Тема 6. Выяснить свой профессиональный уровень и развить профессиональные компетенции
 Скачать 0.49 Mb.
|
|
1 Тема 6. Профессиональные стандарты Общие положения Изменяющийся рынок труда требует постоянного развития профессиональных навыков и компетенций работника. Именно этими обусловлены происходящие изменения действующей в России системы квалификаций, в результате которых в российском трудовом законодательстве появится новый институт – институт профессиональных стандартов. Профессиональные стандарты раскрывают профессиональную деятельность специалистов, находящихся на различных квалификационных уровнях и связанных общей технологической задачей исследования, производства, проектирования, обслуживания. Профессиональные стандарты необходимы работникам/соискателям, чтобы – определить, какие умения и знания необходимы для конкретной профессии или должности – выяснить свой профессиональный уровень и развить профессиональные компетенции – повысить квалификационный уровень и подтвердить его соответствующим документом – оценить свои потребности и возможности в профессиональном обучении, дополнительном образовании – планировать пути карьерного роста – получать рекомендации и направления от работодателя, чтобы пройти дополнительное обучение, сертификацию – быть востребованным на рынке труда. Образовательным организациям, чтобы – обновить образовательные стандарты – разработать учебные программы, модули и учебно-методические материалы – сократить разрыв между знаниями, которые получают студенты по образовательным программами знаниями, которые в реальности нужны современному бизнесу. Для работодателей, чтобы – структурировать профдеятельность работника, описать требования к трудовым функциями качеству их выполнения 2 – повысить качество труда и эффективность работников, развить их компетенции, освоить требуемые квалификации, достигнуть высоких экономических показателей – контролировать профессионализм работников, поддерживать и улучшать отраслевые стандарты качества. Основные термины и понятия Профессиональный стандарт, профессия, требования работодателей, квалификационная специализация. Задание № 6 1. Произведите отбор профессиональных стандартов и проектов профессиональных стандартов, прошедших стадию общественного обсуждения, раскрывающих характеристики квалификации, необходимой работнику для осуществления определенного вида профессиональной деятельности с использованием информационных ресурсов Минтруда РФ Реестр профессиональных стандартов) перечень видов профессиональной деятельности) http://profstandart.rosmintrud.ru ). 2. Диапазон изменения квалификационных уровней профессий и требования к практическому опыту на начальном уровне, предъявляемые профессиональными стандартами, представьте в таблице 6.1 с указанием точных формулировок, взятых из стандартов/проектов стандартов (в таблице содержится пример для профессиональной деятельности менеджера. 3. Представьте зависимость квалификационных уровней и возможных занимаемых должностей в вашей сфере деятельности от образовательных траекторий, без учета повышения квалификации и профессиональной подготовки, в виде таблицы 6.2. 4. На основе построенной матрицы по направлению высшего образования, составьте личный карьерный план. 3 Таблица 6.1 - Диапазон изменения квалификационных уровней по направлению деятельности № Профессия Группа занятий Возможные наименования должностей Требования к образованию и обучению Квалификационные уровни Требования к практическому опыту работы на начальном уровне 1 1 2 3 и т.д. 2 1 2 3 и т.д. 3 1 2 3 и т.д. 4 Таблица 6.2 - Матрица зависимости квалификационных уровней специалиста от образования (на примере сферы профессиональной деятельности менеджера по управлению персоналом) Образовательная траектория Профессия Профессия Профессия Название должности Название должности Название должности Название должности Название должности Название должности Название должности Название должности Название должности Название должности Название должности Название должности Название должности Название должности Название должности Год обучения Аспирантура 6 Магистр 5 Дипломированный 4 Бакалавр специалист 3 2 Среднее профессиональное образование 1 Среднее образование 5 Перечень литературы и ресурсов информационно- телекоммуникационной сети Интернет, необходимых для освоения темы 1. Арсеньев, ЮН. Управление персоналом : технологии Электронный ресурс учебное пособие / ЮН. Арсеньев, СИ. Шелобаев, ТЮ. Давыдова. - М. : Юнити-Дана, 2015. - 192 с. – Режим доступа : http://biblioclub.ru. 1. Реестр профессиональных стандартов Электронный ресурс URL: http://profstandart.rosmintrud.ru 2. Шапиро, С. А. Управление трудовой карьерой работников организации Электронный ресурс : учебное пособие / С. А. Шапиро, ПИ. Ананченкова. - М. ; Берлин : Директ-Медиа, 2017. - 300 с. – Режим доступа http://biblioclub.ru/ |