Главная страница
Навигация по странице:

  • —А36) поставьте знак

  • Часть 2 Ответом к заданиям этой части (

  • В заданиях

  • Для записи ответов на задания этой части (

  • , С2 и т.д.), затем ответ к нему. На задание С1 дайте краткий свободный ответ, а на задания С2—С6 — полный развёрнутый ответ. Ответы записы­вайте чётко и разборчиво.

  • промежутка 10. Вариант 1 Часть 1 При выполнении заданий этой части в бланке ответов 1 под номером выполняемого вами задания


    Скачать 74 Kb.
    НазваниеВариант 1 Часть 1 При выполнении заданий этой части в бланке ответов 1 под номером выполняемого вами задания
    Дата15.05.2023
    Размер74 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлапромежутка 10.doc
    ТипДокументы
    #1130759

    Вариант 1

    Часть 1

    При выполнении заданий этой части в бланке ответов № 1 под номером выполняемого вами задания (Al—А36) поставьте знак «х» в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.

    А1. Согласно клеточной теории клетки всех организмов

    1. сходны по химическому составу

    2. одинаковы по выполняемым функциям

    3. имеют ядро и ядрышко

    4. имеют одинаковые органоиды

    А2. Эндоплазматическую сеть можно узнать в клетке по

    1. системе связанных между собой полостей с пузырьками на концах

    2. множеству расположенных в ней гран

    3. системе связанных между собой разветвлённых канальцев

    4. многочисленным кристам на внутренней мембране

    А3. Одна интерфаза и два следующих друг за другом деления характерны для процесса

    1. оплодотворения

    2. дробления зиготы

    3. митоза

    4. мейоза

    А4. В ходе полового размножения организмов у потомков наблюдается

    1. полное воспроизведение родительских признаков и свойств

    2. перекомбинация признаков и свойств родительских организмов

    3. сохранение численности женских особей

    4. преобладание численности мужских особей

    А5. Все органоиды клетки расположены в

    1. цитоплазме

    2. комплексе Гольджи

    3. ядре

    4. эндоплазматической сети

    А6. На процесс деления клетки расходуется энергия молекул АТФ, которые син­тезируются в

    1. профазе

    2. метафазе

    3. интерфазе

    4) анафазе

    А7. Укажите генотип особи, гомозиготной по двум парам доминантных генов.
    1) АаВВ 2) ААВЬ 3) ааВВ 4) ААВВ

    А8. Определите, какую генетическую закономерность иллюстрирует данная схема.

    Р Аа х Аа

    F1 АА, Аа, Аа, аа

    1. закон расщепления

    2. правило единообразия

    3. закон сцепленного наследования

    4. хромосомную теорию наследственности

    А9. Промежуточный характер наследования признака проявляется при

    1. сцеплении генов

    2. неполном доминировании

    3. независимом расщеплении

    4. множественном действии генов

    А10. Правило единообразия первого поколения проявится, если генотип одного из родителей — aabb, а другого —

    1. ААВЬ

    2. АаВВ

    3. ААВВ

    4. АаВЬ

    А11. В комплексе Гольджи происходит

    1. образование АТФ

    2. окисление органических веществ

    3. накопление синтезируемых в клетке веществ

    4. синтез молекул белка

    А12.Наружный слои гаструлы образован клетками

    1. эктодермы

    2. энтодермы

    3. мезодермы

    4. эпителия

    А 13.Участок ДНК, содержащий информацию об одной полипептидной цепи,

    1. ген

    2. кодон

    3. триплет

    4) хромосома

    А14. В потомстве, полученном от скрещивания гибридов первого поколения, чет верть особей имеет рецессивный признак, три четверти — доминантный - это формулировка закона

    1)единообразия поколения

    1. расщепления признаков

    2. независимого распределения генов

    3. сцепленного наследования

    А15. В процессе фотосинтеза главную роль играют

    1. хромосомы

    2. хлоропласты

    3. хромопласты

    4. лейкопласты

    А16.В молекуле ДНК нуклеотидов с тимином насчитывается 10% от общего чис­ла нуклеотидов. Сколько нуклеотидов с цитозином в этой молекуле?

    1) 10% 2) 40% 3) 80% 4) 90%
    А17. В ядре оплодотворённой яйцеклетки животного содержится 16"хромосом, а в ядре клетки его желудка —

    1. 4 хромосомы

    2. 8 хромосом

    3. 16 хромосом

    4. 32 хромосомы

    А18. Выпадение участка хромосомы, в отличие от перекреста хроматид в мейозе, — это

    1. конъюгация

    2. мутация

    3)репликация

    4) кроссинговер
    А19. Признак бесполого размножения животных —

    1. развитие зародыша из зиготы

    2. развитие особи из соматических клеток

    3. появление потомства с удвоенным набором хромосом

    4. появление потомства с уменьшенным вдвое набором хромосом

    А20. Гибридные особи по своей генетической природе разнородны и образуют га­меты разного сорта, поэтому их называют

    1. гетерозиготными

    2. гомозиготными

    3. рецессивными

    4. доминантными

    А21. Каково расщепление по генотипу в потомстве от скрещивания особей мор­ских свинок с волнистой шерстью Аа х Аа?

    1) 1

    1

    2) 3

    1

    3) 1

    2 : 1

    4) 1

    1 : 1

    А 22.Свойство организмов приобретать новые признаки — это

    1. наследственность

    2. размножение

    3. развитие

    4. изменчивость

    А23. Одной и той же аминокислоте соответствует антикодон ААГ на тРНК и трип­лет на ДНК —

    1) ААГ 2) ТЦУ 3) ЦЦУ 4) УУЦ

    А24. Б профазе митоза не происходит

    1. растворения ядерной оболочки

    2. формирования веретена деления

    3. удвоения ДНК

    4. растворения ядрышек

    А25. Большую роль в биосинтезе белка играет тРНК, которая

    1. служит матрицей для синтеза белка

    2. служит местом для сборки полииептидной цепи

    3. переносит информацию из ядра к рибосомам

    4. доставляет аминокислоты к рибосомам

    А26. Фактор среды, вызывающий генотипическую изменчивость, — это

    1. коротковолновые ультрафиолетовые лучи

    2. длинноволновые ультрафиолетовые лучи

    3. уксусная кислота

    4. муравьиная кислота

    А27. Процесс расщепления биополимеров до мономеров с выделением небольшого количества энергии в виде тепла характерен для

    1. подготовительного этапа энергетического обмена

    2. бескислородного этапа энергетического обмена

    3. кислородного этапа энергетического обмена

    4. процесса брожения

    А28.Чем объяснить постоянство числа хромосом у особей одного вида?

    1. диплоидностью организмов

    2. процессом деления клеток

    3. гаплоидностью организмов

    4. процессами оплодотворения и мейоза

    А29. Пример полового размножения

    1. партеногенез

    2. почкование

    3. спорообразование

    4. регенерация

    А30. Расхождение хроматид к полюсам клетки происходит в

    1. анафазе

    2. телофазе

    3. профазе

    4. метафазе

    А31. Клетки животных в отличие от клеток растений не имеют

    1. клеточной мембраны и цитоплазмы

    2. митохондрий и рибосом

    3. оформленного ядра и ядрышка

    4. пластид, вакуолей с клеточным соком

    А32. Генеалогический метод использует наука

    1. морфология

    2. биохимия

    3. генетика

    4. эмбриология

    А33.Обмен веществ между клеткой и окружающей средой регулируется

    1. плазматической мембраной

    2. эндоплазматической сетью

    3. ядерной оболочкой

    4. цитоплазмой

    А34. Какие виды гамет образуются у организма с генотипом АаВЬ при независимом наследовании генов?

    1. АВ, ab

    2. Аа, ВЬ

    3. АВ, Ab, аВ, ab

    4. АА, Bb, Аа, ВВ


    А35. Хлоропласты играют важную роль в жизни большинства

    1) бактерий

    1. беспозвоночных животных

    2. шляпочных грибов

    3. растений

    А36. В основе, какой функции белка лежит способность их молекул изменять свою структуру?

    1. энергетической

    2. информационной

    3. сократительной

    4. запасающей

    Часть 2

    Ответом к заданиям этой части (BlВ8) является последователь­ность букв или цифр. Впишите ответы сначала в текст работы, а за­тем перенесите их в бланк ответов № 1 справа от номера соответ­ствующего задания, начиная с первой клеточки, без пробелов и каких-либо символов. Каждую цифру или букву пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными образцами.

    В заданиях Bl—ВЗ выберите три верных ответа из шести. Запишите цифры, соответствующие выбранным ответам, в таблицу, а затем получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов № 1 без пробелов и каких-либо дополнительных символов.

    В1. Какие процессы жизнедеятельности происходят в ядре клетки?

    1. образование веретена деления

    2. формирование лизосом

    3. удвоение молекул ДНК

    4. синтез молекул иРНК

    5. образование митохондрий

    6. формирование субъединиц рибосом

    Ответ:

    В2. Какие общие свойства характерны для митохондрий и хлоропластов?

    1. не делятся в течение жизни клетки

    2. имеют собственный генетический материал

    3. являются одномембранными

    4. содержат ферменты окислительного фосфорилирования

    5. имеют двойную мембрану

    6. участвуют в синтезе АТФ

    Ответ:

    В3. Установите последовательность этапов эмбриогенеза у ланцетника.

    1. впячивание группы клеток внутрь бластулы

    2. формирование третьего слоя зародыша

    3. появление эктодермы и энтодермы

    4. образование систем органов

    Ответ:

    В заданиях В4—В6 к каждому элементу первого столбца подберите со­ответствующий элемент второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами, а затем получившуюся после­довательность цифр перенесите в бланк ответов М 1 без пробелов и каких-либо дополнительных символов.

    В4. Установите соответствие между процессом, протекающим в клетке, и орга­ноидом, в котором он происходит.

    ПРОЦЕСС ОРГАНОИД

    A)восстановление углекислого газа
    до глюкозы 1)митохондрия

    Б) синтез АТФ в процессе дыхания 2) хлоропласт

    B) первичный синтез органических
    веществ

    Г) превращение световой энергии

    в химическую

    Д) расщепление органических веществ

    до углекислого газа и воды

    Ответ:

    А

    Б

    В

    Г

    Д



















    В5. Установите соответствие между строением, функцией органоидов и их видом.
    СТРОЕНИЕ И ФУНКЦИИ ОРГАНОИДЫ

    1. содержат граны 1) митохондрии

    Б) содержат кристы 2) хлоропласты

    1. участвуют в образовании кислорода

    Г) обеспечивают окисление органических

    веществ

    Д) содержат зелёный пигмент

    Ответ:

    А

    Б

    В

    Г

    Д



















    В6. Установите соответствие между признаком и органоидом растительной клет­ки, для которого она характерна.

    ПРИЗНАК ОРГАНОИД

    A) накапливает воду 1) вакуоль

    Б) содержит кольцевую ДНК 2) хлоропласт

    B) обеспечивает синтез органических
    веществ из неорганических

    Г) содержит клеточный сок

    Д) поглощает энергию солнечного света

    Е) синтезирует молекулы АТФ
    В заданиях В7 и В8 установите правильную последовательность био­логических процессов, явлений, практических действий. Запишите в таблицу соответствующие им цифры, а затем получившуюся после­довательность цифр перенесите в бланк ответов № 1 без пробелов и каких-либо дополнительных символов.

    В7. Какими свойствами характеризуется модификационная изменчивость?

    1. имеет массовый характер

    2. имеет индивидуальный характер

    3. не наследуется

    4. наследуется

    5. ограничена нормой реакции

    6. размах изменчивости не имеет пределов

    Ответ:

    В8.Установите последовательность процессов эмбрионального развития позвоноч­ных животных.

    1. образование бластомеров в процессе дробления зиготы

    2. закладка зачаточных органов зародыша

    3. слияние яйцеклетки и сперматозоида

    4. развитие нервной пластинки

    5. формирование двух зародышевых листков

    Ответ:

    Часть 3

    Для записи ответов на задания этой части (CIС6) используйте бланк ответов № 2. Запишите сначала номер задания (CI, С2 и т.д.), затем ответ к нему. На задание С1 дайте краткий свободный ответ, а на задания С2—С6 — полный развёрнутый ответ. Ответы записы­вайте чётко и разборчиво.

    С1.Какое деление мейоза сходно с митозом? Объясните, в чём оно выражается и к какому набору хромосом в клетке приводит.

    С2.

    1. Строение молекулы какого моно­мера изображено на представленной схеме?

    2. Что обозначено буквами А, Б, В?




    Назовите виды биополимеров, в состав которых входит данный мономер
    С3.Найдите ошибки в приведённом тексте, исправьте их. Укажите номера пред­ложений, в которых сделаны ошибки, объясните их.

    1. Большое значение в строении и жизнедеятельности организмов имеют бел­ки. 2. Это биополимеры, мономерами которых являются азотистые основа­ния. 3. Белки входят в состав плазматической мембраны. 4. Многие белки выполняют в клетке ферментативную функцию. 5. В молекулах белка за­шифрована наследственная информация о признаках организма. 6. Молеку­лы белка и тРНК входят в состав рибосом.


    написать администратору сайта