Главная страница

Квест. Квест неделя английского. Внеклассное мероприятие find a christmas box Описание


Скачать 150.47 Kb.
НазваниеВнеклассное мероприятие find a christmas box Описание
АнкорКвест
Дата01.04.2023
Размер150.47 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаКвест неделя английского.docx
ТипВнеклассное мероприятие
#1029702


Внеклассное мероприятие ‘FIND A CHRISTMAS BOX’
Описание: Предложенная игра была проведена среди учащихся 3го класса. Игра проходиn в кабинете английского языка/
Цели и задачи:

- создать условия, способствующие развитию творческого потенциала, интеллектуальной и эмоциональной сферы личности; 

- развивать навыки совместного поиска решений в различных ситуациях и навыки принятия решений;

- применение изученной лексики в нестандартной ситуации, расширение словарного запаса;

- развивать коммуникативно-игровые способности у учащихся, навыки работы в команде;

- развивать и тренировать познавательные процессы, языковую догадку, смекалку;

- воспитывать интерес к изучению предмета;

- воспитывать чувство уважения друг к другу;

- воспитывать толерантность, уважительное отношение к культуре и традициям других стран.
Оборудование: рисунки (снеговик, чайники и чашки, Санта Клаус), морковка, зеркало, коробочка с запасным ключом, ноутбук, задания в конвертах.

Подготовительный этап: Оформление кабинета – заранее продумать, где будут находиться различные этапы, и оформить кабинет. Спрятать ключ, который необходимо найти. За несколько дней до игры учитель находит себе помощника (одного из старшеклассников) и объясняет его функции в игре. Так же необходимо договориться с другим учителем о помощи в самом начале игры.

Ход мероприятия:

Правила игры:

  1. Необходимо найти ключ, спрятанный в кабинете. Но найти его можно только выполнив все задания.

  2. Все этапы и задания выполнять всей командой.

  3. Выполнить задание и найти в нем подсказку к следующему этапу.

  4. Следовать четко от одного задания к другому, не «перескакивать» этапы и не пропускать (за этим следит помощник).

  5. После каждого выполненного задания помощник выдает букву. В конце игры, если дети хотят получить приз, они должны будут составить из полученных букв слово. Из букв получиться слово Christmas .

  6. Один человек из команды должен отвечать за сохранение этих букв.

  7. Не трогать и не переставлять вещи в классе, если они не относятся к данному заданию, т.к. это может сбить всю команду с пути.


Игра проводится в кабинете.

Учитель объясняет все правила и становится «молчаливым фотокорреспондентом».

С командой проходит все этапы один старшеклассник. Его задача следить за выполнением заданий, выдавать буквы за каждое задание, помочь можно только в крайнем случае.

Дети должны выполнять задания строго в определенной последовательности (список этапов по порядку необходимо заранее выдать сопровождающему старшекласснику).

Задания спрятаны за предметами (например, за необходимыми рисунками, или наклеены под партой, на другой стороне доски и т.д.)

Количество этапов, их последовательность, задания могут варьироваться по усмотрению учителя.
Начало игры:

Учитель, дети и помощник собираются в кабинете.

В это время, снаружи кабинет закрывают на ключ, т.е. все участники становятся закрытыми в классе. При входе каждому ребенку из шапки Санта Клауса в порядке жребия выдается значок (снеговик или снежинка – так формируются команды)

Учитель объясняет, что ребятам нужно пройти квест, т.е. найти ключи и пройти все этапы. Старт и окончание игры – кабинет 409. А как это сделать? Выполнять задания и следовать подсказкам в заданиях. В каждом задании есть слово или подсказка, куда идти дальше, к какому этапу приступить. Пусть дети оглядятся вокруг, но трогать ничего нельзя. Так же учитель объясняет, что за каждое правильно выполненное задание команда будет получать одну букву, а за шум или нарушение правил отдна из букв у команды будет изыматься. Их задача сохранить эти буквы до конца игры, т.к. буквы понадобятся … а зачем узнают позже. Буквы выдавать вразнобой.

После того как правила объяснены и дети готовы приступить к заданиям, в щелочку двери падают конверты, в котором первое задание.

Дети приступают к его выполнению.
1 этап. DOOR.

Дети получают конверт из двери. В нем зашифрованное предложение и код к нему. Дети должны расшифровать задание, пользуясь подсказкой для расшифровки

Задание: на конвертах написано: расшифруй код.

Ключ: HAVE A CUP OF TEA.

В классе 2 чашки на видных местах, в них следующее задание для каждой команды.


\

2 этап. CUPS AND PLATES.

Соединить чашки с блюдцами, чтобы получить словосочетание. На рисунке каждой чашки и блюдца есть слова. (у каждой команды отдельный стол).
Задание: Match the pots and the cups.

Harry Potter

Post office

Teddy Bear

Good morning

Living room

Coffee table

Skate board

Table tennis

Ключ: Santa Claus (рисунок в коридоре 4 этажа, рядом с ним станция).

Сзади ключа надпись: Ищи Санту на 4 этаже.

В коридоре есть рисунок Санта Клауса, под ним следующее задание.
3 этап. Santa Claus

Прочитать и дописать стихи-договорки и определить ключевое слово.

Задание: Read and write in English.
По-английски каждый день

Ручку называем…pen.
Кряхтя встает с кровати дед.

А по-английски кровать…bed
Никогда не забывай,

Что пятерка это…five
В школе я вчера заснул,

Школа по-английски … school
Проскакал лихой ковбой.

Мальчик по-английски … boy.
Знают дети: обезьяна

Любит фрукт, что звать … banana
Ключ: Ученик к доске идет.

Классная доска…. blackboard
На обратной стороне доски следующее задание. Подпись сзади ключ: в 409 кабинете
4 этап. BLACKBOARD.

Соединить английские пословицы с русским переводом. Пословице на доске, прикреплены магнитом – нужно соединить.

Задание: Match the proverbs with the Russian equivalent.

My home is my castle. - Мой дом моя крепость.

Every season has its beauty - У природы нет плохой погоды.

Every bird like likes its own nest - Каждая птица любит свое гнездо.
Ключ: The eye of a friend is a good mirror. - Нет лучшего зеркала, чем верный друг. (Дается подсказка, что нужно идти к зеркалам на 1 этаже). Нужно перевести ключ с помощью словаря, на обороте ключа подпись: 1 этаж.
На 1 этаже возле зеркал станция со следующим заданием.
5 этап. MIRROR.

Прочитать слова, используя зеркало. Слова написаны в зеркальном отражении, прочитать при помощи зеркала и определить нужное.

Задание: Read the words using the mirror.

Зазеркальные слова: football, volleyball, snowman, tennis, swimming, sing, mother.

Ключ: Snowman (подпись сзади: ищи снеговика)
В холле находятся плакаты с изображением снеговика.
6 этап. SNOWMAN.

Задание - физ. минутка. У снеговика нет носа. Каждому игроку необходимо закрытыми глазами попасть морковкой в место, где должен быть нос. После того как вся команда справится с этим, дружно находят задание и разгадывают ребус. Задания спрятаны под изображением снеговика.

Ключ: ответ на ребус notebook. (подпись зади № кабинета Гали)

Дети идут к ноутбуку.
7 этап. NOTEBOOK.

Задание: Найти пары и определить одну лишнюю.

http://LearningApps.org/display?v=pan1wnfot15
Ключ: лишнее – desk

Дети ищут задания, которое может быть спрятано под любой из парт в классе.


8 этап. DESK.

Задание: в каждой строчке найти лишнее слово, причем каждое из этих слов будет подсказкой

  1. sister – daddy – mother – little – grandfather – uncle

  2. fish – horse – blue – cat – lion – lizard

  3. Moscow – English – London – Washington – Arkhangelsk – New York

  4. museum – hotel – shop – school – box – bank

  5. bookcase – banana – apple – lemon – orange – mango


Ключ: little blue English box near the window.

В книжном шкафу спрятана маленькая синяя английская коробочка, в которой находится ключ от кабинета и последняя буква.
Итак, вы нашли ключ, а хотите еще и приз? Тогда соберите из ваших букв слово. Дети справляются с заданием и получают сладкий приз.

Приложение

  1. Шифр




A - #

B - %

C - &

D - *

E - +

F - <

G - =

H - >

I - @

J -



K - £

L - ¤

M - ¥

N - §

O - æ

P - ÷

Q - ?

R - •

S - $

T - {

U - ]

V - }

W - [

X -

Y - ¬

Z - «



>#}+ # &]÷ æ< {+#

Have a cup of tea

  1. Cups and pots.



  1. Договорки


Read and write in English.
По-английски каждый день

Ручку называем_______
Кряхтя встает с кровати дед.

А по-английски кровать_______
Никогда не забывай,

Что пятерка это_______
В школе я вчера заснул,

Школа по-английски _______
Ученик к доске идет.

Классная доска_______
Проскакал лихой ковбой.

Мальчик по-английски _______
Знают дети: обезьяна

Любит фрукт, что звать _______


  1. Blackboard


My home is my castle.

Мой дом моя крепость.

Every season has its beauty.

У природы нет плохой погоды.

The eye of a friend is a good mirror.

Нет лучшего зеркала, чем верный друг.


  1. Ребус






  1. Find the odd word.

  1. sister – daddy – mother – little – grandfather – uncle

  2. fish – horse – blue – cat – lion – lizard

  3. Moscow – English – London – Washington – Arkhangelsk – New York

  4. museum – hotel – shop – school – box – bank

  5. bookcase – banana – apple – lemon – orange – mango


C h r i s t m a s


написать администратору сайта