_ПЗ_1_DOCX. Выполните задания
 Скачать 1.18 Mb.
|
Выполните задания:Обозначьте окончания форм слов. Какие значения: лексические или грамматические – они выражают? дерево, под деревом, деревья, на деревьях; желтое, желтый, желтые, желтого, желтыми; опадает, опадают, опадал, опадала, опадали. Подчеркните формы слов. Какими значениями они различаются: лексическими или грамматическими? ЛИСТ: на листе, под листом, листок, листик, листья, листва, на листьях. ЗЕЛЕНЫЙ: зеленая, зеленое, зеленые, зелененький, зелен, зелень, зеленеет. РАСТИ: растет, растут, рос, вырос, рорсла, рост, росток, растение. Найдите случаи слово- и формообразования. Зеленеют все опушки Зеленеет пруд, А зеленые лягушки Песенку поют. Елка – сноп зеленых свечек, Мох – зеленый пол, И зелененький кузнечик Песенку завел… Над зеленой крышей дома Спит зеленый дуб. Два зелененькие гнома Сели между труб (С.Чёрный) Найдите основу и окончания и определите грамматическое значение (ГЗ) окончаний. Весна, май, месяц, майский, мой, голубой, солнце, солнечные, теплый, теплеет, потепление, лесной, лесок, леший, цветы, цветок, водяная, лилия, расцветает, цвела, цвел. Выделите основу. Разделите слова на 2 группы: с членимой и нечленимой основой. Белка, мышка, ласточка, курочка, шишка, мошка, ромашка, цветок, колосок, лепесток, листья, листва, солнце, солнышко, растение, росток, расти, яркий, жаркий, голубой, лесной, красивый, ленивый, прекрасный, прелестный. Разделите слова на 3 группы: с материально выраженным окончанием, с нулевым и без окончания. Апрель, весна, подснежник, дерево, дорога, путь, шоссе, снег, льдина, наводнение, потепление, жарко, прохладно, быстро, веселее, мороженое, эскимо, таять, тает, растаяло, купить, принести. Подчеркните слова с непроизводной основой. Обозначьте корни. Мошка, мушка, бабочка, собачка, козочка, лягушка, квакушка, кузнечик, баранчик, рыбка, лапка, грибок, платок, листок, кусок, ленивый, строптивый, яркий, жаркий, прекрасный, ужасный, старинный, странный, дружить, жить, сиять, внедрять, знать, играть. Подберите однокоренные слова, обозначьте корни, отметьте чередования. Жучок, петушок, зайчик, бычок, медвежонок, ослик, львенок, собачий, верблюжий, пушистый, страшный, грозный, мрачный, бежать, скакать, служить, рычать, кричать, забирать, собрать. Подберите одноструктурные слова – обозначьте суффиксы. Фокусник, писатель, дирижер, дрессировщик, гонщик, летчик, школьник, гимназист, учитель, учительница. Зелененький, синеватый, большущий, гигантский, ледяной, лубяной, деревянный, лиственный, весенний, рыбацкий, парусный. Поливать, разговаривать, умываться, расчёсываться, решать, решить, объяснять, летать, промокнуть. Сформулируйте значение приставок в каждой группе слов. наземный, подводный, придорожный, заоблачный, прибрежный; преогромный, супермодный, сверхскоростной, наилучший; невкусный, бесполезный, аномальный, дискомфортный. Найдите слова с постфиксами и интерфиксами. Улыбаться, смеюсь, хохочу, мышеловка, сороконожка, землетрясение, телевидение, малограмотный, белоснежный. Сделайте полный морфемный разбор подчеркнутых слов (см. ниже). Дружно ударились Рыбы об лед, И на реке начался Ледоход. (В. Лунин) Птицы улетают, Листья опадают. Злится непогода… Что за время года? (Г. Виеру) Морфемный анализ слова: 1. Определите, какой частью речи является данное слово. 2. Установите, изменяемая или неизменяемая это часть речи. 3. Выделите окончание (для изменяемых частей речи) и основу. 4. Определите, какая основа (производная или непроизводная). 5. Найдите корень слова путем подбора и сопоставления родственных слов. 6. Выделите в производной основе суффикс (-ы); приведите одно-два одноструктурных слова с тем же суффиксом (-ами); охарактеризуйте его (их) значение. 7. Выделите в основе слова приставку (-и); приведите одно-два одноструктурных слова с той же приставкой (-ами); охарактеризуйте ее (-их) значение. Образцы морфемного анализа слов: Придорожный 1. Имя прилагательное. 2. Изменяемая (склоняемая) часть речи. 3. Окончание -ый характерно для имен прилагательных муж. р., ед.ч., им.п.; ср.: зелен-ый, красив-ый. Отделив окончание, получаем основу словоизменения придорожн-. 4. Основа производная (членится на морфемы). 5. Корень слова – дорож-: однокоренные слова: дорог-a, по-дорож-ник (в конце корня происходит чередование – г//ж). 6. Суффикс -н- с общим значением 'относящийся к чему-либо, состоящий из чего-либо', ср.: болот-н-ый, вод-н-ый, желез-н-ый. 7. Префикс при- имеет значение нахождения вблизи предмета, ср.: при-вокзальный, при-морский. Графически морфемный анализ слова можно обозначить так:  Заречье 1. Имя существительное. 2. Изменяемая (склоняемая) часть речи. 3. Окончание -э выражает значение ср. р., ед. ч., им. п. Аналогичное окончание находим в других существительных: зданий-э, решений-э. Отделив окончание, получим основу словоизменения заречьй-. 4. Основа производная (членится на морфемы). 5. Корень слова -реч-. Находим его в родственных словах: рек-a, реч-ка, реч-ной (в корне происходит чередование к//ч). 6. Суффикс -[j]- служит для образования имен существительных со значением места, ср.: Подмосков-j-э, Заволж-j-э, левобереж-j-э. 7. Префикс за- имеет пространственное значение, ср.: за-озерье, За-волжье. Графический морфемный анализ:  Заглушать 1. Глагол. 2. Неизменяемая форма глагола (инфинитив). 3. Формообразующий суффикс -ть; ср.: бра-ть, прыга-ть. Отделив его, получим основу словообразующую (или основу инфинитива – формообразующую): заглуша-. 4. Основа производная (членится на морфемы). 5. Корень слова -глуш-. Находим его в родственных словах: глуш-ить, глух-ой (в корне происходит чередование х//ш). 6. Суффикс -а- служит для образования вторичного имперфекта (формы несов. вида от сов. вида), суффикс глаголов I спряжения: беж-а-ть, коп-а-ть. 7. Префикс за- имеет значение окончательности, завершения действия: за-бить, за-тормозить. Графический морфемный анализ:  Дружески 1. Наречие. 2. Неизменяемая часть речи. 3. Основа слова производная (членится на морфемы). 4. Корень слова друж-. Родственные слова: друг-, друж-ок (в корне происходит чередование г//ж). 5. Суффикс -и- определительных, отадъективных по образованию наречии: критическ-и, братск-и. Суффикс -(е)ск- служит для образования относительных прилагательных: критич-еск-ий, отеч-еск-ий, брат-ск-ий. Графический морфемный анализ:  |