Влияние внешних условий на вегетативное размножение растений.. Моршанск СОШ№2 Андреевой. Влияние внешних условий на вегетативное размножение растений
 Скачать 3.47 Mb.
|
|
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №2 имени Бореева Н.И. Естественнонаучное направление, секция: биологическая Проект Влияние внешних условий на вегетативное размножение растений. Выполнен: обучающейся 8а класса Андреевой Анастасией Руководитель: учитель биологии Вильчанская Зоя Витальевна Моршанск 2023г. Содержание Введение………………………………………………………………………3 Что такое бесполое (вегетативное) размножение высших растений….5 Экспериментальная часть. Условия и методы эксперимента…………..6 Ход исследования………………………………………………………….7 Выводы………………………………………………………………………..17 Используемые источники………………………………………………........18 Приложение …………………………………………………………………..19 Введение Всю жизнь человека сопровождают растения. Одни дают приют, другие – еду, а третьи наслаждают наш взор, подкрепляя прекрасными чувствами нашу душу. Редкая хозяйка, увидев прекрасное, цветущее растение, не устояла бы спросить семена или хотя бы отросточек для разведения у себя в палисаднике или дома в вазоне. Да, конечно можно найти и купить желаемое, но разве покупка может заменить то рвение, тот труд, то восхищение результатом, которое получает садовод при работе с культурами. Конечно же, это стоит потраченного времени и сил. Кроме того размножение в домашних условиях даёт возможность экономить средства, необходимые для покупки растений. Одним из самых часто применяемых способов размножения является вегетативное размножение черенкованием, обычно применяемое для кустарниковых культур. Актуальность:декоративные розы лучше вегетативно размножатьв зимний период. Объект исследования: бесполое размножение растений. Предмет исследования: вегетативное размножениероз. Цель работы: выяснить степень влияния факторов окружающей среды на появление придаточных корней у черенков растений при укоренении в зимний период. Гипотеза: применяя способ вегетативного размножения можно вырастить посадочный материал культурных роз зимой в домашних условиях. Задачи: Выяснить влияние количества освещения на черенкование растений. Выяснить влияние минерального состава субстрата на черенкование растений. Выяснить влияние парникового эффекта на черенкование растений. Выяснить влияние химических стимуляторов на черенкование растений. Определить общие правила черенкования растений в зимний период для последующей весенней высадки в грунт. Ход работы: Подбор литературы. Подбор методики проведения черенкования покрытосеменных. Подбор методики постановки эксперимента. Анализ полученных данных. Разработка рекомендаций по созданию условий успешного вегетативного размножения черенками в зимних условиях. Бесполое (вегетативное) размножение высших растений Существует несколько способов бесполого размножения-деление,образование спор,почкование,фрагментация и вегетативное размножение.Бесполое размножение (спорообразование)–с помощью спор размножаются одноклеточные и многоклеточные водоросли,мхи,папоротники,хвощи и плауны.Спора-особая клетка с плотной оболочкой,служащая для размножения и расселения.2. Вегетативное размножение-размножение при помощи вегетативных частей растения:стеблей(черенков),корней,листьев,луковиц,клубней и т.д.Новая особь наследует все признаки и свойства материнского организма. 3. Бесполое размножение (черенкованием),как вегетативный способ бесполого размножения, так как берется частьматеринского побега,то это бесполое вегетативное размножение генотип растения не меняется,и все свойства и признаки материнского растения сохраняются. При размножении черенкованием берут однолетние побеги. Срез делается окулировочным ножом на один рез под углом 450.Черенок закапывают в грунт на 3-4 почки под углом 450,над грунтом оставляют 1-2 почки.Приложение №1Экспериментальная часть Условия и методы эксперимента Для проведения исследования были взяты черенки нескольких сортов декоративных роз: Роза относится к семейству розоцветных— это отдельный род семейства розоцветных, который объединяет культурные (розы) и дикорастущие (шиповники) виды.Розы представляют собой прямостоячие многостебельные кустарники 1 образец. Роза Дольче Вита -чайно-гибридная роза. Куст компактный.его высота варьируется в пределах 0,6–1 м, диаметр — 0,4–0,7 м. Побеги крепкие, прямые, густо облиственные, почти без шипов,желтая окраска лепестков венчика. 2 образец.Роза Вайт Найтсбелая чайно – гибридная.Куст высотой 50-60 сантиметров.Диаметр цветка 6,9 см.Листва темно-зеленого цвета,полуглянцевая. Бутоны средние,классической формы.Цветок обладает насыщенным запахом. 3 образец.Роза Топазрозовая чайно – гибридная.Бутон окрашен в насыщенный оттенок фуксия, размер цветка 10 -15 см .Высота куста 70-80 см . Хорошо смотрится в букетах.4 образец.Роза Виктория двух цветная чайно – гибридная.Сверху цветок алого цвета, снизу кремово- желтого. Цветок крупный 8- 10 см. Листва темно –зеленого цвета,длительное обильное цветение. Роза данного сорта очень красивая, имеет роскошный аромат.Приложение №2Для проведения исследования созданы различные условия: 1 опыт: Проращивание при дополнительном освещении 2 опыт: Проращивание при повышенной температуре 3 опыт: Проращивание в минеральном растворе 4 опыт: Проращивание с парниковым эффектом 5 опыт: Проращивание при низких температурах 6 опыт: Проращивание без использования стимулятора роста корней. (Контроль) При постановке каждого опыта использовались черенки всех образцов роз. 3.Ход исследования Подготовка материала к эксперименту. Замочила черенки роз в раствор стимулятор роста Эпин. Подготовила почву полила землю биофунгицидомГлиокладин, пронумеровала баночки , корни рассады обработала стимулятором корнеобразования Корневин.Сажаем черенок под 45 градусов в землю , 3 -4 почки в земле ,2 – 3 почки над поверхностью земли. Посадочный материал: 1 образец - Желтая Дольче Вита 2 образец - Белая Вайт Найтс 3 образец - Розовая Топаз 4 образец - Алая Виктория 1.10 ноября замочила черенки роз в раствор стимулятор роста растений Эпин. 2. 12 ноября посадила рассаду в баночки, нижние концы черенков обработала стимулятором роста корней - Корневин, землю полила фунгицидом Глиокладином,пронумеровала баночки. Проращивание при дополнительном освещении Черенки роз посажены в почву, обработанную раствором биостимулятора Корневин. Черенки находятся под постоянным освещением лампой 99 ват.Полив производился водой комнатной температуры. Приложение №3
Приложение №4 В начале эксперимента черенки стали интенсивно развивать побеги без образования корней. Развитие побегов происходило за счёт питательных веществ, накопленных в сердцевине черенка. На 16 день стало наблюдаться увядание побегов причиной, которого является расходование запасов воды в тканях черенков при недостаточном поступлении её из вне, т.к. придаточные корни ещё не образованы, а клетки тканей не могут обеспечить достаточное поступление воды. Через 18 дней погибли побеги на черенках сортов Дольче Вита и Вайт Найтс. Дольше всех развивались побеги на черенках сорта Топаз. После гибели побегов произвели осмотр нижней части черенков. Придаточные корни не образовались ни на одном из них. Дополнительное освещение не оказало влияние на развитие корневой системы, но стимулировало процесс фотосинтеза в побегах. Образование углеводов при фотосинтезе происходит при процессе фотолиза – расщепления воды при влиянии солнечного излучения, что приводит к увеличению её расхода. Возможно, это и явилось причиной раннего увядания побегов. Проращивание при повышенной температуре Почва обработана раствором биостимулятора Корневин. в период проведения опыта образцы содержались при температуре воздуха +250С. Полив производился водой комнатной температуры.
Приложение №5 При поведении данного эксперимента черенки находились весь период вегетации в помещении при температуре +250С. Уже на четвёртый день появились побеги. Они интенсивно развивались до 16 дня наблюдения. После чего развитие побегов у черенков сорта Дольче Вита и Виктория остановилось и на 26 день они погибли. Дольше всех повышенный температурный фон выдержали черенки роз сорта Вайт Найтс. Побеги этого сорта погибли на 30 день эксперимента. По окончании эксперимента было установлено, что и в этом случае придаточные корни не образовались. Недостаточное количество воды, высокая температура содержания привели к гибели образцов. Проращивание в минеральном растворе Для выращивания использовалсяводный раствор Эпин. «Эпин» – это искусственно созданный аналог природного биостимулятора растений.Он активирует собственные защитные функции растений, вырабатывая у них иммунитет перед агрессивной окружающей средой. Растения, обработанныеэпиномдают, урожай на 10-15% выше , чем необработанные плоды. Основные характеристики препарата существенно ускоряет прорастание семян, луковиц и клубнелуковиц; способствует хорошему укоренению рассады и черенков; стимулирует развитие корневой системы растений; ускоряет созревание плодов и увеличивает урожайность; вырабатывает у растений иммунитет перед болезням и вредителям , защищает их от стрессов при неблагоприятных погодных условиях (перепады температур, заморозки, жара, обильные осадки и прочие); стимулирует образование побегов у старых растений; снижает содержание нитратов, пестицидов и тяжелых металлов в плодах.
Приложение №6 Помещённые в раствор черенки стали развивать побеги на 3 день опыта. Развитие продолжалось до 13 дня исследования, после чего побеги находились в статическом состоянии. На 24 день побеги завяли и на 30 - погибли. Проращивание с парниковым эффектом. Черенки посажены в грунт, обработанный раствором биостимулятора Корневин. Материал накрыт прозрачным пластиком для создания парникового эффекта.Полив производился водой комнатной температуры.
Приложение № 7 Проращивание при создании парникового эффекта также не дали положительного результата. Развитие побегов продолжалось до 22 дня эксперимента, затем развитие остановилось и через 24 дня побеги на черенке сорта Топаз погибли. На 30 день наблюдения побеги на всех черенках погибли. Придаточные корни так и не образовались. Проращивание в условиях пониженных температур Черенки роз посажены в грунт,обработанный раствором биостимулятора Корневин. При этом температура снижена до +130С, полив производился водой температуры +180С.
Приложение №8 Понижение температуры выращивания замедлило развитие побегов на 4 дня. Длина побегов в уменьшилась на 2 – 3 мм. Но прожили они всего 30 или 32 дня. Придаточные корни не образовались. Проращивание без использования стимулятора роста корней Данное исследование проведено без применения стимуляторов роста, минеральных подкормок, в обычных условиях с использованием грунта, применяемом в других опытах и может являться контрольным образцом. Полив производился водой комнатной температуры.
Приложение №9 Контрольный опыт показал, что побеги начали своё развитие с первых дней. До 16 дня развитие происходило быстрыми темпами за счёт накопленных питательных веществ и воды находящейся в цитоплазме клеток и небольшого количества, доставляемой из окружающей среды (почвы) через поглощение клетками. Но уже до 18 и 22 дни побеги увядали, а значит, поступление воды стало настолько недостаточным, что не перекрывало количество испаряемой воды и её количество, используемое при фотосинтезе. ВыводПроведённый эксперимент показал, что укоренение черенков роз не произошло не в одном из поставленных опытов. Черенки культурных роз не выжили из - за отсутствия образования придаточных корней. Образование листьев и бутонов происходило за счёт накопленных питательных веществ в сердцевине побегов. При их истощении и недостаточном количестве поступающей влаги и высоком уровне испарения побеги погибли. Проведёнными исследованиями гипотеза выращивания посадочного материала в зимних условиях опровергнута. Однако необходимо провести исследование в весенне – летний период, когда повышен уровень роста и выживания растений за счёт естественных процессов. Так как в весенний период происходит пробуждение спящих почек,как циклический природный процесс,то размножение роз вегетативным способом через черенкование при использовании биостимулятора Корневин,предполагает большую выживаемость биоматериала,а стало быть, получение хорошо укоренившегося посадочного материала.Используемые источники В.В. Пасечник Биология 6 класс Дрофа 2018г. В.В. Пасечник Биология введение в общую биологию и экологию. 9 класс Дрофа 2000г. Приложение Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №2 имени Бореева Н.И. Влияние внешних условий на вегетативное размножение растений. Проект Выполнен обучающейся 8а класса Андреевой Анастасией Руководитель учитель биологии Жулькова Светлана Васильевна Моршанск 2022г Приложение 1 Виды бесполого размножения.  Приложение 2 Используемые сорта роз.   Роза Дольче Вита Роза Вайт Найтс   Роза Топаз Роза Виктория Приложение 3 Подготовка черенков.    Приложение 4 Проращивание при дополнительном освещении    Приложение 5 Проращивание при высокой температуре.    Приложение 6 Проращивание в минеральном растворе.    Приложение 7 Проращивание с парниковым эффектом.    Приложение 8 Проращивание при низких температурах.   Приложение 9 Проращивание без использования стимулятора роста корней.    | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||