Тема: Внешняя политика. «Крымская война 1853-1856гг.»
Тип урока: урок освоения новых знаний и учебных действий
Предметные результаты: определять сущность восточного вопроса, причины, итоги Крымской войны; характеризовать основные события.
Метапредметные: Выделять в тексте главное, анализировать информацию, представлять информацию в наглядно-символической форме, делать выводы. Умение слушать учителя и отвечать на его вопросы, сообщать конкретное содержание в устной форме.
Личностные результаты: Познавательный интерес к истории России. Понимание роли личности в истории. Личностная оценка внешней политики Николая I.
Формирование УУД:
Личностные действия: (самоопределение, смыслообразование, нравственно-этическая ориентация)
Регулятивные действия: (целеполагание, планирование, прогнозирование, контроль, коррекция, оценка, саморегуляция)
Познавательные действия: (общеучебные, логические, постановка и решение проблемы)
Коммуникативные действия: (планирование учебного сотрудничества, постановка вопросов, умение с достаточной точностью и полнотой выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации)
Ход урока
 Организационный момент. Учитель:
В марте 2019 г. исполнилось 163 года со дня окончания Крымской войны, в ходе которой умер Николай I .
Назовите годы правления Николая I.(1825-1855)
Назовите основные направления внешней политики России в годы правления Николая I.
Обучающиеся:можно выделить три основных направления:
Европейское (задачи: сохранить ведущую роль России в Европе; подавление революционного и освободительного движения);
Кавказское (задачи: утверждение России на Кавказе и закрепление в Закавказье);
Восточный вопрос (комплекс международных противоречий вокруг ослабевшей Османской империи и установления влияния России на Балканах)
Обучающиеся подводятся к формулированию учебного проблемного вопроса урока. Исходноепротиворечие:
Учитель: В первой половине XIX в. Россия по праву считалась великой, могущественной державой, одержавшей ряд побед; активной и успешной была внешняя политика Николая I в 20- 40-е годы XIX века.
Крымская война была уже 10-ой по счёту войной с Османской империей в истории Российского государства, и все предыдущие войны для России были победоносными. В середине ХIX в. Николай I начал Крымскую войну и был полностью уверен в победе.
Проблемный вопрос урока: Почему Россия проиграла Крымскую войну?
Изучениеновогоматериала.
Причины войны.
Опрос.
Что такое «восточный вопрос», почему он обострился в середине XIX века?
Крымская война(1853-1856 гг.) была вызвана обострением противоречий между европейскими державами в южных морях, на Ближнем Востоке и Балканах, в Закавказье, в борьбе европейских государств за влияние на слабеющую и охваченную национально- освободительным движением Османскую империю. Николай I говорил, что Турция –
«больной человек» и его наследство нужно и можно делить.
-Каковы были внешнеполитические планы России на Ближнем Востоке? (Укрепление русских позиций на Балканском полуострове, установление контроля над проливами Босфор и Дарданеллы).
-Каким был режим проливов Босфора и Дарданелл?
(По Лондонской конвенции 1848 года судоходство в проливах ставилось под международный контроль, провозглашался принцип их закрытия для военных кораблей всех европейских держав в мирное время. Для Российской империи это означало изоляцию её флота в черноморском бассейне и отсутствие уверенности в безопасности её южных границ, так как Османская империя могла в случае военных действий открыть проливы для кораблей европейских держав).
-Николай I полагал, что войну придется вести с одной ослабевшей империей, надеялся договориться с Англией о разделе «наследства» этого «больного человека».
Николай I рассчитывал на изоляцию Франции, а также на поддержку Австрии за оказанную ей в 1849 году поддержку в подавлении революции в Венгрии.
Англия не пошла на соглашение с Россией, т. к. это усиливало положение России на Ближнем Востоке.
В 1853году между Англией и Францией был заключен секретный договор, направленный против России.
Ошибочен был и расчёт Николая I на то, что Франция не имеет достаточных военных сил для ведения агрессивной политики в Европе. Наполеон III для укрепления своего положения на престоле стремился к «небольшой», но «победоносной» войне.
Австрия опасалась усиления России на Балканах и готова была поддержать любую акцию, направленную против неё.
Т.о.КрымскаявойнаначаласьвобстановкедипломатическойизоляцииРоссии.
Россиипредстояла борьба против коалиции наиболее технически развитых капиталистическихгосударств.
Император и его сановники полагались на неограниченные людские и материальные ресурсы России. Однако и этот расчет оказался ошибочным. Отсталая военная промышленность России, которая базировалась в основном на крепостном труде, не могла обеспечить армию новейшим вооружением и снаряжением. Бездарность командования, казнокрадство, устаревшее вооружение и бездорожье сильно снижали боеспособность русской армии.
Гладкоствольные винтовки, стрелявшие на 300 шагов, в Европе – нарезные – на 100 шагов, парусный флот – в Европе- паровой, устаревшая корабельная артиллерия в России.
- Страны - участницы: Россия – с одной стороны.
Англия, Франция, Турция – с другой стороны. Австрия, Пруссия – нейтралитет
- Из названных причин вытекает характер войны. Каков он? (Захватнический, колониальный)
Вопрос:что послужило поводом к началу войны?
Работастекстомучебника
( Поводом к Крымской войне послужил возникший в н. 50-х г. спор между православной и католической церковью о «палестинских святынях», находившихся на территории Османской империи. Здесь столкнулись интересы России, защищавшей интересы православного духовенства, и Франции, покровительствующей католикам).
-20 октября 1853 г. Николая I обнародовал Манифест о защите православной церкви в Османской империи и об оккупации Дунайских княжеств.
Русская армия в составе 82 тыс. солдат под командованием князя
Михаила Дмитриевича Горчакова перешла р. Прут и в течение месяца оккупировала Молдавию и Валахию.
27 сентября 1853г. османский двор предложил России в течении 18 дней очистить Дунайские княжества, а через неделю, не дожидаясь срока истечения ультиматума, начал военные действия на Дунае и в Закавказье.
Война протекала на двух фронтах – Балканском и Закавказском.
Ход военных действий.
Военные действия в Дунайских княжествах развертывались вяло. Основной удар Турция намечала нанести в Закавказье.
А. Синопское сражение
С этой целью в порт Синоп прибыла турецкая эскадра под командованием Осман- паши. Турки планировали высадить крупный десант в р-не Сухум-кале. Но этот замысел сорвали решительные действия русского флота.
18 ноября 1853г. - Синопское сражение
Блестящая победа русского флота при Синопе явилась поводом для прямого вмешательства в марте 1854 г. Англии и Франции в военный конфликт между Россией и Османской империей.
В результате дипломатических интриг удалось склонить лишь Сардинию, пославшую в Россию всего 15-тыс. солдат, которые все погибли в Крыму
Англичане предпринимали попытки высадиться на Аландских островах, на Соловках и на Кольском полуострове, в Петропавловске-Камчатском. Все эти нападения были отбиты.
Работа систорической картой«Крымскаявойна1853-1856»
Б. Героическая оборона Севастополя
Но все же судьба войны решалась в Крыму.
2 сентября 1854года войска союзников начали высадку на Крымском полуострове недалеко от Евпатории.
8 сентября 1854года произошло первое сражение на р. Альме, проигранное Александром Сергеевичем Меншиковым, командующим русскими войсками в Крыму.
Путь на Севастополь был открыт.
В октябре 1854 года началась его героическая оборона, продолжавшаяся 11 месяцев. (349 дней) (17 октябрь 1854- 9 сентября 1855)
(работа с картой)
17 октября 1854г. началась осада Севастополя.
Город был подвергнут пяти массовым бомбардировкам.
6 июня 1855г. – общий штурм Севастополя, отбитый с крупными потерями для противника.
28 июня во время интенсивного обстрела был ранен смертельно
П.С. Нахимов (ещё раз обратить внимание обучающихся на портрет Нахимова, находящийся в музее)
5 августа – пятая бомбардировка города.
27 августа 1855г. французские войска захватили южную часть города и господствующую над городом высоту – Малахов курган.
После этого русским войскам пришлось оставить город. Демонстрация портретов – участников обороны Севастополя (портреты на стендах музея)
Вопрос: - почему, высказывая несогласие с решением главнокомандующего затопить корабли в Севастополе, Владимир Алексеевич Корнилов не только не выполнил приказ, но и нашел слова для подчинённых, показывающие правильность этого решения? (Морякам морально трудно пойти на такой шаг, в каждый корабль вложен труд, каждый имел свое имя, биографию, славные победы, моряки срослись с ними, как с товарищами. Затопленные корабли, как бы сослужили последнюю службу, как солдаты. Сегодня на этом месте, в Севастопольской бухте - памятник затопленным кораблям. Из хаоса вырастает символ победы-строгая, величественная колонна.)
= краткие исторические справки о защитниках Севастополя – Дарье Севастопольской и матросе Кошке ( используются материалы, имеющиеся в музее) Вопрос: - Какое влияние оказывали женщины и дети на защитников Севастополя?
-Что вы знаете о Николае Ивановича Пирогове? ( Профессор медико - хирургической академии, создатель первого атласа топографической анатомии, основоположник русской военно- полевой хирургии, впервые в условиях военно-полевой хирургии применил в массовом масштабе гипсовые повязки и наркоз.) (обратить внимание обучающихся на медицинские инструменты, выставленные в витрине музея)
 Летом 1855 года русскаая армия под командованием Николая Николаевича Муравьева начала осаду крупной турецкой крепости Карс. Крепость пала 15 ноября 1855года.
За взятие Карса во время Крымской войны Муравьев получил почётное прозвище «Карский». Несмотря на успешные действия в Закавказье, падение Севастополя предрешило исход войны.
Условия Парижского мирного договора
Мирные переговоры начались в сентябре 1855года
18 марта 1856г. был подписан Парижский мирный договор.
(Зачитатьусловиядоговора)
Россия лишалась южной Части Бессарабии с устьем Дуная,
России возвращались взятые в ходе военных действий союзниками Севастополь, Евпатория и др. портовые города в Крыму в обмен на Карс и его область, занятые русскими войсками.
России и Османской империи запрещалось иметь на Черном море военный флот, а также на его берегах военные крепости и арсеналы.
Черноморские проливы объявлялись закрытыми для военных судов всех стран на время мира.
Устанавливалась свобода плавания судов всех стран по Дунаю.
Причины поражения России.
Задание обучающимся: Назовите причины поражения России в Крымской войне. (Зачитать причины поражения).
слабость военной промышленности
плохое обеспечение армии
плохое состояние дорог
ошибки в разработке стратегических планов.
Итоги Крымской войны:
армия обескровлена
казна пуста
экономика расстроена
в результате стали видны все недостатки управления, вся отсталость от западных стран в военном, экономическом, социальном отношении
значительно ослаб авторитет России на международном уровне, который отныне приходилось завоевывать заново.
Война имела одно положительноепоследствие для России:
стало очевидно, что необходимы кардинальные изменения в обществе.
В силу этого император и правительство должны были приступить к проведению крестьянской и других реформ - в сфере судопроизводства, финансов, местного управления, просвещения и печати, в военном деле.
Ребята, какие слова-прилагательные вы бы поставили рядом со словами патриотизм русский, российский? Он какой? (необычный, особенный, разносторонний, не зависящий от политического строя. Он проявляется тогда, когда речь идет о Родине, Отечестве, о родной земле.)
О каких уроках Крымской войны мы должны помнить и сегодня? Что все мы должны учитывать, помня о событиях этой войны?
(Война это всегда горе, смерть, кровь, страдание людей)
Поэтому первый урок - это отказ от войн, как средства, решения внешнеполитических проблем.
Второй урок – нужно грамотно, строить внешнюю политику, не допускать тактических и стратегических ошибок и просчётов.
Закрепление.
Выполните задание «Заполните пробелы в тексте».
Итогурока.
1.Выставление оценок за работу на уроке 2.Домашнее задание
Заполнитепробелывтексте
Крупнейшее сражение на море в ходе Крымской войны произошло в ноябре 1853г. в.
_ . Русской эскадрой командовал.
Важнейшим событием Крымской войны была оборона в_ гг. Ее возглавили адмиралы.
О более низком уровне технической готовности России к войне по сравнению со
странами Запада говорит то. что русские корабли были
французские уже.
, а английские и
Русские ружья были
русские использовали
, а английские и французские, как средство транспорта, а англичане
прокладывали_ даже по чужой территории.
Нахимов Павел Степанович
Корнилов Владимир Алексеевич
Истомин Владимир Иванович
Тотлебен Эдуард Иванович
Матрос Пётр Маркович Кошка |
Скачать 308 Kb.