рус. Выдающиеся ученые мира и их открытия. Актуальные проблемы современной науки
 Скачать 83.61 Kb.
|
Выдающиеся ученые мира и их открытия. Актуальные проблемы современной науки2-топ Что такое наука?Наука — сфера человеческой деятельности, функцией которой является выработка и теоретическая систематизация объективных знаний о действительности; одна из форм общественного сознания. Цели науки — описание, объяснение и предсказание процессов и явлений действительности, составляющих предмет ее изучения на основе открываемых ею законов, т.е. в широком смысле — теоретическое отражение действительности («Большая советская энциклопедия»). Наука — это система знаний о закономерностях в развитии природы, общества и мышления и о способах планомерного воздействия на окружающий мир. Виды наукНауки подразделяются на гуманитарные, естественные и технические.- гуманитарные и общественные – это науки, изучающие человека и его взаимоотношения в обществе. Например: обществознание, философия, социология, история, педагогика, экономика, политология, юриспруденция и т.д. - естественные – это науки о природе, происходящих в ней процессах, закономерностях. Сюда входят астрономия, биология, физика, химия, анатомия, геология, геофизика и другие. Эти виды наук занимаются, в основном, сбором информации. Когда-то ученые, собирающие данные о мире, назывались естествоиспытателями;
Проблемы науки XXI века – это современные задачи науки и способы их решения в исследовательской деятельности, что обеспечивает будущее общественное развитие.Общие и морально-этические проблемы современной науки 1. Рост и качество научной информации как проблема. 2. Недостаточное финансирование. 3. Внедрение результатов научных работ в практику через «третье звено» - организацию, которая проводит внедрение инноваций. 4. Эффективность науки: рост стоимости научных исследований увеличивается пропорционально числу исследователей. Общие и морально-этические проблемы современной науки 5. Наука в условиях рыночной экономики: «перекачка» мозгов - переманивание одаренных специалистов частными фирмами и зарубежными исследовательскими центрами. 6. Нарушение научной этики: присвоение чужих идей, работ, результатов исследований или текстов без получения разрешения их авторов; фальсификация научных данных; частичное или полное сокрытие результатов проводимых учёными исследований в случаях, когда полученные ими результаты расходятся с их ожиданиями и др. 7. Ответственность ученого за последствия своего открытия: разработка ядерного оружия, клонирование живых организмов. 8. Восприятие научной информации - Норберт Винер (основатель кибернетики): «Для людей ценна лишь та часть информации, которую они могут воспринять». |