Виды работы отчет, эссе, статья и т д
 Скачать 51.99 Kb.
|
|
Минобрнауки России федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный технологический институт (технический университет)» ОТЧЕТ __________________________________________________________________ (виды работы: отчет, эссе, статья и т.д.)
Учебный модуль «Менеджмент» Курс 2 Группа 616вэ-21 Студент __________Садуллаев Сардор________ (Ф.И.О., подпись) Рецензия преподавателя_____________________________________________ __________________________________________________________________
Минобрнауки России федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный технологический институт (технический университет)» ЗАДАНИЕ __________________________________________________________________ (виды работы: отчет, эссе, статья и т.д.)
Учебный модуль «Менеджмент» Курс 2 Группа 616вэ-21 Студент _________Садуллаев Сардор__________________ (Ф.И.О.) Цель работы Формирование практических навыков подготовки и обоснования управленческих решений, принимаемых в условиях уверенности. Исходные данные Используя метод ранжирования провести сравнительную оценку и определить лучший вариант вывода товара на рынок. Дата выдачи задания _____________________________________
Вариант №26
Решение Этот метод предназначен для решения многих практических задач, когда объекты не поддаются непосредственному измерению. Кроме того, отдельные объекты, характеризующиеся различной природой, оказываются несоизмеримыми, так как у них нет общей меры сравнения. Отсортируем данные по возрастанию Метод ранжирования состоит в том, что эксперту предлагается присвоить числовые ранги каждому из приведенных в анкете факторов. Ранг, равный единице, приписывается наиболее важному, по мнению эксперта, фактору, а ранг, равный двум, присваивается следующему по важности фактору и т.д На основе исходной матрицы каждому текущему значению присваивается соответствующий ранг. Наибольшее значение функции – первый ранг (первое место). Таблица 1. Метод ранжирования - сумма мест
По критерию суммы первых мест выбор неочевиден – три альтернативы имеют одинаковые значения: это «А», «В» и «С». В этом случае необходимо анализировать вторые места, что приводит к «победе» альтернативы «B», но в системе оценок есть «червячок сомнений» – альтернатива «D» имеет два вторых места. В такой ситуации выбрать одну- единственную альтернативу сложно, поэтому следует использовать иные критерии оценки. f* (a1) = 1,0 + 3,0 + 4,0 = 8,0; f* (a2) = 2,0 + 1,0 + 3,0 = 6,0; f* (a3) = 3,0 + 4,0 + 1,0 = 8,0; f* (a4) = 4,0 + 2,0 + 2,0 = 8,0.
ВыводТаким образом, в целях определения оптимального варианта в процессе принятия решений в условиях уверенности в первую очередь необходимо привести к единой размерности возможные критерии оценки на основе методов нормализации. Среди возможных подходов оптимизации решения наибольшее распространение получил ряд принципов. Выбор основополагающего критерия (принципа оптимальности) определяется соответствием целевым установкам компании и условиям внешнего окружения. Проверка правильности составления матрицы на основе исчисления контрольной суммы: Сумма по столбцу и контрольная сумма равны между собой, значит, ранжирование проведено правильно. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
_____