Владимирова Татьяна Леонидовна Виды публичных выступлений по форме доклад развернутое сообщение, раскрывающее важную научную или общественнополитическую проблему доклад
Скачать 490.12 Kb.
|
Виды публичных выступлений Доцент кафедры русского языка и литературы ИМОЯК, доцент кафедры инженерной педагогики Владимирова Татьяна Леонидовна Виды публичных выступлений по форме Доклад – развернутое сообщение, раскрывающее важную научную или общественно-политическую проблему. Доклад может длиться от 10–15 мин до 3-х часов (например, доклады правительства). Сообщение – небольшое по времени (5–10 мин) выступление (маленький доклад на одну тему), в нем рассматривается один вопрос / одна проблема. Выступление – краткое, обычно подготовленное сообщение при обсуждении какого-либо заранее объявленного вопроса. Выступления всегда кратки (3–5 мин), тема выступления может быть выбрана человеком заранее или же сформулирована в ходе обсуждения проблемы (импровизационное выступление). Лекция – связное, развернутое изложение какого-либо вопроса специалистом. В лекции должны быть выделены отдельные вопросы (пункты). Обычная продолжительность – от 20–30 мин до 90 мин (в вузе). Беседа – развернутый, подготовленный диалог со слушателями. Может включать продолжительные отрезки речи оратора (монологи), но она предполагает вопросы слушателям, анализ и комментирование их ответов. Беседа используется в публичной речи, когда аудитория небольшая – не более 20–30 человек, когда слушатели заинтересованы в информации, которую им сообщают. Виды публичных выступлений по цели 4 наиболее распространенных вида публичных выступлений: информационное, протокольно-этикетное, развлекательное, убеждающее. Информационное выступление Наиболее распространенные виды информационных выступлений: объяснение, инструкция, объявление, аннотация, лекция, доклад, сообщение, устный ответ, автобиография. Основные требования к информационной речи: Передача информации должна быть полной. Речь должна быть понятной и интересной для слушателей. Информационное выступление должно содержать новую для слушателей информацию, быть актуальным. Выступление должно заинтересовать слушателей в получении новой, дополнительной информации по данной теме. Выступление должно быть кратким, содержать 2–3 раздела (пункта плана), должен быть четкий переход от одного пункта плана к другому. Выступление не должно быть слишком эмоциональным (необходимо следить за жестами и мимикой). Задания Составьте устную аннотацию понравившегося фильма. Образец: Фильм (название) посвящен (проблеме, событиям и т.п.). Действие фильма происходит (место, время). Главными героями фильма являются …, которых играют актеры… Герои фильма участвуют в событиях, происходящих …, переживают множество приключений… Фильм смотрится … (с большим интересом, на одном дыхании, с напряженным волнением и т.д.). Фильм снят режиссером … Руководствуясь изученными правилами построения информационных выступлений, подготовьте краткие информационные сообщения : Приглашаем на экскурсию. Открылась выставка. Происшествие. Состоялся субботник. Темы для выступлений с информационной речью: Что для меня свобода? Почему сбываются предсказания? Имеют ли сны значение? Что случилось с мамонтами? Что такое порча? Наследственно ли долголетие? Как научиться владеть собой? Кто такой шопоголик? Как прыгать с парашютом? Эффективность голодания. Диета и здоровье. Мое отношение к классической музыке. Мое домашнее животное. Мое любимое / нелюбимое занятие. Мой любимый фильм. Моя любимая книга. Рекламное выступление Реклама – это информация, цель которой привлечь внимание людей к товару и продать его; побудить людей воспользоваться какой-либо услугой; принять участие в чем- либо; поддержать кого-либо; проголосовать за кого-либо. Реклама сочетает в себе информацию, убеждение и побуждение. Может быть рекламное объявление, рекламное сообщение, рекламная аннотация. Информация Реклама Рассказывает о предмете, событии Рассказывает о предмете, событии Подробная Не обязательно подробная Не обязательно образная Яркая, образная Ни к чему не призывает Призывает купить, использовать, поддержать Протокольно-этикетные выступления Цель – соблюсти традиции общения в официальных ситуациях, выполнить соответствующие требования этикета, ритуала. Основные требования к протокольно-этикетным выступлениям: должно быть кратким, должно воодушевлять слушателей, должно быть в меру энергичным и эмоциональным, не должно содержать ничего спорного, вызывающего несогласие, должно произноситься «без бумажки», должно пробуждать благородные чувства: восторг, благодарность, преданность, привязанность, восхищение. Виды протокольно-этикетных выступлений Речь при встрече официальных гостей. Официальное поздравление юбиляра, официальный тост на банкете или юбилее в честь лица или события. Приветственная речь на открытии мероприятия, учреждения, памятника, мемориальной доски. Речь с оценкой заслуг известного человека (например, писателя, ученого, основателя учреждения, научного направления и др.). Вступительное слово при открытии мероприятия (встречи, собрания, конференции, съезда). Приветственное слово в адрес собрания, съезда или другого мероприятия, произносимое от имени родственной организации или учреждения и др. Приветственное слово старшего, руководителя в адрес младших, подчиненных (например, в связи с началом учебы, поступлением в вуз). Заключительное слово при подведении итогов, закрытии мероприятия (конференции, собрания, торжественного заседания). Траурная речь. Структура поздравительной речи 1. Используйте уважительное обращение: уважаемый / уважаемая , глубокоуважаемый / глубокоуважаемая. Если у вас особенно теплые, дружеские отношения с «виновником торжества», можно обратиться к нему дорогой / дорогая или милый / милая. Если вы хотите усилить выражаемые добрые чувства, то к обращениям милый, дорогой можно добавить «наш», «мой». 2. Охарактеризуйте повод, событие, в честь которого вы произносите свою речь: сегодня мы отмечаем… / сегодня мы собрались здесь, чтобы поздравить… / событие, которое состоится сегодня, имеет большое значение для всех нас… 3. Скажите, почему вам приятно выступать с поздравлением сегодня: мне особенно приятно произнести это слово, потому что я… (выпускник этого вуза / один из студентов этого преподавателя и т.д.); сегодняшнее событие особенно важно для меня, потому что… 4. Выскажите эмоциональную похвалу в адрес того, кого вы поздравляете, отметьте его заслуги: можно отметить в нем то, что отличает его в положительную сторону, перечислить его положительные качества; перечислить, за что вы его особенно любите; поблагодарить его за то, что он вам помогает, вас выручает и т.д. 5. Не используйте стандартных фраз, постарайтесь быть оригинальным. 6. Приветливо улыбайтесь, говорите теплым искренним тоном, смотрите на «виновника торжества». 7. Завершите выступление эмоциональными пожеланиями. Задания 1. Составьте поздравительную речь в адрес своей любимой вещи (сумки, футболки, любимого кресла или ручки, телевизора, подоконника, на котором вы любите сидеть в перерыв, и т.д.). 2. Проводится фестиваль риторики. Вы должны произнести приветственную речь перед открытием этого фестиваля. Расскажите о важности фестиваля, важности риторики, пожелайте всем успеха. 3. Вас пригласили 1-го сентября выступить перед первоклассниками. Поздравьте их с началом школьной жизни. Что бы вы могли им пожелать, посоветовать? 4. Произнесите похвальную речь в честь вашего любимого актера, певца, музыканта, музыкальной группы. Начните фразой: За что я люблю N? За то, что… 5. Составьте похвальную речь на открытие памятника Муму, Волку и Зайцу из «Ну, погоди», пепси-коле, лавочке у подъезда, шоколаду, компьютеру. 6. Выступите с похвальным словом в адрес: старейшего преподавателя вашего факультета (давно работает, знает и помнит всех своих учеников, очень интересно преподает); вашего любимого преподавателя (любит всех своих студентов, понятно объясняет, добрый, никогда не повышает голос); вашего учебного заведения, у него юбилей (имеет богатую историю, работают замечательные преподаватели, обучаются студенты по актуальным специальностям); ваших родителей на юбилее их свадьбы. Развлекательные выступления Цель – развлечь, позабавить слушателей, дать им возможность улыбнуться, приятно провести время. Развлекательная речь должна быть занимательной, приятной для слушателей на всем своем протяжении. Она предназначена для приятного общения на досуге и должна оставить слушателей в хорошем оптимистическом настроении, с улыбкой на устах. Основные требования к развлекательной речи: Основное требование – бесконфликтность, она ни в коем случае не должна никого обидеть, в ней не должно быть критики присутствующих. Речь должна быть короткой, но не однословной. Она должна сочетать серьезное и шутку, юмор должен преобладать. В ней эффективны примеры из личной жизни рассказчика или присутствующих. В ней эффективна ирония и самоирония. Развлекательная речь обычно содержит преувеличения, в ней много сравнений и метафор. Она должна произноситься гладко, без запинок и остановок, в импровизационном стиле. Она должна иметь краткое, шутливое, заранее продуманное завершение – шутливый призыв, шутливый вывод или шутливую мораль. Задания 1. Предложите свой «авторский» тост: за своего верного и преданного друга, не раз выручавшего вас трудную минуту; за свою компанию, которая в полном составе пришла поздравить вас с днем рождения; за гостеприимство родителей вашего однокурсника, к которому вы пришли. 2. Придумайте начало тоста, заканчивающегося пожеланием: За замечательное человеческое качество – доброту! За верность своей мечте! За то, чтобы сбылись все ваши мечты и надежды! За то, чтобы вы были счастливы в новой квартире! За твой замечательный успех! За моих замечательных родителей! За человека, без которого я не могу представить своей жизни! За тех, кто вкладывает душу в воспитание детей! Друзья, прекрасен наш союз! 3. Предложите тост за смех, юмор, хорошее настроение, используя приведенные ниже поговорки: Смех – силе брат; Шутку шутить – всех веселить; Кто в радости живет, того и кручина неймет; Мешай дело с бездельем, проводи время с весельем; За хлебом-солью всякая шутка хороша; Есть нечего, да жить весело; Веселье лучше богатства; Станут люди смеяться, и мы посмеемся. Убеждающее выступление Цель – заставить аудиторию поверить в правильность своей точки зрения, логически доказать или опровергнуть какие-либо положения, объяснить сущность явлений и их взаимосвязь. Убедить – это значит заставить поверить в вашу правоту. Убеждающее выступление – синтез всех знаний, умений и навыков оратора, отражение высокого уровня его общей риторической подготовки. Умение выступать с эффективными убеждающими выступлениями – мечта любого политика, руководителя, журналиста, телеведущего, ученого. Виды убеждающих выступлений: выступления политиков и кандидатов на выборные должности с изложением своей программы, выступления на митингах и собраниях, морально-этические выступления, выступления известных людей по тем или иным обсуждаемым в обществе проблемам с предложением их решения, выражением собственной точки зрения, проповеди. Правила подготовки убеждающего выступления 1. Тема выступления – спорный вопрос, который актуален, который обсуждают в обществе и по которому в обществе есть разные точки зрения. 2. Необходимо использовать общие правила эффективной аргументации (обращение к жизненно важным фактам; демонстрация слушателям реальной пользы от ваших предложений или информации; ссылка на авторитеты; опора на наглядность; юмор). 3. Умеренная эмоциональность (слушатели должны ее чувствовать). 4. Выступление должно затрагивать благородные эмоции (чувство справедливости, несправедливости, любви, патриотизма, ненависти). 5. Затрагивать вопрос истины (что правда, а что нет). 6. Необходимо словесно выразить и не менее трех раз повторить доказываемый тезис. Задания 1. Подготовьте убеждающее выступление на тему «Телевизор смотреть полезно». Подберите к этому тезису не менее пяти аргументов, расположите их в определенном порядке, сделайте вывод. Можете использовать слова и выражения: дальние страны, информация, отдых, кинофильмы, не выходя из дома, учеба, концерты, новые места, полезные советы, вся семья вместе, новости, викторина, спектакли лучших театров и др. 2. Подготовьте убеждающее выступление на одну из следующих тем: Фильм, который надо посмотреть. Книга, которую надо прочитать. Вещь, которая должна быть в каждом доме. Вопросы для самоконтроля 1. Каковы виды выступлений по форме? По цели? 2. Каковы особенности информационного выступления? 3. В чем различие информационного и рекламного выступления? 4. В чем специфика протокольно-этикетных выступлений? 5. Каковы особенности развлекательного выступления? 6. Какова цель убеждающего выступления? 7. Что необходимо учитывать при подготовке убеждающего выступления? Рекомендуемая литература 1. Зарецкая Е.Н. Риторика: Теория и практика речевой коммуникации. М.: Дело, 2002. 480 с. 2. Савкова З.В. Искусство оратора: Учеб. пособие. СПб.: Знание, 2000. 188 с. 3. Солодова М.А. Коммуникативные аспекты речевого взаимодействия. Учебно- методическое пособие для студентов технических специальностей ТПУ. Томск: Изд- во ТПУ, 2006. 60 с. |