тексте. Допускается применять размер шрифта в таблице меньший, чем в тексте. При переносе таблицы на следующую страницу необходимо пронумеровать графы и повторить их нумерацию на следующей странице. Эту страницу начинают с надписи «Продолжение таблицы» с указанием ее номера. Если в конце страницы таблица прерывается, и ее продолжение будет на следующей странице, то в первой части таблицы нижнюю горизонтальную линию, ограничивающую таблицу, не проводят. Оформление формул Формулы набираются в редакторе «MicrosoftEquation» и нумеруются арабскими цифрами сквозной или в пределах раздела. Номер формулы состоит из номера раздела и порядкового номера формулы в разделе, разделенных точкой. Номер указывается с правой стороны листа на уровне формулы в круглых скобках. Ссылка в тексте на номер формулы дается в скобках, например, «... в формуле (2.1)». Оформление списка использованной литературы и источников Список источников состоит из двух разделов: отечественных и иностранных источников. Все иностранные источники представляются на 21 языке издания. Обязательным условием при оформлении списка является указание: фамилии и инициалов автора (авторов), названия издания, места, года и объема издания. Оформление ссылок Все приводимые в работе цитаты, выдержки и другие ссылки должны быть надлежащим образом оформлены. Например, ссылка [2, с.52] означает, что использован информационный источник под номером 2 в списке литературы, и ссылка делается на страницу 52. [11, с.52–60] – означает ссылку на 9 страниц текста из источника под номером 11, [2–4] – поясняет ссылку на 4 источника без указания страниц. Ссылки на таблицу или рисунок – (табл. 1.1) или (рис. 1.1). При повторной ссылке на тот же объект – (см.табл.1.1). Или «…в таблице 1.1 представлены….», «…на рисунке 2 изображены….» Оформление приложений Каждое приложение должно иметь свой порядковый номер и название. В тексте курсовой работы обязательно должны быть сделаны ссылки на приложения. Листы приложений должны быть пронумерованы сквозной нумерацией. Примерные темы курсовых работ 1 Разработка программного модуля для автоматизированной закупки товара 2 Разработка программного обеспечения для разработки компьютерной игры. 3 Разработка программного модуля для формирования и отслеживания закупок. 4 Разработка программного модуля по учету товаров и оказанию услуг. 5 Разработка программного модуля по учету рабочего времени сотрудников. 6 Разработка программного модуля по учету товаров на складе с контролем срока годности. 7 Разработка программного обеспечения по учету компонентов персональных компьютеров со склада. 8 Разработка программного модуля отдела материально-технического снабжения. 9 Разработка программного модуля поддержки процессов закупки, учета и хранения материалов на складе. 10 Разработка приложения для Android с целью расширения клиентской базы организации. 11 Разработка и сопровождение корпоративного web-портала организации. 22 12 Разработка программного модуля для формирования отчетов в организации. 13 Разработка и администрирование базы данных склада. 14 Разработка программного модуля для учёта продукции на складе торговой организации. 15 Разработка программного модуля для службы кадрового учета. 16 Разработка программного модуля по составлению смет на услуги. 17 Разработка программного модуля по учету реализации продукции в организации. 18 Разработка и администрирование базы данных для отдела кадров организации. 19 Разработка модуля игрового мобильного приложения. 20 Разработка модуля учета хранения товаров на складе. 21 Разработка программного модуля учета продаж товаров. 22 Разработка мобильного приложения на платформе Android по приему онлайн-заказов. 23 Разработка программного модуля учета оптово-розничных продаж. 24 Разработка программного модуля для управления деятельностью сотрудников. 25 Разработка программного модуля закупки товаров для отдела продаж. 26 Разработка программного модуля по учету клиентов. 27 Разработка программного модуля автоматизации процесса регистрации и обработки данных. 28 Разработка программного модуля автоматизации логистического процесса. 29 Разработка программного модуля для автоматизации заказа транспорта на перемещение материально-технических ресурсов. 30 Разработка программного модуля учета движения трудовых ресурсов организации. 31 Разработка программного модуля автоматизированного рабочего места кладовщика. 32 Разработка программного модуля сбора данных о потенциальных клиентах для отдела продаж. 33 Разработка программного модуля составления ежеквартального отчета о результатах деятельности отдела продаж. 34 Разработка программного модуля ведения документооборота организации. 35 Разработка программного модуля учета арендованных товаров. 36 Разработка программного модуля учета заявок клиентов организации. 37 Разработка и внедрение программного модуля обработки заказов. 38 Разработка программного модуля для учета процессов комплектования запасными частями. 39 Разработка программного модуля складского учета. 23 40 Разработка программного модуля по учету производственных показателей сотрудников. Критерии оценивания курсовой работы Оценка «отлично» Во введении приводится обоснование выбора конкретной темы, полностью раскрыта ее актуальность в научной отрасли, чётко определены грамотно поставлены цель и задачи курсовой работы. Основная часть работы демонстрирует большое количество прочитанных обучающимся работ. В ней содержатся основные термины и они адекватно использованы. Критически прочитаны источники: вся необходимая информация проанализирована, вычленена, логически структурирована. Присутствуют выводы и грамотные обобщения. В заключении сделаны логичные выводы, а собственное отношение выражено чётко. Автор курсовой работы грамотно демонстрирует осознание возможности применения исследуемых теорий, методов на практике. Приложения содержат цитаты и таблицы, иллюстрации и диаграммы. Курсовая работа написана в стиле академического письма (использован научный стиль изложения материала). Автор адекватно применял терминологию, правильно оформил ссылки. Оформление работы соответствует требованиям ГОСТ, библиография, приложения оформлены на отличном уровне. Объём работы заключается в пределах от 25 до 30 страниц. При защите работы отвечает на заданные вопросы, ориентируется в работе. Оценка «хорошо». Во введении содержится некоторая нечёткость формулировок. В основной части не всегда проводится критический анализ, отсутствует авторское отношение к изученному материалу. В заключении неадекватно использована терминология, наблюдаются незначительные ошибки в стиле, многие цитаты оформлены грамотно. Допущены незначительные неточности в оформлении библиографии, приложений. При защите работы отвечает на заданные вопросы, ориентируется в работе. Оценка «удовлетворительно». Во введении содержится лишь попытка обоснования выбора темы и ее актуальности, отсутствуют чёткие формулировки. Расплывчато определены задачи и цели. Основное содержание - пересказ чужих идей, нарушена логика изложения, студент попытался сформулировать выводы. В заключении имеется попытка сделать обобщения, собственного отношения к работе практически не проявлено. В приложении допущено несколько грубых ошибок. Не выдержан стиль требуемого академического письма по проекту в целом, часто неверно употребляются научные термины, ссылки оформлены неграмотно, наблюдается плагиат. При защите работы отвечает на заданные вопросы неточно, неуверенно, но неплохо ориентируется в работе. Оценка «неудовлетворительно». При оценивании сразу видны недостатки.Введение не содержит обоснования темы, нет актуализации темы. Не обозначены и цели, задачи. Скупое основное содержание указывает на недостаточное число прочитанной литературы. Внутренняя логика всего 24 изложения проекта слабая. Нет критического осмысления прочитанного, как и собственного мнения. Нет обобщений, выводов. Заключение таковым не является. В нём не приведены грамотные выводы. Приложения либо вовсе нет, либо оно недостаточно. В работе наблюдается отсутствие ссылок, плагиат, не выдержан стиль, неадекватное использование терминологии. По оформлению наблюдается ряд недочётов: не соблюдены основные требования ГОСТ, а библиография с приложениями содержат много ошибок. Менее 20 страниц объём всей работы. При защите курсовой работы не может ответить на вопросы по курсовой работе. При защите работы не отвечает на заданные вопросы, не ориентируется в работе. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Основные источники 1. Гагарина Л. Г. Разработка и эксплуатация автоматизированных информационных систем: учебное пособие/ Л. Г. Гагарина. – Москва: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2019. – 384 с. – (Среднее профессиональное образование). – ISBN 978-5-16-106202-9. – URL: https://znanium.com/catalog/product/1003025 (дата обращения: 18.09.2020). – Текст: электронный. 2. Гагарина Л. Г. Технология разработки программного обеспечения: учебное пособие/ Л.Г. Гагарина, Е.В. Кокорева, Б.Д. Сидорова-Виснадул; под ред. Л.Г. Гагариной. – Москва: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2021. – 400 с. – (Среднее профессиональное образование). – ISBN 978-5-8199-0812-9. – URL: https://znanium.com/catalog/product/1189951 (дата обращения: 19.09.2020). – Текст: электронный. 3. Гвоздева В. А. Введение в специальность программиста: учебник / В. А. Гвоздева. – 2-е изд., испр. и доп. – Москва: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2019. – 208 с. – (Профессиональное образование). – ISBN 978-5-8199-0297-4. – URL: https://znanium.com/catalog/product/988422 (дата обращения: 18.09.2020). – Текст: электронный. 4. Гуриков С. Р. Основы алгоритмизации и программирования на Python: учебное пособие / С. Р. Гуриков. – Москва: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2020. – 343 с. – (Среднее профессиональное образование). – ISBN 978-5-16-106723-9. – URL: https://znanium.com/catalog/product/1042452 (дата обращения: 18.09.2020). – Текст: электронный. 5. Гуриков С. Р. Введение в программирование на языке Visual C#: учеб. пособие/ С.Р. Гуриков. – Москва.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2019. – 447 с. – (Среднее профессиональное образование). – ISBN 978-5-00091-540-0. – URL: https://znanium.com/catalog/product/1012397 (дата обращения: 18.09.2020). – Текст: электронный. 6. Заботина Н. Н. Методы и средства проектирования информационных систем: учебное пособие / Н. Н. Заботина. – Москва: ИНФРА-М, 2020. – 331 с. – (Среднее профессиональное образование). – ISBN 978-5-16-104187-1. – URL: https://znanium.com/catalog/product/1043093 (дата обращения: 18.09.2020). – Текст: электронный. 7. Кузин А. В. Программирование на языке Си: учебное пособие / А.В. Кузин, Е.В. Чумакова. – Москва: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2020. – 143 с. – (Среднее профессиональное образование). – ISBN 978-5-00091-556-1. – URL: https://znanium.com/catalog/product/961653 (дата обращения: 19.09.2020). – Текст: электронный. 8. Немцова Т. И. Программирование на языке высокого уровня. Программирование на языке C++: учебное пособие / Т.И. Немцова, С.Ю. Голова, А.И. 25 Терентьев; под ред. Л.Г. Гагариной. – Москва: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2021. – 512 с. + Доп. материалы [Электронный ресурс]. – (Среднее профессиональное образование). – ISBN 978- 5-8199-0699-6. – URL: https://znanium.com/catalog/product/1172261 (дата обращения: 18.09.2020). – Текст: электронный. 9. Федорова Г. Н. Разработка, внедрение и адаптация программного обеспечения отраслевой направленности: учебное пособие/ Г. Н. Федорова. – Москва: КУРС: ИНФРА- М, 2020. – 336 с. – (Среднее профессиональное образование). – ISBN 978-5-16-104356-1. – URL: https://znanium.com/catalog/product/1047718 (дата обращения: 18.09.2020). – Текст: электронный. 10. Хорев П. Б. Объектно-ориентированное программирование с примерами на С#: учебное пособие / П.Б. Хорев. – Москва: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2020. – 200 с. – (Среднее профессиональное образование). – ISBN 978-5-00091-713-8. – URL: https://znanium.com/catalog/product/1069181 (дата обращения: 18.09.2020). – Текст: электронный. 11. Шакин В. Н. Объектно-ориентированное программирование на Visual Basic в среде Visual Studio.NET: учебное пособие/ В. Н. Шакин, А. В. Загвоздкина, Г. К. Сосновиков. – Москва: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2020. – 398 с. – (Среднее профессиональное образование). – ISBN 978-5-16-106722-2. – URL: https://znanium.com/catalog/product/1082462 (дата обращения: 18.09.2020). – Текст: электронный. Дополнительные источники 1. Дадян Э. Г. Основы языка программирования 1С 8.3: учебное пособие/ Э. Г. Дадян. – Москва: Вузовский учебник: ИНФРА-М, 2020. – 133 с. – (Высшее образование: Бакалавриат). – ISBN 978-5-9558-0164-3.– URL: https://znanium.com/catalog/product/1066510 (дата обращения: 18.09.2020). – Текст: электронный. 2. Колисниченко Д. Н. Программирование для Android 5: Самоучитель Пособие / Д. Колисниченко. – Санкт-Петербург : БХВ-Петербург, 2015. – 304 с. – ISBN 978-5-9775- 3548-9. – URL: https://znanium.com/catalog/product/944079 (дата обращения: 18.09.2020). – Текст : электронный. 3. Кузнецов А.С. Системное программирование: учеб. пособие/ А.С. Кузнецов, И.А. Якимов, П.В. Пересунько. – Красноярск: Сиб. федер. ун-т 2018. – 170с. – ISBN 978-5- 7638-3885-5. – URL: https://znanium.com/catalog/product/1032183 (дата обращения: 18.09.2020). – Текст: электронный. 4. Лежебоков А. А. Программные средства и механизмы разработки информационных систем: учебное пособие / А. А. Лежебоков. – Таганрог: Южный федеральный университет, 2016. – 86 с. – (Высшее образование : Бакалавриат). – ISBN 978- 5-9275-2286-6. – URL: https://znanium.com/catalog/product/997088 (дата обращения: 28.02.2020). – Текст: электронный. 5. Медведев М. А. Программирование на СИ#: учебное пособие / М. А. Медведев, А. Н. Медведев, – 2-е изд., стер. – Москва: Флинта, Изд-во Урал. ун-та, 2017. – 64 с. – (Высшее образование: Бакалавриат). – ISBN 978-5-9765-3169-7. – URL: https://znanium.com/catalog/product/948428 (дата обращения: 19.09.2020). – Текст: электронный. 6. Ощенко И. А. Азбука программирования в 1С:Предприятие 8.3: Пособие/ Ощенко И.А. – Санкт-Петербург: БХВ-Петербург, 2015. – 288 с. - ISBN 978-5-9775-3539-7. – URL: https://znanium.com/catalog/product/944077 (дата обращения: 18.09.2020). – Текст: электронный. 7. Понамарев В. А. Программирование на С++/С# в Visual Studio .NET 2003: Пособие/ Понамарев В.А. – Санкт-Петербург : БХВ-Петербург, 2015. – 340 с. – ISBN 978- 5-9775-1224-4. – URL: https://znanium.com/catalog/product/939605 (дата обращения: 18.09.2020). – Текст: электронный. 26 8. Скороход С. В. Программирование на платформе 1С: Предприятие 8.3: учебное пособие/ С. В. Скороход; Южный федеральный университет. – Ростов-на-Дону; Таганрог: Издательство Южного федерального университета, 2019. – 135 с. – ISBN 978-5-9275-3315- 2. – URL: https://znanium.com/catalog/product/1088199 (дата обращения: 18.09.2020). – Текст: электронный. 27 ПРИЛОЖЕНИЕ МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НАБЕРЕЖНОЧЕЛНИНСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО АВТОНОМНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНЖЕНЕРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ Специальность: 09.02.03 «Программирование в компьютерных системах» КУРСОВАЯ РАБОТА по МДК.01.02 «Прикладное программирование» НАСОВРЕМЕННЫЙ ЖУРНАЛИСТ: ТВОРЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ на тему «____» Регистрационный №________________ Выполнил(а): студент(ка) 4курса группы ___________ ______________ (И.О.Фамилия) «____» ___________2020г. Проверил(а): научный руководитель, преподаватель ______________ (И.О.Фамилия) «___» ___________2020г. Набережные Челны – 2020 |