сценарий. сценарий вовка. Ведущий Все знают дети любят сказки и с детства встречи с ними ждут
 Скачать 26.69 Kb.
|
|
Ведущий: Все знают: дети любят сказки И с детства встречи с ними ждут. В них волшебство, добро и ласка, В мир радости они зовут. Они стары и современны, Им взрослый и ребёнок рад. Хотим представить вам со сцены Мы сказочку на новый лад! Не на море – океане, Не на острове Буяне, А в самом что ни на есть обычном посёлке «Суходол» Жил – поживал мальчик по имени Вовка. И всем тот Вовка был хорош, да вот беда – лентяй был жуткий, целыми днями только и делал, что на диване лежал да сказки читал. Сказки – это хорошо, конечно, да вот какая история с ним приключилось…. Появляется мама. Мама: Вовочка! Иди сюда! Вовка: Иду, сейчас! Что стряслось опять у нас? Мама: Ах, сыночек, хватит спать, Нужно маме помогать. Вовка: Вот ещё! Была б забота! Нет, мне чё – то не охота. Мама: Если будешь ты лениться, Буду на тебя сердиться. Вовка: Ладно, ладно помогу, Если только не усну. Мама уходит. Вовка: Вот бы в сказку мне попасть…. Хочу мороженое, хочу пирожное, Учиться не надо и ничего не делать. Вовка берёт книгу «Сказки» Появляется царь с конвенцией в руках. Вовка: Царь, а царь! Царь: О, Господи! (вмечется, хватает кафтан, порывается то к зрителям, то к Вовке) Ко мне гости пожаловали, а я в таком виде! Вовка: Эй, царь, а чего это ты сам читаешь, что ли? Конвенция какая- то? Вы же царь! Вам полагается ничего не делать! Царь: Да знаю, я знаю… Должность у меня такая. Только и делай, что ничего не делай. Так и со скуки помрёшь! Вовка: Нет!!!! Ничего вы не понимаете в царской жизни. Нет на свете лучше дела, чем сидеть весь день без дела. Царь: Ты уж мал, но уже ленив, Да, к тому же, и болтлив. Коль живем мы в нашем царстве, Да в Российском государстве, Знать должны и стар, и млад Конвенцию о правах. Счастливо ты станешь жить, Если будешь с ней дружить. Подарю тебе, дружок, Это в жизни твой конёк. Вот ещё наказ один: Помни, что ты – гражданин. Вовка: Чё это, я гражданин что ли? Да ладно, скучно мне с вами. Пойду в другую сказку. - И зачем мне нужна эта Конвенция? Чё я там не видел? Эй, двое из ларца одинаковых с лица… Может, вы знаете, зачем мне нужна эта Конвенция? Появляются двое из ларца, одинаковых с лица. Двое: Не – а. Вовка: Может, чтобы весело жилось? Двое: Ага! Вовка: Может, чтобы сладко спалось? Двое: Ага! Вовка: Чё заладили, ага да ага, мнения своего, что ли нет? Двое: Ага! Вовка: А, ну, убирайтесь обратно, я и сам разберусь. Так, что тут пишут? Право на собственное мнение. Ага, надо запомнить. Под музыку выходит Василисы. Девочки исполняют «Танец Василис». 1 – ая Василиса: Василисы мы, сестрицы, На все руки мастерицы. Если спросит кто совет – Мы такой дадим ответ: Только тот живёт не тужит, Кто с наукой крепко дружит. 2 – ая Василиса: Без неё никак нельзя, Мы с наукою друзья! Начинаем наш совет…. Хором все: Василисушки, привет! Василисушки шепчутся. Появляется Вовка. Вовка: Вы откуда взялись? Василисы: Прилетели из разных сказок, потому что у нас слёт Юных Василис по обмену премудростями. Вовка: Чем? Чем? 1 – ая Василиса: Премудростями. 2 – ая Василиса: Ну что, девочки, научим? Поработаем неплохо, Рассчитаем за урок, Сколько нужно шлакоблоков, Чтоб дворец построить в срок. Вовка: Не хочу, нет. Опять учат, в садике учат, ещё и в сказке навалились. Василисы: Да ты что, разве не знаешь – Дети всей земли Учиться обязательно должны. Конвенцией права тебе даны, Однажды жизнь спасут тебе они. Открой и изучи. Вовка: (на экране символический рисунок «Право на образование») Ну – ка, ну – ка, что тут ещё пишут. (Уходит за экран) Попадает к папуасам. Мальчики исполняют танец папуасов. Папуасыловят Вовку, связывают верёвкой. Вовка: Чаво это вы? Помогите!!! Дикари: - Свеженький! - Вкусненький! - Съедим? Вовка: Меня есть нельзя – это не по закону. Дикарь: Кто такой закон? Съедим без всяких законов. Мама: Стойте, вы нарушаете права человека. По законам Российского государства есть людей запрещено. У нас есть Конвенция, где написано, что нельзя человека лишить права на жизнь, есть его нельзя. Дикари смотрят на конвенцию. На экране символический рисунок – «право - Давайте лучше дружить, а я вам расскажу, что про вас в Конвенции пишут. Вовка: Ну, что вы имеете такие же права, как и я, хоть и не похожи на меня. - А хотите с нами в Россию? Дикари: А, можно? Мама: Конечно. Ведь в Конвенции определено право на свободное перемещение по разным странам. Уходят со сцены. Встречают дети в русских национальных костюмах. 1 – ый ребёнок: Нет края на свете красивей, Нет Родины в мире светлей! Россия, Россия, Россия, - Что может быть сердцу милей? И если бы нас вдруг спросили: «А чем дорога вам страна?» - Да тем, что для всех нас Россия, Как мама родная, - одна! Дети исполнят танец. 2 – ой ребёнок: Я очень счастлив, очень горд – В моей родной стране Свободным быть, счастливым жить Всегда возможно мне! 3 – ий ребёнок: Свои права ты крепко знай И у других не нарушай! И не вздумай оскорбить, Дёрнуть, крикнуть иль избить. 4 – ый ребёнок: Лучше пой, рисуй, читай, А права не нарушай! Будешь умницей тогда, Будет знать тебя страна. 5 – ый ребёнок: Как хорошо, что есть права, Права останутся навеки, Они помогут человеку, Мир восстановят навсегда. Сценарий сказки Главные герои: 1. Библиотекарь 2. Вовка 3. Царь 4. Стража (2 мальчика) 5. Старуха 6. Рыбка 7. Василисы (3 девочки) 8. Двое из ларца (2 мальчика) 9. Печка 1 сцена Библиотекарь –Сегодня я историю Хочу Вам рассказать, О том как может книга Роль важную сыграть. Я книгу открываю, Вон сколько их вокруг Без устали читаю, Ведь книга – лучший друг. И часто за советом Ко мне идут друзья И взрослые и дети Им отказать нельзя. О книгах я в заботах Уж долгие года, Ну вот опять уж кто-то Стучится к нам сюда. 2 сцена (Появляется Вовка с книжкой сказок) Вовка – Здравствуйте! А есть ли у вас сказки? Желательно с картинками. Библиотекарь - У меня есть для тебя книга гораздо интереснее. Вот, называется «Сделай сам». Вовка – Ну, уж нет! Все сам да сам. Одеваться, умываться, мыть посуду, убирать игрушки. Не хочу я ничего делать сам! То ли дело в сказках; проси чего хочешь! Все исполнится! Библиотекарь – Тогда тебе просто необходимо попасть в Тридевятое царство. Помнишь, в сказке было такое царство! Вовка – Вы что шутите! Как я попаду в книжку, в это царство! Библиотекарь – Нет ничего проще. Надень эту волшебную накидку и в сказку отправляйся. (Показывает на огромную книгу) Эта книга приведет тебя в Тридевятое царство. Вовка – А вы волшебница? Библиотекарь – Нет, ну что ты, просто я регулярно читаю книгу «Сделай сам»! Ну, ступай, дружок! Вовка – Ничего себе, вот здорово! (Надевает накидку и заходит в огромную книгу) 3 сцена Вовка – Никого нету! А где же тут кто? (Появляется Царь, без короны, с малярной кистью и ведром. Он красит забор) Царь (поет) – Имею я пирожных горы! И есть, что есть, и есть что пить. Но крашу, крашу я заборы, Чтоб тунеядцем не прослыть! Вовка – Царь! А Царь! Царь – О, Господи! ( Звучит музыка переполоха, на которой Царь надевает корону и садится на трон) Царь – Ох! Как я испугался! Я уж думал наши сказки кто почитать взял! А я в таком виде! Вовка – Нет, это я! А вы зачем забор красите, Вы же Царь! Вам же полагается ничего не делать! Царь – Знаю, знаю, должность у меня такая, только и делай, что ничего не делай, но ведь так и со скуки помрёшь! (Встаёт с трона, берет кисть). И потом, я ведь не всамомделешний царь, я сказочный. Дай думаю, пока сказке на полке стоят, забор подкрашу: и польза, и разминка. Одобряешь? Вовка –Нет! Ничего вы не понимаете в царской жизни! Царь, хочешь пирожное, хочешь мороженое, а он забор красит! (Сидя на троне) Царь – Так, так! Понятно. Уступил бы место старшему – то, али не обучен? Вовка – Пожалуйста! Царь – Подайте корону- то. Вовка - Пожалуйста. Царь – Великовата она тебе.(Садится на трон)Значит… пирожных? Вовка – Ага! Царь – Эй, эй! Стража!(Появляются стражники)Вот что, ребята, посадите–ка его в темницу. Тунеядец! Стража- Ага! Это можно! (Стражники бегут за Вовкой, он прячется от них в книге) 4 сцена (Появляется Старуха с корытом, Вовка отряхается и подходит к Старухе) Вовка – Здравствуй, бабушка! Старуха – Здравствуй, милок! Вовка – Бабушка, а как тут Золотую рыбку повидать, а-а? Старуха – Да вот оно море-то, рядом. Знаешь, только ходить туда не советую. Вот ты послушай какая беда со мной приключилась! Вовка – Ха-ха-ха! Она мне еще будет рассказывать! Как -будто что ли я не читал сказку о Золотой рыбке. Так ведь я- то не ты. Я- то совсем не хочу быть владычицей морскою. Я -то с ней быстро договорюсь! Старуха – Слышь, касатик! Попросил бы ты милый, у рыбки корыто! Вовка –Ну вот еще! Снова здорово! Сначала вам подавай корыто, а потом стиральную машину… Старуха – Да нет, нет! Где уж там! Вовка – Ну ладно, поговорим! (Вовка обращается к морю) - Эй, Золотая рыбка! Эй-ей, Золотая рыбка! Ты что не слышишь, что ли? (Появляется Золотая рыбка) Золотая рыбка –Ну что тебе надобно , старче? А-а-а! Что-о-о! Что это такое? Вовка –Гы-гы! Золотая рыбка! Слушай, Золотая рыбка! Значит… я хочу что бы ты…… Рыбка – Что-о-о???А ты сплел невод, а ты его трижды закидывал в море, а ты меня поймал? Палец о палец не ударил, а туда же! Я хочу! А ну, убирайся! (Вовка испуганно убегает в книгу) Вовка – Подумаешь, килька несчастная (замечает Василис) 5 сцена (Сидят на скамеечке Три Василисы Премудрые) Вовка –Вот это здорово! А вы кто такие? Василиса 1- Василисы Премудрые! Василиса 2 – Мы прилетели из разных сказок. Василиса 3 – Потому что у нас слет юных Василис. Вместе – По обмену премудростями! Вовка – Чем? Василисы вместе – Премудростями! Вовка – Эх, вот бы мне тоже бы научиться по обмену, каким бы – нибудь премудростям. Василиса 1 – Ну что, девочки, научим? Слушай! (Звучит музыка, девочки танцуют) Поработаем неплохо, Рассчитаем за урок, Сколько надо шлакоблоков, Чтоб дворец построить в срок. Делать надо нам расчёт, Как из труб вода течёт. Что отсюда вытекает? Арифметике почёт! Вовка – Опять учиться! Не хочу! В школе учат, учат, еще тут сказки навалились. Василиса 1 – Тогда тебе, видать, нужно в Тридевятое царство. Василиса 2 - Там есть Двое из ларца – одинаковых с лица. Василиса 3 - Что ни прикажешь – все за тебя сделают! Вовка – Все-все! Вместе –Да-а! Вовка - Эх, а как туда добраться? Вместе – Ступай прямо! Вовка – А! Ну пока! Василисы – Скатертью дорога! (Вовка заходит в огромную книгу) 6 сцена (Стоит ларец ) Вовка – Эй, Двое из ларца - одинаковых с лица! (Выбегают Двое из ларца - одинаковых с лица Двое – Здрась! Вовка – Вы, правда, что ли всё-всё за меня делать будете? Двое –Ага! Вовка – Ага! Ну тогда сделайте мне во-первых , пироженых, (загибает 1 палец), во- вторых( загибают Двое из ларца) А это вы за меня и пальцы загибать будете. Двое – Ага! Вовка – Хорошо! Во- вторых , конфет, а в третьих, загибайте, загибайте Мороженого! И скорее - быстрее. Двое – Будет сделано! (Двое из ларца сами едят. Танец конфет) Вовка – Э-э-э! Алё, стоп! Вы это что и конфеты за меня есть будете? Двое – Ага! Вовка – Вы что смеетесь? Думаете, что я ничего делать не умею, как и вы?! Двое – Ага! Вовка – Да я вам сейчас докажу! Я захочу так всё сделаю – хоть кадушку, хоть корыто! Мне бы только книгу нужную найти! Двое – Ну, это можно! ( Дают ящик с инструментами) (Убегает за кулисы, звучит шум работы инструментами) Печка: А вот кому пирожки горячие! С павидлом, с мясом, с капустай! Вовка: Печка.. Печка: Здравствуй. Вовка: Печка, а Печка, дай мне поесть, а. Печка: Да пожалуйста, только, наколи сперва дровишек, растопи, да замеси тесто. Вовка: Ладно, будет сделано. Ану! Двое из ларца, одинаковых с лица! Явились? Замесить и нарубить. Двое из ларца: Будет сделано! Вовка: Опять.. да наоборот же! Двое из ларца: А? Ааа! Ясно. Вовка: Да вы что, нарочно что ли хотите чтобы я весь голодным остался? Убирайтесь сейчас же обратно в ларец! Ничего не соображают, лучше я тогда сам. Ну чё оно не рубится! Лаадно, и так сойдёт. Щаас как я всё это замисю! Ну чего это, тесто? Чё она такая липкая? Ну лаадно, зажарится как нибудь. Печка: Вот тебе и пирожки. Вовка: Чё! Эт чё такое то? Чёрная. Печка: Ну чего морщишся то, сам испёк, сам и кушай. Вовка: Эт чё такое? Пирожки? Нет спасибо, знаете ли не хочется. [Двое из ларца смеются над Вовкой] Вовка Вы это что смеётеся! Надо мною! Думаете я ничего не умею? Прям как вы! Двое из ларца: Агаа! Вовка Ну уж неет, жалко что у меня нету инструментов.. Двое из ларца: Ну эт моожнаа. Вовка Это чё? Инструменты? Ага.. хорошоо, как захочу так всё сделаю, хоть кадушку, хоть корыто. Ооо это я то совсем забыл. Ээх мне бы это только суметь, она бы весь рот открыла! 7 сцена (Сидит Старуха у разбитого корыта, и выходит Вовка с новым корытом) Вовка – Вот, бабушка, тебе новое корыто! Старуха – Батюшки! Не уж-то, Золотая рыбка сжалилась? Вовка – Нет, Бабуся – это я сам! Старуха – Молодец! А теперь постройка мне избу! Вовка – Это я пока не умею! (Вовка садится к Старухе и вместе читают книгу) Вовка – Ну-ка, давай-ка, почитаем, как тут избы делают! (Выходит Библиотекарь) Библиотекарь- Если хочешь чем заняться, Должен сильно ты стараться, Чтоб народ не стал смеяться! Ты не бойся, не стесняйся К книжной полке отправляйся! Книгу с полки заберёшь, В ней любой ответ найдешь! (Выходят все участники сказки и поют финальную песню) |