Главная страница
Навигация по странице:

  • 1«Ёжики, ёжики» Ведущая.

  • 2 «МОЗГОВАЯ ГИМНАСТИКА»

  • 5 Веселый паровозик.

  • Ведущая.

  • 11. Игра «Угадай мелодию» Будет звучать музыкальный отрывок. Ваша задача – отгадать, какая песня звучит.Ведущий.

  • 19.Игра с мячом

  • Ведущая

  • Детская игровая программа. Игровая в лагерь. Ведущая. Приветствуем вас, друзья! Как настроение Как дела Давайте сегодня попробуем быть веселыми волшебниками своего настроения.


    Скачать 18.3 Kb.
    НазваниеВедущая. Приветствуем вас, друзья! Как настроение Как дела Давайте сегодня попробуем быть веселыми волшебниками своего настроения.
    АнкорДетская игровая программа
    Дата08.09.2022
    Размер18.3 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаИгровая в лагерь.docx
    ТипДокументы
    #667769

    Ведущая. Приветствуем вас, друзья! Как настроение? Как дела?  Давайте сегодня попробуем быть веселыми волшебниками своего настроения. Окунемся в атмосферу веселья, поиграем и почувствуем, как из обычных слов и действий рождается море радости и позитива. Но сначала давайте познакомимся. Назовите свои имена все вместе. Раз, два, три…. Свое имя назови
    Дети называют.
    1«Ёжики, ёжики»

    Ведущая. Хочется узнать кого больше  сегодня с нами  девочек или мальчиков? А поможет  нам в этом  игра «Ежики» , повторяем все вместе слова и движения:

    - два прихлопа (хлопают), два притопа (топают), ёжики - ёжики (выполняют движение, напоминающее вкручивание лампочек), наковали - наковали (одним кулаком стучит по другому), ножницы - ножницы (выполняют движения режущих ножниц), бег на месте, бег на месте (имитируют бег), зайчики - зайчики (изображают зайчиков, хлопающих ушами),ну-ка, дружно, ну-ка, вместе…»
    После этих слов девочки громко кричат: «девочки!!!», - мальчики: «мальчики!!!», - а затем кричат все вместе. ведущий, подводя итоги игры, говорит о том, что дружнее всего получилось тогда, когда кричали все вместе.
    Ведущая.  Вот мы и познакомились.   Скажите ребята, кто из вас любит путешествовать? Тогда мы приглашаем вас в путешествие по летним островам. Но вам хорошо известно, что настоящие путешественники не отправляются в дорогу с пустыми руками. А вот , что нужно захватить с собой в дорогу, вы узнаете, если отгадаете загадки.

    2  «МОЗГОВАЯ ГИМНАСТИКА» (1-2 минут)

    Ведущий. Итак, внимание!

    1.Сижу верхом не на коне, а у туриста на спине. (рюкзак)

    2. Что краше солнца? (хлеб)

    3. Что в решете не унесешь? (воду)

    4. Из горячего колодца через нос водица льется. (чайник)

    5. На поле родился - в чае растворился. (сахар)

    6. Сама не ем, а людей кормлю. (ложка)

    7. Идут, идут, а все тут да тут. (часы)

    8. Ускользает, как живое, но не выпущу его я.

    Белой пеной пенится, руки мыть не ленится. (мыло)

    9. Хвостик из кости, на спинке щетинка. (зубная щетка)

    10. Частая, зубастая, вцепилась в чуб вихрастый. (расческа)

    11. Когда с тобою этот друг, ты можешь без дорог шагать на север и на юг (компас)

    Мы видим что вы готовы к путешествию. А чтобы в пути нам было веселее, мы станцуем зажигательный танец

    Ведущая. Итак, пока мы с вами отгадывали загадки, наш поезд привез нас на Остров Игр. Здесь все любят играть? Тогда сейчас мы с вами играем в игру «Фанты». А вы знаете что такое фанты? Фанты- это   записки с заданиями, которые нужно обязательно выполнить.

    1. Для тебя спортивный час -  Ты побегай вокруг нас.

    2. Ставьте ушки на макушку -  (Имя) нам споет частушку.

    3. Выпала тебе работенка - Изобрази-ка нам котенка.

    4. Тебе (имя) нарядиться -  И в пляс пуститься.

    5. Поклонись, улыбнись - И на место удались

    6. Что, дружок, невесел ты? Ну-ка, спой нам песенку!

    7. (имя) закрой-ка глаз - Кукарекни пару раз!

    8. Не грусти, (имя), не рыдай - А немножечко полай!

    9. (имя)  Повертись, покружись - Какой ловкий - покажись.

    10. Расхвали свою соседку - Может, даст тебе конфетку.

    11. Забирайся на окошко - Покукуй там ты немножко.

    12.  Тебе принцессу (принца) выбирать - И ее (его) поцеловать.

    13. Вежливостью удиви - Руку всем вокруг пожми.

    14. Чтобы праздник был в порядке - Попляши-ка ты вприсядку.

                                      5 Веселый паровозик.

     Ведущий выстраивает детей за собой, объясняя, что он паровоз, а они вагончики (дети выстраиваются в затылок друг другу и держатся за талию), при этом можно подавать разные команды: «вагоны прицепить», «подать гудок», ускорить движение» - это все под зажигательную музыку. Ди-джей неожиданно останавливает музыку – ведущий ищет себе замену, кого поймает, тот становится паровозом, все двигаются за ним. И так несколько раз – это даст детям возможность потанцевать и побегать вволю!

                                                          9«Я»

    Ведущий. «Сейчас посмотрим, какие вы внимательные ребята! Я буду вам задавать вопросы, а вы отвечайте: «Я». Но будьте внимательны, иногда лучше и промолчать.

    – Итак, кто любит шоколад»?

    – Кто любит мармелад?

    – Кто любит груши?

    – Кто не моет уши?

    – Кто по улице гулял?

    – Кто в лужу упал?

    – Кто маме помогал?!

    – Кто пол подметал?

    – Кто посуду помыл?

    – Кто чашку разбил?

    Ведущая. А теперь мы садимся с вами в самолет и отправляемся дальше на следующий остров.

    10. Танец- игра «Самолет»

    Ребята мы   с вами очутились на музыкальном острове. Здесь полно   музыкальных тайн и загадок.

    11. Игра «Угадай мелодию»

    Будет звучать музыкальный отрывок. Ваша задача – отгадать, какая песня звучит.

    Ведущий. Ребята, на островах растёт много фруктов и ягод. А вы сможете угадать, какие фрукты растут на острове?

    1. Фрукт  в  рубашке  яркой

    Любит,  чтобы  было  жарко.

    Не  растёт  среди  осин

    Круглый,  рыжий…  (апельсин)

    2. Жарким   солнышком  согрет

    В  шкурку,  как  в  броню  одет

    Удивит  собою  нас,

    Толстокожий…(ананас)

    3. Что за фрукт поспел в садочке?

    Кость внутри, в веснушках щечки.

    Прилетел к нему рой ос —

    Сладок мягкий… (абрикос)

    4. Он большой, как мяч футбольный,

    Если спелый — все довольны.

    Так приятен он на вкус! Что это за мяч? (Арбуз)

    5. Он похож на апельсин,

    Ну точь-в-точь, один в один.

    Только больше и кислее,

    И немного зеленее.

    Как же этот фрукт зовут?

    Догадались вы? (Грейпфрут)

    6. Фрукт на свете всем известный,

    Хоть и кислый, но полезный.

    ы его нарежь — и в чай.

    Как зовется? Отвечай! (Лимон)

    7. Знают  этот  фрукт  детишки,

    Любят  есть  его  мартышки.

    Родом он  из  жарких  стран,

    Высоко  растёт…(бананы)  

    Ведущая.  А теперь мы с вами отправляемся до следующего острова вплавь. Кто умеет плавать, за нами! Мы приплыли на необитаемый остров. Он славиться кокосами. Давайте с вами возьмем себе парочку кокосов в дорогу? Но на острове много ямок. Давайте возьмем себе парочку кокосов в дорогу?

    По всей площадке подвешиваются воздушные шары.

    19.Игра с мячом

    Ведущая. А сейчас прыгаем в автобус и отправляемся с вами на Необитаемый остров.

    Дети прыгают с воздушным шаром между ног.

    Ведущая. Ребята, а остров оказывается, не необитаемый, а на нём живу танцующие жители, они весёлые и гостеприимные, и приглашают вас на танцы.

    Ведущий. Вот и подошло наше увлекательное путешествие на «Летние остров» к концу, а нам пора возвращаться домой и полетим мы с вами на воздушном шаре.
    Дискотека с воздушными шарами.


    написать администратору сайта