Дорогою добра. Цель.docxдобро. Внеклассное мероприятие во 2 классе с презентацией. Дорогою добра. Автор учитель начальных классов Синельщикова Лидия Ивановна
 Скачать 35.28 Kb.
|
|
МБОУ Щелканская СОШ Руднянского района Волгоградской области Внеклассное мероприятие во 2 классе с презентацией. Дорогою добра. Автор: учитель начальных классов Синельщикова Лидия Ивановна 2011-12 учебный год Цель: воспитывать у младших школьников потребность творить добро; содействовать воспитанию доброты; формировать ценностные гуманистические ориентиры; вызывать у учащихся желание совершать добрые поступки. Ход мероприятия -Ребята, начинаем классный час! А называется он «Дорогою добра». (слайд 1) Мы с вами принимаем участие в весенней акции «Твори добро». (слайд 2) - Как вы думаете, о чем у нас пойдет разговор? (О доброте, о красоте человеческих отношений, о доверии. о том, как мы должны жить, чтобы людям рядом с нами было хорошо и приятно). - А что такое доброта? (слайд 3) Доброта – это отзывчивость, доброе расположение к людям, стремление делать хорошее другим. - Ребята, а где же живет доброта? Учитель. Доброта. Какое странное слово! Не века уже, а тысячелетия люди спорят о том, нужна она или нет, полезна или вредна, достойна почтения или смешна. Споры идут, а люди страдают от того, что доброты в их жизни так не хватает. Оглянитесь вокруг, присмотритесь, какими недружелюбными и равнодушными порой бывают люди по отношению друг к другу. Даже вежливость и та иногда не сближает, а разъединяет их. Прикоснись ко мне добротой, И болезни смоет волной, И печаль обойдёт стороной, Озарится душа красотой… Люди издавна с благодарностью воспевают всё доброе, сделанное во имя людей. . Может быть, поэтому в старой азбуке буквы обозначали целые слова. Аз, буки, веди, глаголь, добро. Азбука как бы призывала «Люди Земли, мыслите, думайте и творите добро». Недаром мудрая пословица гласит: «ДОБРОЕ СЛОВО - что ясный день» Работа с пословицами. Условия игры: на доске записаны пословицы в два столбика. В первом – начало пословиц, а во втором – конец. Но во втором строчки перепутаны. Соединить начало пословицы с концом. Не одежда красит человека, а добрый от радости. Злой плачет от зависти, а хвались добром. Добрые слова а его добрые дела. Не хвались серебром дороже богатства. (слайд 4) - Откуда берет начало доброта? - Ну, конечно, доброта берёт начало в семье. Ученики. В доме добрыми делами занята Тихо ходит по квартире Доброта Утро доброе у нас, Добрый вечер, ночь добра, Было доброе вчера. И откуда, спросишь ты, В доме столько доброты. Что от этой доброты приживаются цветы, Рыбки, ёжики, птенцы? Я тебе отвечу прямо: Это – мама, мама, мама. - Мама! Это доброта. - А в чём у вас проявляется любовь и забота о самом дорогом человеке. (Дети рассказывают, как они помогают родителям. В кармашек «Доброта» кладутся слова: « помощь», «забота», «благодарность», «нежность», «любовь», «ласка») - А какие пословицы о маме вы знаете? « Нет лучшего дружка, чем родная матушка» « При солнышке тепло, при матери добро». Учитель. Есть солнце большое – оно на небе. А есть маленькое солнышко – оно светит в каждом из нас. Это наша доброта. Добрый человек любит людей и помогает им, добрый человек бережёт природу и любит её. А любовь и желание помочь другим согревает нас самих, как солнце. (слайд 5) - А легко ли быть добрым? (слайд 6) На самом деле, ребята, путь к доброте – нелегкий, долгий путь, на котором человека ожидают взлеты и падения, спуски и подъемы, чередование добра и зла. Быть по-настоящему добрым - порой трудно. Человек должен учиться анализировать свои поступки. Некоторые дети стесняются быть добрыми! Послушайте стихотворение А. Барто На глазах растут ребята! Жил в стихах моих когда-то Вовка - добрая душа. (Так прозвали малыша!) А теперь он взрослый малый, Лет двенадцати на вид, И читателей, пожалуй, Взрослый Вовка удивит. С добротой покончил Вовка, Он решил - ему неловко В зрелом возрасте таком Быть каким-то добряком! Он краснел при этом слове, Стал стесняться доброты, Он, чтоб выглядеть суровей, Дергал кошек за хвосты. Дергал кошек за хвосты, А дождавшись темноты, Он просил у них прощенья За плохое обращенье. Знайте все, что он недобрый, Злее волка! Злее кобры! - Берегись, не то убью! - Пригрозил он воробью. Целый час ходил с рогаткой, Но расстроился потом, Закопал ее украдкой В огороде под кустом. Он теперь сидит на крыше, Затаившись, не дыша, Лишь бы только не услышать: "Вовка - добрая душа!" - Можно ли бояться быть добрым? Чтобы вы посоветовали мальчику? 1 ученик: Каждый знает, этот мир Словно кто-то разделил: На хорошее, плохое – В нас живут вот эти двое. 2 ученик: Они борются с годами В сказках, фильмах и в нас с вами. Каждый вправе выбирать Кому в этом помогать. 3 ученик: Если хочешь в мире темном Обижать людей с порога, Драться, хмурить свои брови В царство зла тебе дорога. 4 ученик: Ну, а если ты с улыбкой И хорошим делом тоже Помогаешь всем на свете, То добро всегда поможет. 5 ученик: Помни истину простую: Что от зла добра не ждут. Только добрые поступки И к тебе добром придут! (слайды 7 - 8) В.А.Сухомлинский «Обыкновенный человек» В жаркой, сухой степи колодец. Возле колодца изба, в ней живут дед с внуком. У колодца на длинной веревке ведро. Идут, едут люди – заворачивают к колодцу, пьют воду, благодарят деда. Однажды ведро оторвалось и упало в глубокий колодец. Не было у деда другого ведра. Нечем воды достать и напиться. На другой день утром подъезжает к дедовой избе мужик на телеге. Под соломой у него ведро. Проезжий посмотрел на колодец, глянул на деда с внуком, ударил кнутом лошадей и поехал дальше. – Что это за человек? – спросил внук деда. – Это не человек, – ответил дед. В полдень проезжал мимо дедовой избы другой хозяин. Он достал из–под соломы ведро, привязал к веревке, достал воды и напился сам, дал напиться деду и внуку; вылил воду в сухой песок, спрятал ведро опять в солому и поехал. – Что это за человек? – спросил внук деда. – И это еще не человек, – ответил дед. Вечером остановился у дедовой избы третий проезжий. Он достал из телеги ведро, привязал к веревке, набрал воды, напился. Поблагодарил и поехал, а ведро оставил привязанным у колодца. – А это что за человек? – спросил внук. – Обыкновенный человек, – ответил дед. - Можно ли сказать, что дед с внуком – добрые люди? Почему? - Про кого из проезжающих дед сказал, что “это не человек”. Почему? - Почему третьего проезжего дед назвал обыкновенным человеком? - - Каким еще человеком его можно назвать? (слайд 9) Учитель: Добрые дела всегда живут с нами рядом! И не надо ничего выдумывать. И не надо думать обо всём человечестве, если доброты ждут близкие люди! - Спешите делать добро. Это здорово! Звучит песня «Дорогою добра» Спроси у жизни строгой: Какой идти дорогой Куда по свету белому Отправиться с утра? Ты прочь гони соблазны, Усвой закон негласный: Иди, мой друг, всегда иди Дорогою добра! «Если ты хочешь, чтобы вокруг тебя были хорошие, добрые люди, попробуй относиться к ним внимательно, ласково, вежливо – увидишь, что все станут лучше. Всё в жизни зависит от тебя самого, поверь мне…» (слайд 10) Учитель: - А вот есть такое слово – «сострадание». Оно очень похоже на сочувствие, которое мы уже произносили. Но это слово выражает более сильное чувство. Сострадание – это когда вы чувствуете боль чужого человека как свою. - Сегодня я хочу рассказать вам об одной замечательной женщине, о доброте которой знает весь мир. Люди её называют Мать Тереза. Её звали Агнесса Гонджа. Она родилась в семье албанского торговца в 1910 году. Её родители были людьми очень религиозными. Мать научила детей молиться, любить и помогать другим людям. Это были первые уроки доброты для маленькой Агнессы. Но когда девочке было 9 лет, их отец умер. Тем не менее, мать Агнессы не сдавалась, открыла собственное дело и, потихоньку, их семейный бизнес наладился. Это был второй жизненный урок, полученный от матери: пусть жизнь трудна – ты должен по ней карабкаться вверх, к вершине. 12-летняя девочка твердо знала, что ее служение Богу будет связано со служением бедным. Её деятельность была направлена на создание школ, приютов, больниц для бедных и тяжелобольных людей, независимо от их национальности и вероисповедания. Великая радость заключена в том, чтобы посвятить себя служению другим людям. - Однажды она сказала: «Я знаю наверняка лишь одно: если бы люди сильнее любили друг друга, наша жизнь стала бы значительно лучше». Умерла Мать Тереза в 1997 году. Её «Благотворительная Миссия» действует до сих пор, потому что нуждающихся в помощи вокруг не становится меньше Не стой в стороне равнодушно, Когда у кого-то беда. Рвануться на выручку нужно В любую минуту, всегда. И если кому-то, кому-то поможет Твоя доброта, улыбка твоя. Ты счастлив, что день не напрасно был прожит, Что годы живёшь ты не зря!! - К милосердию нас взывают многие животные и растения. Ведь им бывает очень трудно без помощи и заботы человека. (слайды 11 - 13) - К сожалению, в нашей жизни ещё много встречается плохих, злых, жестоких, бессовестных, безответственных людей. Но давайте верить, что хороших людей на свете больше. Доброта побеждает не только в сказках. Она побеждает и в настоящей жизни. Для этого надо, чтобы наши сердца и мысли были добрыми, наши руки творили добро. - Как вы думаете, можно ли заставить человека быть добрым? - Можно ли стать добрым на время? (слайды 14 – 19) - Давайте запомним замечательные слова: «Без добрых дел нет доброго имени». - Какое доброе дело ты сегодня сделаешь? - Какое доброе дело тебе поможет сделать папа? Мама? Бабушка? Дедушка? - Добрые дела ждут нас. Они на каждом шагу. (слайд 20 – 21) Желаю, чтобы с вами Людям было веселей, Чтобы добрыми глазами- Вы смотрели на людей, Чтобы были справедливы И в решениях мудры. К людям будете добры вы – Люди будут к вам добры. - Пусть эти золотые слова определяют все ваши поступки в жизни! - Я желаю вам добра, любви, взаимопонимания. (слайд 22) |