Внеклассное мероприятие ‘FIND A CHRISTMAS BOX’ Описание: Предложенная игра была проведена среди учащихся 3го класса. Игра проходиn в кабинете английского языка/ Цели и задачи:
- создать условия, способствующие развитию творческого потенциала, интеллектуальной и эмоциональной сферы личности;
- развивать навыки совместного поиска решений в различных ситуациях и навыки принятия решений;
- применение изученной лексики в нестандартной ситуации, расширение словарного запаса;
- развивать коммуникативно-игровые способности у учащихся, навыки работы в команде;
- развивать и тренировать познавательные процессы, языковую догадку, смекалку;
- воспитывать интерес к изучению предмета;
- воспитывать чувство уважения друг к другу;
- воспитывать толерантность, уважительное отношение к культуре и традициям других стран. Оборудование: рисунки (снеговик, чайники и чашки, Санта Клаус), морковка, зеркало, коробочка с запасным ключом, ноутбук, задания в конвертах.
Подготовительный этап: Оформление кабинета – заранее продумать, где будут находиться различные этапы, и оформить кабинет. Спрятать ключ, который необходимо найти. За несколько дней до игры учитель находит себе помощника (одного из старшеклассников) и объясняет его функции в игре. Так же необходимо договориться с другим учителем о помощи в самом начале игры.
Ход мероприятия:
Правила игры:
Необходимо найти ключ, спрятанный в кабинете. Но найти его можно только выполнив все задания. Все этапы и задания выполнять всей командой. Выполнить задание и найти в нем подсказку к следующему этапу. Следовать четко от одного задания к другому, не «перескакивать» этапы и не пропускать (за этим следит помощник). После каждого выполненного задания помощник выдает букву. В конце игры, если дети хотят получить приз, они должны будут составить из полученных букв слово. Из букв получиться слово Christmas . Один человек из команды должен отвечать за сохранение этих букв. Не трогать и не переставлять вещи в классе, если они не относятся к данному заданию, т.к. это может сбить всю команду с пути.
Игра проводится в кабинете.
Учитель объясняет все правила и становится «молчаливым фотокорреспондентом».
С командой проходит все этапы один старшеклассник. Его задача следить за выполнением заданий, выдавать буквы за каждое задание, помочь можно только в крайнем случае.
Дети должны выполнять задания строго в определенной последовательности (список этапов по порядку необходимо заранее выдать сопровождающему старшекласснику).
Задания спрятаны за предметами (например, за необходимыми рисунками, или наклеены под партой, на другой стороне доски и т.д.)
Количество этапов, их последовательность, задания могут варьироваться по усмотрению учителя. Начало игры:
Учитель, дети и помощник собираются в кабинете.
В это время, снаружи кабинет закрывают на ключ, т.е. все участники становятся закрытыми в классе. При входе каждому ребенку из шапки Санта Клауса в порядке жребия выдается значок (снеговик или снежинка – так формируются команды)
Учитель объясняет, что ребятам нужно пройти квест, т.е. найти ключи и пройти все этапы. Старт и окончание игры – кабинет 409. А как это сделать? Выполнять задания и следовать подсказкам в заданиях. В каждом задании есть слово или подсказка, куда идти дальше, к какому этапу приступить. Пусть дети оглядятся вокруг, но трогать ничего нельзя. Так же учитель объясняет, что за каждое правильно выполненное задание команда будет получать одну букву, а за шум или нарушение правил отдна из букв у команды будет изыматься. Их задача сохранить эти буквы до конца игры, т.к. буквы понадобятся … а зачем узнают позже. Буквы выдавать вразнобой.
После того как правила объяснены и дети готовы приступить к заданиям, в щелочку двери падают конверты, в котором первое задание.
Дети приступают к его выполнению. 1 этап. DOOR.
Дети получают конверт из двери. В нем зашифрованное предложение и код к нему. Дети должны расшифровать задание, пользуясь подсказкой для расшифровки
Задание: на конвертах написано: расшифруй код.
Ключ: HAVE A CUP OF TEA.
В классе 2 чашки на видных местах, в них следующее задание для каждой команды.
\
2 этап. CUPS AND PLATES.
Соединить чашки с блюдцами, чтобы получить словосочетание. На рисунке каждой чашки и блюдца есть слова. (у каждой команды отдельный стол). Задание: Match the pots and the cups.
Harry Potter
Post office
Teddy Bear
Good morning
Living room
Coffee table
Skate board
Table tennis
Ключ: Santa Claus (рисунок в коридоре 4 этажа, рядом с ним станция).
Сзади ключа надпись: Ищи Санту на 4 этаже.
В коридоре есть рисунок Санта Клауса, под ним следующее задание. 3 этап. Santa Claus
Прочитать и дописать стихи-договорки и определить ключевое слово.
Задание: Read and write in English. По-английски каждый день
Ручку называем…pen. Кряхтя встает с кровати дед.
А по-английски кровать…bed Никогда не забывай,
Что пятерка это…five В школе я вчера заснул,
Школа по-английски … school Проскакал лихой ковбой.
Мальчик по-английски … boy. Знают дети: обезьяна
Любит фрукт, что звать … banana Ключ: Ученик к доске идет.
Классная доска…. blackboard На обратной стороне доски следующее задание. Подпись сзади ключ: в 409 кабинете 4 этап. BLACKBOARD.
Соединить английские пословицы с русским переводом. Пословице на доске, прикреплены магнитом – нужно соединить.
Задание: Match the proverbs with the Russian equivalent.
My home is my castle. - Мой дом моя крепость.
Every season has its beauty - У природы нет плохой погоды.
Every bird like likes its own nest - Каждая птица любит свое гнездо. Ключ: The eye of a friend is a good mirror. - Нет лучшего зеркала, чем верный друг. (Дается подсказка, что нужно идти к зеркалам на 1 этаже). Нужно перевести ключ с помощью словаря, на обороте ключа подпись: 1 этаж. На 1 этаже возле зеркал станция со следующим заданием. 5 этап. MIRROR.
Прочитать слова, используя зеркало. Слова написаны в зеркальном отражении, прочитать при помощи зеркала и определить нужное.
Задание: Read the words using the mirror.
Зазеркальные слова: football, volleyball, snowman, tennis, swimming, sing, mother.
Ключ: Snowman (подпись сзади: ищи снеговика) В холле находятся плакаты с изображением снеговика. 6 этап. SNOWMAN.
Задание - физ. минутка. У снеговика нет носа. Каждому игроку необходимо закрытыми глазами попасть морковкой в место, где должен быть нос. После того как вся команда справится с этим, дружно находят задание и разгадывают ребус. Задания спрятаны под изображением снеговика. Ключ: ответ на ребус notebook. (подпись зади № кабинета Гали)
Дети идут к ноутбуку. 7 этап. NOTEBOOK.
Задание: Найти пары и определить одну лишнюю.
http://LearningApps.org/display?v=pan1wnfot15 Ключ: лишнее – desk
Дети ищут задания, которое может быть спрятано под любой из парт в классе.
8 этап. DESK.
Задание: в каждой строчке найти лишнее слово, причем каждое из этих слов будет подсказкой
sister – daddy – mother – little – grandfather – uncle fish – horse – blue – cat – lion – lizard Moscow – English – London – Washington – Arkhangelsk – New York museum – hotel – shop – school – box – bank bookcase – banana – apple – lemon – orange – mango
Ключ: little blue English box near the window.
В книжном шкафу спрятана маленькая синяя английская коробочка, в которой находится ключ от кабинета и последняя буква. Итак, вы нашли ключ, а хотите еще и приз? Тогда соберите из ваших букв слово. Дети справляются с заданием и получают сладкий приз.
Приложение
Шифр
A - #
B - %
C - &
D - *
E - +
F - <
G - =
H - >
I - @
J -
K - £
L - ¤
M - ¥
N - §
O - æ
P - ÷
Q - ?
R - •
S - $
T - {
U - ]
V - }
W - [
X - ›
Y - ¬
Z - «
>#}+ # &]÷ æ< {+#
Have a cup of tea
Cups and pots.
Договорки
Read and write in English. По-английски каждый день
Ручку называем_______ Кряхтя встает с кровати дед.
А по-английски кровать_______ Никогда не забывай,
Что пятерка это_______ В школе я вчера заснул,
Школа по-английски _______ Ученик к доске идет.
Классная доска_______ Проскакал лихой ковбой.
Мальчик по-английски _______ Знают дети: обезьяна
Любит фрукт, что звать _______
Blackboard
My home is my castle.
Мой дом моя крепость.
Every season has its beauty.
У природы нет плохой погоды.
The eye of a friend is a good mirror.
Нет лучшего зеркала, чем верный друг.
Ребус
Find the odd word.
sister – daddy – mother – little – grandfather – uncle fish – horse – blue – cat – lion – lizard Moscow – English – London – Washington – Arkhangelsk – New York museum – hotel – shop – school – box – bank bookcase – banana – apple – lemon – orange – mango
C h r i s t m a s |