Тест _Нормативное правовое обеспечение наставничества педагогиче. Выполнение педагогическим работником функций наставничества в образовательной организации регулируется Федеральным законом Об образовании в Российской Федерации
 Скачать 237.96 Kb.
|
|
Тестирование «Нормативное правовое обеспечение наставничества педагогических работников в системах общего, среднего специального дополнительного образования» Выполнение педагогическим работником функций наставничества в образовательной организации регулируется: Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации»; Статьей 129 Трудового кодекса Российской Федерации; Локальным актом образовательной организации; Договором о сетевой форме взаимодействия; В каких документах образовательной организации НЕ отражается содержание деятельности наставника по отношению к наставляемому? В персонализированной программе наставничества; В приказе об утверждении положения о системе наставничества педагогических работников образовательной организации, включая дорожную карту по реализации мероприятий по наставничеству; В образовательной программе образовательной организации; В содержании образовательных программ дополнительного профессионального образования, по которым проводятся курсы повышения наставников педагогических работников Какой компонент НЕ входит в единую федеральную систему научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров (ЕФС)? Наставнические центры; Стажировочные площадки; Педагогические университеты и институты; Методические службы; Институты повышения квалификации и институты развития образования (ИПК и ИРО); Центры непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников (ЦНППМ) Какой из принципов НЕ является основанием системы (целевой модели) наставничества педагогических работников образовательных организаций?  В каких нормативных правовых актах федерального уровня упоминается наставничество педагогических работников? Закон «Об образовании в Российской Федерации»; Трудовой кодекс РФ; Единый квалификационный справочник должностей педагогических работников; Национальная система учительского роста (НСУР); Профессиональный стандарт педагога Выберите не менее трех проектов. Какие федеральные проекты важны для понимания вопросов, связанных с развитием наставничества? «Современная школа»; «Успех каждого ребенка»; «Современные родители»; «Цифровая образовательная среда»; «Молодые профессионалы»; «Новые возможности для каждого»; «Социальная активность» Какая форма наставничества не упомянута в «Методических рекомендациях по внедрению методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися»? Преподаватель вуза – молодой педагог; Ученик – ученик; Студент – ученик; Работодатель – ученик; Работодатель – студент; Учитель - учитель В соответствии с каким федеральным проектом национального проекта «Образование» была разработана национальная система профессионального роста педагогических работников Российской Федерации, включая национальную систему учительского роста? Современная школа; Цифровая образовательная среда; Экспорт образования; Учитель будущего Приказ Министерства образования и науки РФ от 22 декабря 2014 г. № 1601 «О продолжительности рабочего времени педагогических работников и о порядке определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре» предусматривает включение в рабочее время понятия «другая педагогическая работа». Пункт 6.5 данного Приказа говорит о том, что «соотношение учебной нагрузки педагогических работников, установленной на учебный год, и другой деятельности, предусмотренной должностными обязанностями <…> иной, в том числе связанной с повышением своего профессионального уровня, в пределах установленной продолжительности рабочего времени» определяется: Статьями Трудового кодекса РФ; Локальным нормативным актом организации в зависимости от занимаемой должности работника; Решением первичной профсоюзной организации Органом управления образованием В каком пункте Положения о наставничестве педагогических работников в образовательной организации описываются утверждение соответствующих локальных нормативных актов, назначение должностных лиц, которые уполномочены заниматься вопросами руководства и организации наставничества педагогических работников, и определение их функциональных обязанностей, определение внутренних структурных компонентов и их функционала? Общие положения; Права и обязанности наставника; Формирование наставнических пар; Организация наставничества педагогических работников; Дорожная карта по реализации Положения о системе наставничества педагогических работников в образовательной организации Использованный материал: Материалы курса повышения квалификации «Реализация системы наставничества педагогических работников в образовательных организациях» Цифровая экосистема ДПО |