Главная страница
Навигация по странице:

  • ФИ ______________________ Раздел

  • Виды речевой деятельности Слушание и говорение Уровень мыслительных навыков

  • Время выполнения 20 минут Задания

  • Берегите зубы с детства!

  • 2.Слушание стихотворения

  • 3.Почему убегали вещи от мальчика Потому что…

  • ____________________________________________________________________________________ ____________________________________ ___________________________________________________

  • Критерий оценивания Дескриптор Балл

  • Всего баллов 6 Процентное содержание баллов в соответствии с уровнями учебных достижений.

  • Процентное содержание баллов суммативного оценивания Оценка

  • сор по литературе. сор литература 2 класс. В здоровом теле здоровый дух!


    Скачать 49.91 Kb.
    НазваниеВ здоровом теле здоровый дух!
    Анкорсор по литературе
    Дата28.02.2022
    Размер49.91 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файласор литература 2 класс.docx
    ТипДокументы
    #377585

    Суммативное оценивание по литературному чтению за раздел

    «В здоровом теле – здоровый дух!»


    ФИ ______________________


    Раздел

    Сквозная тема :«В здоровом теле – здоровый дух!»


    Цель обучения

    2.1.3.1 Прогнозировать конец произведения по заголовку и началу

    2.1.1.1 Отвечать на простые вопросы по содержанию

    Виды речевой деятельности

    Слушание и говорение

    Уровень мыслительных навыков

    Навыки высокого порядка


    Критерий оценивания

    Обучающийся

    Предполагает, о чём будет рассказ по заголовку и началу

    Отвечает на вопросы по содержанию прослушанного текста

    Время выполнения

    20 минут



    Задания

    1. По данному заголовку и началу продолжи рассказ.

    Берегите зубы с детства!

    Однажды Гриша пришёл в гости к Саше. Саша угости друга орехами, но они не знали, как их расколоть.

    Щёлк – и орех раскололся.

    Во, какие у меня зубы, похвастался Гриша и вынул из скорлупы вкусное ядрышко.

    И я так могу,  не выдержал Саша. Положил орех между зубами, зажмурился, стиснул зубы изо всех сил и ... ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    2.Слушание стихотворения К.Чуковского« Мойдодыр» и ответь на вопросы:

    Выбери правильный ответ


    1. Кто главный герой стихотворения?

    А) Мыло душистое В) Грязнуля

    С) Мойдодыр

    D) Крокодил
    1. Кто дал приказ вымыть мальчика?


    А) Мама В) Папа

    С) Мойдодыр


    1. 3.Почему убегали вещи от мальчика? Потому что…

      А) он был грязный.

      1. он был голодный.

      2. он громко кричал.

      3. он был непослушный.


      4. Расскажи, почему необходимо мыться и следить за чистотой своего тела?

      Крокод

    ____________________________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________________________
    Критерии оценивания суммативной работы по литературному чтению

    за сквозную тему:«В здоровом теле – здоровый дух!»

    3 четверть

    Критерий оценивания

    Дескриптор

    Балл

    Обучающийся

    Предполагает, о чём будет рассказ по заголовку и началу

    продолжает рассказ сюжета истории соответственно заголовку и началу рассказа;

    1

    выдерживает логику и последовательность рассказа;

    1

    Отвечает на вопросы по содержанию прослушанного текста

    выбирает верный ответ на первый вопрос;

    1

    выбирает верный ответ на второй вопрос;

    1

    выбирает верный ответ на третий вопрос;

    1

    отвечает на четвертый вопрос.

    1

    Всего баллов

    6



    Процентное содержание баллов в соответствии с уровнями учебных

    достижений.


    Процентное содержание баллов суммативного оценивания

    Оценка

    0 % - 39 %

    "2"

    40% - 64 %

    "3"

    65% - 84%

    "4"

    85% -100%

    "5"


    написать администратору сайта