Главная страница
Навигация по странице:

  • Вершину холма выполняем розовым цветом. Размываем границу розового цвета почти до самого края листа.

  • Белым цветом прорисовыва ем стволы берез на фоне рощи.

  • Добавляем мелких белых веточек, они особенно эффектно смотрятся на темном фоне.

  • Намечаем свет и тени на облаках - жёлтым и розовым. Крупными мазками намечаем ближние холмы. Размыванием контуры холмов по нижнему краю.

  • Рисуем стволы вербы на переднем плане. Намечаем основные ветви вербы.

  • Самым кончиком кисточки, мелкими точками, рисуем распустив шиеся почки вербы - оранжевым цветом. Добавляем желтых и белых почек, а так же сухих травинок на проталинах.

  • Темно-зеленым цветом рисуем листочки и стебельки подснеж ников. Белым цветом рисуем венчики подснеж ников

  • Спасибо за терпеливую работу! Шелагина Елена Викторовна.

    		•

    Изо Весна. Весна. Первые проталины. ( 34 класс). (акварель,гуашь)


    Скачать 1.64 Mb.
    НазваниеВесна. Первые проталины. ( 34 класс). (акварель,гуашь)
    АнкорИзо Весна
    Дата23.03.2022
    Размер1.64 Mb.
    Формат файлаpptx
    Имя файлаvesna.pervye_protaliny.3-4kl.pptx
    ТипДокументы
    #412075
    Поэтапное рисование на тему « Весна. Первые проталины.» ( 3-4 класс). (акварель,гуашь)
                    • Весна идет, всевластная царица! Журчат ручьи, ломают реки лед, И к нам в окошко, вербою стучится И птичий стаей режет небосвод. Уже звенят весенние капели, И воздух полон запахом весны, Забыты ныне злобные метели, И солнца греют жаркие лучи. Среди проталин и сухих травинок, На горке где зимой катались мы, Среди камней, среди грязи и льдинок. Расцвел подснежник, как слеза зимы
    . :
    • Лист бумаги располагаем вертикально. Работу начинаем с выполнение линии холма (линии горизонта). Линяя горизонта, проходит значительно ниже середины листа. Больше карандаш нам не понадобится.
    • Присту
      • паем к оформле
      нию неба. Выполня
      ем небо тремя цветами – желто белым, бледно оранже
      вым
      и розовым.
    • Размы
    • ваем границы между цветами ,
    • делая переходы более плавными.
    Вершину холма выполняем розовым цветом.
    Размываем границу розового цвета почти до самого края листа.
    Белым цветом прорисовыва ем стволы берез на фоне рощи.
    Прорисовываем стволы берез, рисуем темные пятна на стволах, плотно внизу ствола и чем выше тем пятен меньше. Тонкой кистью рисуем основные ветви деревьев и кустов.
    Добавляем мелких белых веточек, они особенно эффектно смотрятся на темном фоне.
    Намечаем легкие, белые облака на небе, цвет не плотный полупрозрачный
    Намечаем свет и тени на облаках - жёлтым и розовым.
    Крупными мазками намечаем ближние холмы. Размыванием контуры холмов по нижнему краю.
    Намечаем пятна проталин - коричневым, серым и фиолетовым цветами.
    Рисуем стволы и основные ветви кустов на среднем плане.
    Прорисовываем мелкие веточки более темным цветом.
    Рисуем стволы вербы на переднем плане.
    Намечаем основные ветви вербы.
    Прорисовы ваем мелкие веточки вербы на переднем плане, более темным цветом, чем ствол и основные ветви.
    Легкими кремовыми мазками рисуем кору, тени на стволах и ветвях намечаем черным цветом. Рисуем сухие травинки у основания кустов.
    Самым кончиком кисточки, мелкими точками, рисуем распустив шиеся почки вербы - оранжевым цветом.
    Добавляем желтых и белых почек, а так же сухих травинок на проталинах.
    Темно-зеленым цветом рисуем листочки и стебельки подснеж ников.
    Белым цветом рисуем венчики подснеж ников
    Рисуем солнечный диск, слегка затемняем фон вокруг солнца, тем самым дополнитель но выделяя его.
    Наша работа завершена. Весеннего вам настроения и творческих успехов!
    Спасибо за терпеливую работу! Шелагина Елена Викторовна.

    написать администратору сайта