Биология наука о жизни.. 5 кл Биология наука о жизни. Выделите естественные тела живой природы А. Вода Е. Воздух

• Название: Выделите естественные тела живой природы А. Вода Е. Воздух
• Анкор: Биология наука о жизни
• Дата: 15.03.2023
• Размер: 5.08 Mb.
• Имя файла: 5 кл Биология наука о жизни.pptx
• Тип: Урок; #992468

Выделите естественные тела живой природы:

А. Вода Е. Воздух

Б. Животные Ж. Растения

В. Бактерии З.Тепло

Г. Горные породы И. Грибы

Д.Почва.

Живая природа
Неживая природа

Б, В, Ж, И

А,Г, Д, Е, З

2. Назовите науку, которая изучает жизнь.

• Назовите тему нашего урока
• Сформулируйте цель урока.

Биология – наука о живой природе

Урок биологии

5 класс

Работа с учебником (с. 8)

• Как расшифровать слово «БИОЛОГИЯ»?
• Что является предметом изучения биологии?
• Когда зародилась биология?
• Почему человеку необходимы биологические знания?

БИОЛОГИЯ

«биос» «логос»

ЖИЗНЬ НАУКА

(от греческих слов)

Наука о жизни,

о живой природе

Отгадайте загадки и ребусы

Хоть меня не видит глаз,

Заразить могу я вас.

И холерой, и ангиной,

Насморком и скарлатиной

Землю пробуравил, Корешок оставил, Сам на свет явился, Шапочкой прикрылся

,

,

ИЕ

,

,

О

Т

Е

Царства живой природы

БАКТЕРИИ

ГРИБЫ

РАСТЕНИЯ

ЖИВОТНЫЕ

Распределите живые организмы по царствам, записывая их названия.

мухомор

дрозд

холерный вибрион

бабочка

дуб

ламинария

трутовик

стрептококк

кит

лотос

Проверь себя

Царство бактерии: холерный вибрион, стрептококк.

Царство грибы: мухомор, трутовик.

Царство растения: дуб, ламинария, лотос.

Царство животные: дрозд, бабочка, кит.

Биологические науки

Ан т м

Зо л г

Б кт р л г

М к л г

3. грибы

4. животные

1.бактерии

2. растения

Б т н к

Ф з л г

Г н т к

6. Функции организмов

5. строение

органов

7. вирусы

8. наследствен-

ность и измен-

чивость орга-

низмов

В р с л г

Биологические науки

Анатомия

Зоология

Бактериология

Микология

3. грибы

4. животные

1.бактерии

2. растения

Ботаника

Физиология

Генетика

6. Функции организмов

5. строение

органов

7. вирусы

8. наследствен-

ность и измен-

чивость орга-

низмов

Вирусология

Цитология

9.клетки

Экология

10. Отношение организмов с окр. ср

Основные среды обитания

Суша и воздух

Вода

Почва

Другой организм

БИОСФЕРА

(греч. bios - жизнь, sphaira - шар)

Биосфера - оболочка Земли, в пределах которой существует жизнь.

создал русский ученый

Учение о биосфере

Вернадский

Владимир Иванович

Он назвал биосферой ту область нашей планеты, в которой существует жизнь и которая постоянно подвергалась и подвергается воздействию живых организмов.

Нижний предел жизни на Земле (до глубины 3 км) ограничен высокой температурой земных недр

Верхний предел (20 км) – ограничен жёстким излучением ультрафиолетовых лучей за пределом озонового слоя.

Биологические знания в жизни человека

Охрана окружающей среды.

Производство лекарств.

Производство средств защиты от вредителей и болезней.

Производство кормовых добавок

для животных.

Создание новых сортов культурных растений.

Выведение новых пород животных.

Производство продуктов питания.

Зачем нам нужно изучать биологию?

Подводим итоги

• Я узнал…
• Я научился….
• Мне понравилось…
• Я затруднялся …..

Составьте синквейн к термину «БИОЛОГИЯ»

СИНКВЕЙН - это пятистрочный стих.

• существительное, которое, собственно, и нужно осмыслить.
• два прилагательных, определяющих это существительное и описывающих ваше представление о нём.
• три глагола: действия, которые производит существительное.
• фраза из четырёх слов, передающая ваше отношение к существительному.
• синоним существительного или ваши ассоциации к этому слову.

Например, синквейн к слову «Каникулы»

• Каникулы
• Весёлые,  долгожданные.
• Отдыхаем,  гуляем,  спим.
• Скоро лето, море, отпуск.
• Хорошо!

Домашнее задание

1. Изучить §1, ответить на вопросы 1-3.

2. Выполнить задание 3.

3. Завести портфолио ученика.