ВНИМАНИЕ!
Курсивом, в сносках в Макете даны рекомендации, примеры и пояснения для составления оценочных материалов по практике, которые необходимо удалить из авторского текста (как и эту страницу)!
Данный макет должен использоваться для разработки оценочных материалов по практике образовательных программ,
реализующих рабочие учебные планы по программам, соответствующим требованиям ФГОС 3++
Министерство цифрового развития, связи и массовых
коммуникаций Российской Федерации
Ордена Трудового Красного Знамени
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Московский технический университет связи и информатики»
ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ
ПРИЛОЖЕНИЕ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ПРАКТИКИ
«Наименование практики»
Направление подготовки/Специальность: код и наименование
Направленность (профиль/специализация) программы: указывается название направленности (профиля/специализации) программы
Квалификация (степень) выпускника: указывается квалификация выпускника
Форма обучения: указываются формы обучения
Разработчик (и): указываются должность и ФИО разработчика (ов).
Москва 202_ г.
Паспорт оценочных материалов для промежуточной аттестации по практике1
«Наименование практики»
№
п/п
|
Код
компетенции
|
Содержание
компетенции (или её части)
|
Индекс индикатора
достижения компетенции
|
Содержание индикатора достижения
компетенции
|
|
Указываются коды всех компетенции, предусмотренные соответствующим учебным планом по данной практике:
УК-Х, ОПК-Х,
ПК-Х
|
Раскрывается содержание соответствующее каждой компетенции
|
Указываются индексы всех индикаторов достижения компетенций, предусмотренных соответствующим учебным планом по данной практике:
УК-Х.Х, ОПК-Х.Х, ПК-Х.Х.
|
Раскрывается содержание каждого индикатора достижения компетенций
|
Пример заполнения
|
1.
|
УК-4
|
Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах)
|
УК-4.1
|
Знает принципы построения устного и письменного высказывания на русском и иностранном языках; правила и закономерности деловой устной и письменной коммуникации.
|
УК-4.2
|
Умеет применять на практике деловую коммуникацию в устной и письменной формах, методы и навыки делового общения на русском и иностранном языках.
|
УК-4.3
|
Владеет навыками чтения и перевода текстов на иностранном языке в профессиональном общении; навыками деловых коммуникаций в устной и письменной форме на русском и иностранном языках; методикой составления суждения в межличностном деловом общении на русском и иностранном языках.
|
2
|
УК-5
|
Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах
|
УК-5.1
|
Знает закономерности и особенности социально-исторического развития различных культур в этическом и философском контексте.
|
УК-5.2
|
Умеет понимать и воспринимать разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах.
|
УК-5.3
|
Владеет простейшими методами адекватного восприятия межкультурного разнообразия общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах; навыками общения в мире культурного многообразия с использованием этических норм поведения.
|
2. Структура практики
Разделы теоретического обучения
№
|
Наименование раздела теоретического обучения
|
1
|
Выполнение программы практики с подготовкой отчета
|
2
|
Подготовка раздела индивидуального задания с оформлением отчета
|
Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения практики
Индикаторы достижения компетенций согласно учебному плану
|
Этапы формирования компетенций (разделы теоретического обучения)
|
Указываются индексы индикаторов достижения компетенций по практике согласно учебному плану и разделу 1 «Паспорт оценочных материалов для промежуточной аттестации по практике»
|
Указываются все разделы теоретического обучения
|
Пример заполнения
|
|
1
|
2
|
УК-4.1
|
+
|
-
|
УК-4.2
|
+
|
-
|
УК-4.3
|
+
|
-
|
УК-5.1
|
-
|
+
|
УК-5.2
|
-
|
+
|
УК-5.3
|
-
|
+
|
3. Комплект оценочных средств
№
п/п
|
Индекс
индикатора
достижения компетенции
|
Содержание индикатора достижения
компетенции
|
Оценочные средства
|
|
Указываются индексы индикаторов достижения компетенций по практике
|
Раскрывается содержание каждого индикатора достижения компетенций
|
Указывается тип оценочного средства (практические задания и задачи, компетентностно-ориентированные тесты, лабораторные работы, темы рефератов, теоретические вопросы), который позволяет проверить и оценить уровень достижения индикатора компетенции и сформированность соответствующей компетенции
|
Пример заполнения
|
1
|
УК-4.1
|
Знает принципы построения устного и письменного высказывания на русском и иностранном языках; правила и закономерности деловой устной и письменной коммуникации.
|
Теоретические вопросы в устной форме; вопросы к зачету
ПРИЛОЖЕНИЕ №1
|
2
|
УК-4.2
|
Умеет применять на практике деловую коммуникацию в устной и письменной формах, методы и навыки делового общения на русском и иностранном языках.
|
Теоретические вопросы в устной форме; вопросы к зачету
ПРИЛОЖЕНИЕ №1
|
3
|
УК-4.3
|
Владеет навыками чтения и перевода текстов на иностранном языке в профессиональном общении; навыками деловых коммуникаций в устной и письменной форме на русском и иностранном языках; методикой составления суждения в межличностном деловом общении на русском и иностранном языках.
|
Теоретические вопросы в устной форме; вопросы к зачету
ПРИЛОЖЕНИЕ №1
|
4
|
УК-5.1
|
Знает закономерности и особенности социально-исторического развития различных культур в этическом и философском контексте.
|
Эл. тесты
ПРИЛОЖЕНИЕ №2
|
5
|
УК-5.2
|
Умеет понимать и воспринимать разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах.
|
Эл. тесты
ПРИЛОЖЕНИЕ №2
|
6
|
УК-5.3
|
Владеет простейшими методами адекватного восприятия межкультурного разнообразия общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах; навыками общения в мире культурного многообразия с использованием этических норм поведения.
|
Эл. тесты
ПРИЛОЖЕНИЕ №2
|
4. Регламент проведения текущей и промежуточной аттестации, методические и технические условия,
критерии оценивания и достижения результатов2
Текущий контроль усвоения знаний по практике «Наименование практики» осуществляется в течение семестра в ходе учебного процесса и консультирования студентов, по результатам выполнения запланированных в учебном плане и рабочей программе работ.
Основными формами текущего контроля знаний являются:
Отчёт по практике.
Отчет по индивидуальному заданию на практику.
Тестирование (при наличии в РПП).
Промежуточной аттестацией практике «Наименование практики» является _________ (указывается форма промежуточной аттестации в соответствии с учебным планом).
Выбирается вариант регламента с учетом формы промежуточной аттестации, остальное удаляется.
Дифференцированный зачет (зачет с оценкой)
Дифференцированный зачет проводится в конце семестра в соответствии с расписанием сессии. Допуском к дифференцированному зачету являются положительные оценки текущей аттестации – выполнение всех предусмотренных графиком упражнений и лабораторных работ. В случае неудовлетворительного результата зачетных испытаний деканатом назначается день и время повторной сдачи зачёта по практике. В случае если зачет не сдан в срок, деканат назначает дополнительные дни и время для повторной сдачи зачета по практике.
Уровень требований и критерии оценок
Требования к результатам освоения практики
|
Оценочная шкала
|
Результаты
зачета
|
Уровень
сформированности компетенций
|
Представление отчёта по каждой проделанной работе с обязательными выводами по результатам, полный ответ на два контрольных вопроса. Допускаются несущественные ошибки и неточности в оформлении отчёта и в выводах по работе.
|
отлично
|
5
(зачтено, отлично)
|
высокий
|
Представление отчёта по каждой проделанной работе с обязательными выводами по результатам, полный ответ на один из двух контрольных вопросов. Допускаются несущественные ошибки и неточности в оформлении отчёта и в выводах по работе.
|
хорошо
|
4
(зачтено, хорошо)
|
хороший
|
Представление отчёта по каждой проделанной работе с обязательными выводами по результатам, неполный ответ на один из двух контрольных вопросов. Допускаются существенные ошибки и неточности в оформлении отчёта и в выводах по работе.
|
удовлетворительно
|
3
(зачтено, удовлетворительно)
|
достаточный
|
Или нет отчёта, нет выводов по работе, неверные ответы на контрольные вопросы.
|
неудовлетворительно
|
2
(незачтено,
неудовлетворительно)
|
недостаточный
|
2. Зачет
Зачет проводится в соответствии с расписанием сессии.
Допуском к зачёту являются положительные оценки текущей аттестации – выполнение и защита всех предусмотренных графиком лабораторных и практических работ. В случае неудовлетворительного результата зачета деканатом назначается день и время повторной сдачи зачета по практике.
Уровень требований и критерии оценок
Требования к результатам освоения практики
|
Оценочная шкала
|
Результаты
зачета
|
Уровень
сформированности компетенций
|
Представление отчёта по каждой проделанной работе с обязательными выводами по результатам, полный ответ на два контрольных вопроса. Допускаются несущественные ошибки и неточности в оформлении отчёта и в выводах по работе.
|
отлично
|
зачтено
|
высокий
|
Представление отчёта по каждой проделанной работе с обязательными выводами по результатам, полный ответ на один из двух контрольных вопросов. Допускаются несущественные ошибки и неточности в оформлении отчёта и в выводах по работе.
|
хорошо
|
зачтено
|
хороший
|
Представление отчёта по каждой проделанной работе с обязательными выводами по результатам, неполный ответ на один из двух контрольных вопросов. Допускаются существенные ошибки и неточности в оформлении отчёта и в выводах по работе.
|
удовлетворительно
|
зачтено
|
достаточный
|
Или нет отчёта, нет выводов по работе, неверные ответы на контрольные вопросы.
|
неудовлетворительно
|
незачтено
|
недостаточный
|
ПРИЛОЖЕНИЕ №1
Теоретические вопросы к промежуточному контролю:
вопросы по практике
……………………
……………………
………………………….
ПРИЛОЖЕНИЕ №2
Компетентностно-ориентированные тесты к промежуточному контролю
……………………
……………………
………………………….
ПРИЛОЖЕНИЕ №3
Практические задания и задачи к промежуточному контролю
……………………
……………………
………………………….
ПРИЛОЖЕНИЕ №43
Лабораторные работы
№ п/п
|
№ раздела практики
|
Наименование лабораторных работ
|
Трудоёмкость (час.)
|
1
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого
|
|
Пример заполнения
|
1
|
1
|
Лабораторный стенд и вспомогательное оборудование
|
2
|
2
|
4
|
Преобразование периодического сигнала в нелинейной цепи
|
2
|
3
|
4
|
Временная дискретизация и восстановление непрерывных сигналов
|
2
|
4
|
2
|
Вероятностные и числовые характеристики случайных процессов (сигналов)
|
2
|
5
|
4
|
Формирование сигналов амплитудной модуляции
|
2
|
6
|
4
|
Детектирование сигналов амплитудной модуляции
|
2
|
7
|
4
|
Формирование и детектирование сигналов угловой модуляции
|
2
|
8
|
4
|
Преобразование случайных процессов в безынерционной нелинейной цепи
|
2
|
9
|
5
|
Анализ и эмпирический синтез цифровых фильтров
|
2
|
10
|
5
|
Цифровое представление и регенерация сигналов
|
2
|
11
|
6
|
Информация и энтропия дискретных сообщений
|
2
|
12
|
7
|
Эффективное кодирование дискретных сообщений
|
2
|
13
|
7
|
Помехоустойчивое кодирование дискретных сообщений
|
2
|
14
|
8
|
Оптимальная линейная фильтрация детерминированных сигналов
|
2
|
15
|
8
|
Обнаружение импульсных сигналов в шумах
|
2
|
16
|
8
|
Помехоустойчивость сигналов дискретной модуляции
|
2
|
17
|
9
|
Методы временного, частотного и фазового разделения сигналов
|
2
|
Итого
|
34
|
ПРИЛОЖЕНИЕ №54
Примерные темы рефератов, докладов, эссе
……………………
……………………
………………………….
1 В таблице перечисляются все компетенции и индикаторы достижения компетенций, формируемые практикой, согласно учебному плану.
2 При наличии на кафедре, отвечающей за реализацию практики, утвержденной процедуры (регламента) проведения текущей и/или промежуточной аттестации, данный раздел заполняется согласно процедуре (регламенту).
3 Раздел заполняется при наличии данного вида аудиторных занятий по практике
4 Данное приложение заполняется при выборе в разделе 3 «Комплект оценочных средств» типа оценочного средства «реферат», в ином случае приложение удаляется.
|
Скачать 149 Kb.