Главная страница
Навигация по странице:

  • Определите ЛГР числительных.

  • Объясните, какие слова могут сочетаться с собирательными числительными. Запишите правильные словосочетания.

  • Определите синтаксическую функцию числительных.

  • Охарактеризуйте количественные числительные по структуре: простые, сложные, составные.

  • Найдите дробные числительные.

  • Прочитайте и напишите, поставив числительные в нужном падеже. Назовите особенности склонения сложных числительных.

  • Запишите и просклоняйте одно из числительных

    		•

    _ПЗ_3. Выполните задания Выпишите имена числительные, укажите их лгр. Какой частью речи являются остальные слова


    Скачать 131.73 Kb.
    НазваниеВыполните задания Выпишите имена числительные, укажите их лгр. Какой частью речи являются остальные слова
    Дата12.04.2022
    Размер131.73 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла_ПЗ_3.docx
    ТипДокументы
    #464478

    Выполните задания:

    1. Выпишите имена числительные, укажите их ЛГР. Какой частью речи являются остальные слова?

    Четвертый, четвертной, четверо, четверка, четыре, четырежды, четверть, четвертовать, четвертак, в-четвертых.

    1. Определите ЛГР числительных.

    Семеро смелых, три мушкетера, первый семестр,1999 год, аудитория № 102, …у меня опять тридцать шесть и пять.

    1. Объясните, какие слова могут сочетаться с собирательными числительными. Запишите правильные словосочетания.

    • двое (друзей, героев, неожиданностей, цыплят, ножниц, гусей, сапог, штанов, калош, полок);

    • трое (волков, столов, ребят, девчат, нас, вас, китаянок, обезьянок);

    • четверо (детей, людей, лосей, лосят, суток, девушек, силачей, больных);

    • шестеро (милиционеров, пионерок, продавщиц, испытателей, испытуемых, летчиков, шахмат).

    1. Определите синтаксическую функцию числительных.

    Ей было уже двадцать три года. Напротив сидела женщина лет двадцати семи. Ему под сорок. Он хочет учиться, несмотря на свои под сорок. Больных человек тридцать.

    1. Охарактеризуйте количественные числительные по структуре: простые, сложные, составные.

    Двенадцать, двадцать, тридцать пять, сто, двести, сто двадцать, пятьсот сорок, девяносто, тысяча, один миллион, двести тысяч, миллиард, пять миллиардов.

    1. Найдите дробные числительные.

    Одна третья часть класса получила пятерки за диктант. Две трети спортсменов школы пробежали кросс за 5 минут. Половина класса получила отличные оценки. Лучший бегун пробежал на полторы минуты быстрее всех. Лучший прыгун прыгнул на высотку три целый и пять десятых метра. 42 процента учеников школы учатся на хорошо и отлично.

    1. Прочитайте и напишите, поставив числительные в нужном падеже. Назовите особенности склонения сложных числительных.

    Более 200 000 человек, менее 350 000 человек, около 90 000 книг, почти 100 000 учеников, более 300 школ, с 600 студентами, о 400 студентах, из 90 учеников, из 900 студентов.

    1. Запишите и просклоняйте одно из числительных: 385, 758, 3672, 29 476, 4158.

    написать администратору сайта