Главная страница
Навигация по странице:

  • Новикова Елена Николаевна

  • Что здесь должно быть описание результатов 1-3 слайдов, минимум текста и таблиц, максимум графиков-диаграмм

  • РЕЗУЛЬТАТЫ Что здесь должно быть анализ результатов 3-5 слайдов, минимум текста и таблиц, максимум графиков, диаграмм.

  • ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ВЫВОДЫ

  • В кабинетах нашей школы радиационный фон в норме

  • Либо: 4. Таким образом, рабочая гипотеза подтвердилась.

  • СПАСИБО

  • презентация. Влияние радиационного


    Скачать 102.64 Kb.
    НазваниеВлияние радиационного
    Анкорпрезентация
    Дата26.04.2022
    Размер102.64 Kb.
    Формат файлаpptx
    Имя файлапрезентация.pptx
    ТипРабот
    #498945

    ТЕМА РАБОТЫ: Влияние радиационного фона на здоровье человека

    Работу выполнил(а): ученик(ца) 11 «В» класса

    Ф.И.О.

    Руководитель проекта: учитель биологии

    Новикова Елена Николаевна


    Москва, 2020 г

    СВАО район «Ростокино»

    ГБОУ Школа № 1499

    имени Героя Советского Союза Ивана Архиповича Докукина, ул. Докукина
    Актуальность: Мы подвергаемся воздействию радиации в 5–7 раз больше, чем 30 лет назад. Жизнь современного человека не возможна без применения современной техники, без использования средств передвижения, без добывающей и обрабатывающей промышленности. Но дозиметристы делают свое дело грамотно, неграмотно оповещая население о повышенной радиации. Люди нуждаются в компетентной информированности. Это касается всех стран: радиофобия – явление распространенное. Источники реальной опасности, связанной с радиацией, вполне конкретны, и в нашей обычной жизни попасть под их воздействие крайне сложно, если не искать их специально. Цель работы : Измерить радиационный фон в выбранных районах повышенной радиационной активности Москвы, на некоторых станциях метро, в школьных кабинетах Проинформировать учащихся нашей школы о радиации в Москве и ее влиянии на состояние организма Задачи: 1. Изучить информации о радиации, о влиянии радиоактивных веществ на и здоровье человека. 2. Провести измерения в Москве, метро, в кабинетах и сравнить полученные результаты. 3 . Проинформировать обучающихся нашей школы о радиационном состоянии наших кабинетов, некоторых районах Москвы и метро Рабочая гипотеза: Радиоактивность присутствует всюду.Бытовая техника имеет всегда тот или иной радиационный фон Материалы: - работа проводилась в 2016-2017 гг. на базе Школы № 1357. Полевые данные были собраны там-то. Всего измерено, учтено или опрошено столько-то объектов (учеников, растений, животных, колоний бактерий или грибов и др.) Методы исследования: - - … - … - … - для статистической обработки данных использовали программу Excel (если рассчитывали погрешность, указать, какой критерий).
    Что здесь должно быть?
    • описание результатов 1-3 слайдов, минимум текста и таблиц, максимум графиков-диаграмм
    • могут быть несколько фото, которые иллюстрируют, как вы работали или что-то интересное, обнаруженное в процессе работы

    РЕЗУЛЬТАТЫ

    Что здесь должно быть?

    ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ

    ВЫВОДЫ

    Выводы занимают 1-2 слайда.

    1. На исследуемых территориях Москвы и области показатели радиационного фона держатся в рамках вполне допустимых и не представляют опасности для людей

    В кабинетах нашей школы радиационный фон в норме

    Радиационный фон на открытой местности гораздо ниже чем в помещениях.

    Если фон повышается, в этом "виноваты" строительные материалы, из которых сделаны стеновые панели домов , а также станции метро (шлаки, гравий, бетон имеют свой природный повышенный уровень радиации).

    4. Таким образом, рабочая гипотеза о том, что … (вставить гипотезу), подтвердилась (или подтвердилась частично, и в чем именно).

    Либо: 4. Таким образом, рабочая гипотеза подтвердилась.

    В заключение выражаю благодарность учителю биологии Ф.И.О. за руководство моей работой.

    Источники информации:

    • https://ru.wikipedia
    • https://zen.yandex.ru

    СПАСИБО

    ЗА ВНИМАНИЕ!



    написать администратору сайта