Выключателей
Скачать 435.03 Kb.
|
Используемое оборудование:лабораторный модуль «Предохранители и автоматический выключа- тель»; лабораторный модуль «Команд аппараты и датчики»; модуль «Секундомер, индикация и нагрузка»; «Модуль измерительный»; «Модуль питания»; соединительные проводники. Экспериментальные исследованияИсследование самовосстанавливающихся предохранителей Изучить теоретический материал, достаточный для выполнения ла- бораторной работы. Ответить на контрольные вопросы и получить у пре- подавателя допуск к проведению лабораторной работы. Собрать схему для исследования самовосстанавливающегося предо- хранителя типа RXE040 (рис. 4.13). Рис. 4.13. Схема для исследования самовосстанавливающихся предохранителей Номинальный ток предохранителя (ток, не вызывающий срабатывания защиты) равен 400 мА. Нажать кнопку SB1, установить значение тока 0,6 А и отпустить SB1. Включить секундомер на режим «Автомат». При нену- левых показаниях секундомера произвести сброс одноименной кнопкой. При нажатии на кнопку SB1 секундомер начнет отсчет времени и остано- вится при срабатывании предохранителя. Записать показания секундомера и затем обнулить индикаторы кнопкой «Сброс». Результаты занести в таб- лицу 4.3. Эксперимент провести не менее 5 раз с разными токами срабаты- вания из диапазона 0,6–1,0 А, перед каждым экспериментом необходимо охлаждать предохранитель (не менее 1 мин.). Таблица 4.3 Экспериментальные данные
По полученным данным построить времятоковую характеристику предохранителя. На одной плоскости с времятоковой характеристикой предохранителя построить характеристику предполагаемого защищаемого объекта, при этом характеристики объекта и предохранителя должны быть согласованы наилучшим образом. Исследование самовосстанавливающегося предохранителя типа LVR016S проводится аналогично исследованию самовосстанавливающе- гося предохранителя типа RXE040. Номинальный ток предохранителя ра- вен 160 мА. Провести эксперимент для токов 200–500 мА. Произвести сравнение защитных свойств исследованных предохрани-телей. Исследование автоматического выключателяСобрать схему лабораторного стенда для исследования электромаг- нитного расцепителя автоматического выключателя (рис. 4.14), использо- вать амперметр переменного тока с пределом 5А. Монтаж схемы произ- водить при отключенном питании. Рис. 4.14. Схема для исследования электромагнитного расцепителя автоматического выключателя Установить рукоятку ЛАТРа в минимальное положение, далее вклю- чить ЛАТР и плавно, но быстро (не более 1 сек.), увеличивая ток нагрузки через автоматический выключатель, добиться срабатывания максимальной защиты. Зафиксировать максимальные показания амперметра. Затем вер- нуть регулятор ЛАТРа в минимальное положение. Дождаться охлаждения автомата и только после этого включить его снова для проведения следу- ющего эксперимента. После проведения замеров отключить питание. Экс- перимент провести не менее 5 раз. Результаты измерений свести в таблицу 4.4. Придумать и собрать схему для исследования теплового расцепителя автоматического выключателя. Схема должна позволять измерять время срабатывания теплового расцепителя при токах 2–3 А, при этом необходи- мо иметь в виду, что на вход датчика тока нельзя подавать ток более 1А. Установить рукоятку ЛАТРа в минимальное положение, далее вклю- чить ЛАТР и плавно, увеличивая ток нагрузки через автоматический вы- ключатель, установить его на уровне 2 А. Выключить исследуемый авто- мат и дождаться охлаждения его теплового расцепителя. Затем включить секундомер на режим «Автомат» и, далее, включить исследуемый автомат. После срабатывания теплового расцепителя записать показания секундо- мера в таблицу 4.5. Таблица 4.4 Таблица токов срабатывания максимальной защиты
Таблица 4.5 Результаты исследования теплового расцепителя
Повторить эксперимент (пункт 8) при токах равных 2,2 А, 2,4 А, 2,6 А, 2,8 А, 3 А. Построить времятоковую характеристику теплового рас- цепителя. Согласовать полученную характеристику с характеристикой предпола- гаемого защищаемого объекта. Дать оценку защитных свойств автомати- ческого выключателя ВА47. После оформления черновика и проверки результатов преподавате- лем необходимо разобрать схему, представить стенд в полной комплектно- сти и исправности преподавателю или лаборанту. Контрольные вопросыДайте определение предохранителя. Объясните принцип действия предохранителя с плавкой вставкой. Объясните принцип действия самовосстанавливающегося предохра- нителя. Перечислите параметры и характеристики предохранителей. Что такое времятоковая характеристика предохранителя? Перечислите требования, предъявляемые к предохранителям. Назовите основные элементы предохранителя с плавкой вставкой. Что такое селективность защиты? Назначение автоматических выключателей? 10.Назначение электромагнитного расцепителя. 11.Назначение теплового расцепителя. Перечислите основные узлы автоматического выключателя. При каком токе должен срабатывать электромагнитный расцепитель исследуемого в работе автомата? ЛИТЕРАТУРАЧунихин А.А. Электрические аппараты: Общий курс. Учебник для вузов. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: Энергоатомиздат, 1988. — 720 с. Родштейн Л.А. Электрические аппараты: Учебник для техникумов. 4-е изд., перераб. и доп. —Л.: Энергоатомиздат. Ленингр. отд-ние, 1989. — 304 с. http://electrolibrary.info/electrik.htm Кассандрова О.Н., Лебедев В.В. Обработка результатов наблюде- ний. М.: Наука, 1970. — 104 с. |