|
|
Внеклассное мероприятие.docxв 1 а классе Голикова Н.С.. Внеклассное мероприятие Как попасть в страну Здоровячков
Внеклассное мероприятие «Как попасть в страну «Здоровячков»» 1 класс
Этап занятия
|
Содержания
|
Примечание
|
Организационный момент
|
- Ребята! Сегодня мы совершим путешествие в страну Здоровячков. А начнем его с того, с чего начинается день здорового человека. Чтобы помочь, я загадаю вам загадку:
Просыпаюсь утром рано
Вместе с солнышком румяным
Заправляю сам кроватку,
Быстро делаю…(зарядку).
-Да, именно с зарядки мы начинаем наш день.
-Итак, в путь – дорогу собирайся, за здоровьем отправляйся!
|
Мр3 «Зарядка»
|
Введение в тему
|
- Сегодня мы поговорим о том, как нужно заботиться о своем здоровье, чтобы не болеть, расти крепкими и здоровыми, как беречь зрение, слух, сохранить здоровыми зубы и многое другое.
- Хотите попасть в страну Здоровячков?
-Чтобы отправиться в страну Здоровячков, давайте запомним волшебные слова:
“Я здоровье сберегу,
Сам себе я помогу!”
- Я предлагаю вам отправиться в Страну Здоровячков на поезде.
-Так как я знаю путь в Страну Здоровячков, то я буду машинистом, а вы пассажирами.
(Звучит песня Паровозика из мультфильма «Паровозик из Ромашково).
- Мы прибываем на первую станцию. Станция «Гигиена».. Просьба покинуть вагоны.
- Что такое «гигиена»? (Гигиена – это уход за своим телом, содержание его в чистоте).
- Какие правила гигиены вы знаете?
(Дети отвечают правила личной гигиены)
ПРАВИЛА ЛИЧНОЙ ГИГИЕНЫ.
Надо умываться утром и вечером, используя средства личной гигиены.
Чистите зубы 2 раза в день.
Всегда мойте руки перед едой и после прогулки.
Следите за чистотой своей одежды и обуви.
Следите за чистотой в классе и дома.
- Молодцы ребята! Я рада, что вы знаете правила личной гигиены. Надеюсь, что вы всегда будете их выполнять.
- А вы знаете предметы, которые помогают соблюдать правила личной гигиены? Какие предметы гигиены вы знаете?
- Отгадайте загадки.
Целых 25 зубков для кудрей и хохолков.
И под каждым под зубком лягут волосы рядком. (расческа)
Гладко, душисто, моет чисто. (мыло)
Хвостик из кости, на спинке щетинка (щетка).
Лёг в карман и караулит рёву, плаксу и грязнулю.
Им утрет потоки слез, не забудет и про нос. (носовой платок)
Говорит дорожка – два вышитых конца:
Помойся ты немножко, чернила смой с лица.
Иначе ты в полдня испачкаешь меня. (полотенце)
Я молча смотрю на всех,
И смотрят все на меня,
Веселые видят смех,
С печальными плачу я. (зеркало)
- Предлагаю поиграть в игру
«Чудесный мешочек».
Правила игры таковы: нужно узнать на ощупь предмет и рассказать о его использовании (мочалка, зубная щётка, расчёска, полотенце.)
(Дети друг за другом узнают на ощупь в мешочке предметы, рассказывают о их предназначении).
- Итак, ребята. Вот и побывали мы с вами на первой станции. Какое знание мы с вами получили, побывав на станции «Гигиена»? (чтобы быть здоровым, надо соблюдать правила личной гигиены).
- Ну что ж, нам пора отправляться дальше.
(Звучит песня Паровозика из мультфильма «Паровозик из Ромашково.
- На какую станцию мы с вами прибыли? (Станция «Витамины»)
- Ребята, а кто знает, что такое витамины? (Ответы детей)
-Это вещества, необходимые для поддержания здоровья нашего организма.
- Как у каждого человека есть имя, у каждого витамина тоже есть имя, но имя это необычное. Называют витамины буквами латинского алфавита – А, В, С, Д …
- Мы встречаемся с витаминами в продуктах питания.
- Витаминов очень много. Но мы сегодня поговорим про самые главные для нас сейчас.
- Начнем с витамина С.
-Сейчас зима, многие болеют, а именно этот витамин необходим, чтобы реже простужаться, быть бодрыми, быстрее выздоравливать во время болезни.
Больше всего его во фруктах.
Самые витаминные фрукты и ягоды (клубника, апельсин, киви, лимон, смородина).
- А витамин С есть в овощах?
- Запомните: витамина С много в чесноке, свекле, редисе, укропе, морковке.
- А витамин А улучшает зрение и помогает вам расти.
- Отгадайте загадки, и вы узнаете, где содержится этот витамин.
За кудрявый хохолок
Лису из норки поволок.
На ощупь - очень гладкая,
На вкус - как сахар сладкая. (Морковь)
Круглая, большая, с грядки,
Белая, со вкусом сладким,
Щей наваристых душа
И в салате хороша! (Капуста)
Много темно-синих бус
Кто-то уронил на куст.
Их в лукошко собери-ка.
Эти бусины — ...( Черника)
- Витамин А содержится еще в продуктах: орехи, творог, сыр, молоко
- А знаете ли вы, какой витамин помогает вам хорошо учиться? Витамин В: важен для работы головного мозга и всего организма.
- Он есть в крупах. Поэтому кашу нужно есть обязательно! Витамин В есть в хлебе! Поэтому кашу надо кушать с хлебом! А ещё этот витамин есть и в мясных продуктах.
- Знаете ли вы, какой витамин нам дарит солнышко?
- Витамин Д. Он необходим для наших костей и зубов.
- Витамина Д много в яйце, печени и мясе.
|
Мр3
Песня Паровозика из мультфильма «Паровозик из Ромашково»
Карточки с названием станциями
Карточки :
Умываться;
Мыть руки;
Чистить зубы;
Следить за чистотой.
Картинки
Расческа
Мыло
Щетка
Носовой платок
Полотенце
Зеркало
Мешочек с предметами ( мочалка, зубная щётка, расчёска, полотенце.)
Мр3
Песня Паровозика из мультфильма «Паровозик из Ромашково
Витамин С
Витамин А
Витамин В
Витамин Д
|
Игры
|
Игра «Плохо-хорошо»
Называется по очереди (Хорошо-хлопаем, плохо-топаем)
Хорошо:
1. Мыть ноги, руки, принимать душ.
2. Чистить зубы.
3. Проветривать комнату.
4. Гулять на свежем воздухе.
5. Спать на жесткой постели, на спине.
- Снятся ли вам неприятные сны?
- Как вы думаете, почему?
Плохо:
1. Перед сном много пить, есть.
2. Смотреть страшные фильмы.
3. Слушать громкую музыку.
4. Физически напрягаться перед сном.
5. Играть в шумные игры.
- Давайте немного поиграем.
Игровая часть
- Вам, мальчишки и девчонки,
Приготовили советы мы.
Если наш совет хороший,
Вы похлопайте в ладоши.
На неправильный совет
Говорите: нет, нет, нет.
***
Постоянно нужно есть
Для зубов для ваших
Фрукты, овощи, омлет,
Творог, простоквашу.
Если мой совет хороший,
Вы похлопайте в ладоши.
***
Не грызите лист капустный,
Он совсем, совсем не вкусный.
Лучше ешьте шоколад,
Вафли, сахар, мармелад.
Это правильный совет?
Дети. Нет, нет, нет!
***
Говорила маме Люба:
- Я не буду чистить зубы.
И теперь у нашей Любы
Дырка в каждом, в каждом зубе.
Каков будет ваш ответ?
Молодчина Люба?
Дети. Нет!
***
Блеск зубам чтобы придать,
Нужно крем сапожный взять.
Выдавить полтюбика
И почистить зубики.
Это правильный совет?
Дети. Нет, нет, нет, нет!
***
Ох, неловкая Людмила
На пол щетку уронила.
С пола щетку поднимает,
Чистить зубы продолжает.
Кто даст правильный совет?
Молодчина Люда?
Дети. Нет!
***
Навсегда запомните,
Милые друзья,
Не почистив зубы,
Спать идти нельзя.
Если мой совет хороший,
Вы похлопайте в ладоши.
***
Зубы вы почистили
И идете спать.
Захватите булочку
Сладкую в кровать.
Это правильный совет?
Дети. Нет, нет, нет, нет!
***
Запомните совет полезный,
Нельзя грызть предмет железный.
Если мой совет хороший,
Вы похлопайте в ладоши.
***
Чтобы зубы укреплять,
Полезно гвозди пожевать.
Это правильный совет?
Дети. Нет, нет, нет, нет!
|
|
Рефлексия (творческое задание)
|
Вам необходимо выбрать слова, характеризующие здорового человека.
(крепкий, сильный, толстый, бледный, веселый, ловкий, добрый, грязнуля, сутулый, румяный, занимающийся физкультурой, плакса)
|
Картинка здорового человека, карточки со словами
|
Итог
|
Какие же вы все молодцы! И нам пора возвращаться.
Итак, сегодня мы с вами побывали в стране Здоровячков.
- Давайте вспомним, что надо делать, чтобы расти здоровым и сильным, что нужно для того, чтобы вы росли, чтобы у вас были крепкие зубы, хорошо видели
глаза? (надо есть фрукты и овощи)
- Какие вы знаете фрукты и овощи? Почему фрукты и овощи полезны для здоровья? (в них много витаминов).
- Каждый человек должен заботиться о своем здоровье.
- Ведь никто не позаботиться о тебе лучше, чем ты сам
- Что нужно делать, чтобы попасть в страну Здоровячков? Вспомним волшебные слова:
Все:
“Я здоровье сберегу,
Сам себе я помогу!”
|
| |
|
|
Скачать 1.85 Mb.