Главная страница
Навигация по странице:

  • Р а з д е л 2 ПОСТОЯННО ДЕЙСТВУЮЩИЕ ИНСТРУКЦИИ ПО РАЗВЕДКЕ

  • ГЛАВА XII ПЛАНИРОВАНИЕ РАЗВЕДКИ Р а з д е л 1 ВВЕДЕНИЕ

  • Р а з д е л 2 ПЛАНИРОВАНИЕ РАЗВЕДКИ В ДИВИЗИИ

  • Военная разведка. Военная разведка Устав армии сша fm 305


    Скачать 2.26 Mb.
    НазваниеВоенная разведка Устав армии сша fm 305
    АнкорВоенная разведка
    Дата20.03.2022
    Размер2.26 Mb.
    Формат файлаpdf
    Имя файлаВоенная разведка.pdf
    ТипРеферат
    #404918
    страница14 из 15
    1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15
    ГЛАВА XI
    РАЗВЕДЫВАТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА И ПОСТОЯННО ДЕЙСТВУЮ-
    ЩИЕ ИНСТРУКЦИИ
    Р а з д е л 1
    РАЗВЕДЫВАТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА
    180. Цель
    Цель разведывательной подготовки — обучение личного состава ведению разведки в

    - 132 - боевых условиях.
    181. Масштаб
    Разведывательную и контрразведывательную подготовку проходит не только личный со- став разведывательных отделов (отделений), но и личный состав войск, поскольку на весь личный состав возлагаются определенные обязанности по разведке и контрразведке. Личный состав, занимающийся только разведывательными вопросами, получает дополнительную специальную подготовку соответственно своему назначению.
    182. Обязанности а) Командир. Для принятия командиром обоснованного решения на бой разведка должна добыть необходимые данные о противнике. Командир отвечает за разведывательную подго- товку личного состава, а также за понимание подчиненными своих задач и обязанностей по разведке. б) Начальник разведывательного отдела (отделения) отвечает за планирование и руково- дство разведывательной подготовкой своего отдела (отделения) и совместно с начальником отдела (отделения) оперативного и боевой подготовки осуществляет руководство разведыва- тельной подготовкой всего личного состава части (соединения). Он разрабатывает программу разведывательной подготовки и контролирует ее выполнение, руководит работой разведыва- тельных школ, проводит поверки и оказывает помощь подчиненным подразделениям в полу- чении учебных пособий и в квалифицированных инструкторах. в) Тесное взаимодействие разведывательного отдела (отделения) и отдела (отделения) оперативного и боевой подготовки в учебный период так же важно, как и в бою. За боевую подготовку в целом отвечает отдел (отделение) оперативный и боевой подготовки, однако составление программы боевой подготовки по разведке и контроль за ее выполнением возла- гается на разведывательный отдел (отделение). Начальник разведывательного отдела (отде- ления) информирует отдел (отделение) оперативный и боевой подготовки о количестве часов, необходимых для разведывательной подготовки, о потребностях в учебных пособиях и инст- рукторах. Детали разрабатываются совместно. Тесное взаимодействие между разведыватель- ным отделом (отделением) и отделом (отделением) оперативным и боевой подготовки в вы- полнении задач по разведывательной подготовке должно быть постоянным. г) Подготовка войск по ведению тактической разведки и сбору сведений планируется и проводится под руководством разведывательного отдела (отделения) совместно с отделом
    (отделением) оперативным и боевой подготовки. Приказы, определяющие подготовку по так- тической разведке, издаются от имени командира отделом (отделением) оперативным и бое- вой подготовки.
    183. Категории обучаемого личного состава
    Личный состав, получающий разведывательную подготовку, делится на четыре катего- рии:
    — личный состав разведывательных отделов (отделений);
    — личный состав разведывательных частей, подразделений, летчики армейской авиации, воздушные наблюдатели и личный состав специальных информационных служб;
    — специалисты-разведчики;
    — личный состав неразведывательных подразделений.
    184. Личный состав разведывательных отделов (отделений) а) Учебная программа для личного состава разведывательных отделов (отделений) вклю- чает следующие вопросы:
    — организация, функции, возможности и слабые стороны разведывательных орга- нов;

    - 133 -
    — источники получения разведывательных данных;
    — методы сбора и представления разведывательных сведений;
    — учет и хранение разведывательных данных, включая подготовку схем и ведение карт обстановки;
    — проверка личного состава, документов и материальной части;
    — организация вооруженных сил противника (во время войны); организация воо- руженных сил потенциального противника (в мирное время);
    — контрразведка и мероприятия по обеспечению! безопасности;
    — теория и практика наблюдения;
    — глазомерная съемка, чтение карт и фотоснимков. б) Кроме того, офицеры и отобранный рядовой и сержантский состав должны проходить подготовку по следующим вопросам в масштабах, которые диктуются кругом их служебных обязанностей:
    — оценка разведывательных данных;
    анализ разведывательных данных;
    — оценка противника, включая определение его возможностей и уязвимых мест;
    — рассылка разведывательных сведений и информационных документов;
    — возможности и недостатки наземной и воздушной разведки.
    — дешифрирование аэрофотоснимков и составление по ним донесений;
    — оценка местности;
    — анализ боевого состава и группировки войск противника;
    — организация, задачи, возможности и слабые стороны команд специалистов- разведчиков;
    — планирование разведки и контрразведки;
    — постоянно действующие инструкции по разведке;
    — планирование снабжения картами и аэрофотоснимками.
    185. Личный состав разведывательных частей, подразделений, летчики армейской авиа- ции, воздушные наблюдатели и личный состав специальных информационных служб
    Разведывательный батальон или рота дивизии, разведывательные взводы пехотных пол- ков, разведывательные секции саперных батальонов, органы артиллерийской разведки и раз- ведывательные взводы танковых и моторизованных батальонов, а также летчики армейской авиации, воздушные наблюдатели и специальные информационные службы должны прохо- дить соответствующую специальную подготовку. Эти обязанности детально изложены в со- ответствующих уставах и наставлениях.
    186. Специалисты-разведчики
    Личный состав разведывательных подразделений (частей.), находившихся на континенте, а впоследствии приданных дивизиям или более крупным соединениям, в период их формиро- вания и сколачивания проходит следующий курс обучения:
    1. Обучение в соответствующей разведывательной школе.
    2. Обучение в составе разведывательного подразделения в период его сколачива- ния.
    3. Разведывательная подготовка в составе соединений, которым разведывательные подразделения приданы.
    В сухопутных войсках на ТВД обучение специалистов-разведчиков проводится следую- щим образом:
    1. Если потребности в специалистах-разведчиках не могут быть удовлетворены за счет пополнений извне, то в сухопутных войсках на ТВД организуются разведыва- тельные школы, которыми руководит разведывательное управление штаба сухопут- ных войск на ТВД.

    - 134 -
    2. Для повышения индивидуальной подготовки личного состава, прибывшего в со- ставе пополнения, и личного состава, отобранного дополнительно, проводится уско- ренная подготовка в специально созданных для этой цели подразделениях.
    3. Обычная боевая подготовка проводится в боевых разведывательных подразде- лениях, а также в подразделениях, к которым прикомандированы специалисты развед- чики.
    187. Личный состав неразведывательных подразделений а) Каждый солдат является потенциальным разведчиком. Поэтому он должен быть обучен добыванию разведывательных данных и умению доложить о намерениях противника, его ог- невых средствах, искусственных и естественных препятствиях, местности, характере укры- тий и маскировке. Качество донесений зависит от способности солдата наблюдать, анализи- ровать и запоминать. Солдат, находящийся на переднем крае, является основным источником получения разведывательных данных. Так как наши войска являются потенциальным источ- ником разведывательных данных для противника, поэтому необходимо воспитывать в лич- ном составе бдительность и стойкость, а также ограждать его от воздействия пропаганды противника. б) Весь офицерский, сержантский и рядовой состав родов войск должен проходить:
    Разведывательную подготовку по вопросам:
    — масштаб и цели тактической разведки;
    — сохранение военной тайны;
    — противодействие пропаганде противника;
    — добывание разведывательных данных и представление донесений о них;
    — наблюдение;
    — обращение с военнопленными, перебежчиками противника, гражданскими ли- цами, дезертирами и уклонившимися от службы, а также с захваченными документа- ми;
    — охрана захваченных предметов снабжения и имущества;
    — использование паролей;
    — донесения о деятельности артиллерии противника;
    — опознавательные признаки противника (форма одежды и знаки различия, бое- вые и транспортные машины, самолеты);
    — использование оружия и имущества противника;
    — контрразведка;
    — характеристика вооруженных сил противника.
    Подготовку по смежным предметам:
    — составление донесений;
    — чтение карт и фотоснимков, пользование компасом;
    — использование средств связи;
    — организация армии США;
    — маскировка;
    — побег из плена и правила поведения в плену.
    188. Методы обучения а) Методы обучения, изложенные в уставе FM 21-5, применимы и для разведывательной подготовки. В большинстве случаев специализированная разведывательная подготовка дает наилучшие результаты при централизованном обучении. Однако нельзя недооценивать роль школ частей и соединений, а также самостоятельной подготовки личного состава. б) Когда дивизия располагается компактно или ее части и подразделения находятся неда- леко друг от друга, для обучения всех офицеров и отобранных для разведывательной работы сержантов необходимо создавать дивизионную разведывательную школу. в) Кроме дивизионной школы, подчиненные части дивизии создают свои разведыватель-

    - 135 - ные школы, где регулярно обучается личный состав разведки, батальонов и рот. Этими шко- лами руководят офицеры по разведке частей под наблюдением начальника разведывательно- го отделения дивизии. Личный состав, прошедший подготовку в дивизионной школе, работа- ет инструкторами в школах частей. Уровень подготовки обучаемого личного состава прове- ряется на стажировке в разведывательных подразделениях частей дивизии. г) Система школ в дивизии позволяет разведывательному отделению добиваться должно- го уровня подготовки во всех частях. Это также обеспечивает понимание, доверие и взаимо- действие всех офицеров разведки дивизии. д) Подготовка не завершается окончанием дивизионной школы или школ частей, а про- должается и совершенствуется непрерывной самостоятельной учебой в процессе выполнения служебных обязанностей.
    189. Воспитание разведчика а) Успешное выполнение разведывательных задач части или соединения во многом зави- сит от степени разведывательной ориентировки, выработанной и поддерживаемой у всего личного состава. Начальник разведывательного отдела (отделения), используя навыки, ини- циативу и изобретательность, должен как в обучении, так и в практической деятельности все- гда обращать внимание личного состава на вопросы разведки. б) Разведывательная подготовка включается во все виды полевых учений и маневров, на- чиная с занятий отделения и кончая учениями, в которых принимают участие крупные со- единения войск. Отделение, отрабатывая вопросы маневра, должно тренироваться в выборе укрытий и маскировке, в обнаружении «противника» и систематических докладах о нем. Во время переходов и маршей следует проигрывать внезапные «нападения» или «обстрел про- тивником». «Документы», «материальная часть», «военнопленные» составляют интересную и поучительную часть полевых занятий. Такая тренировка вырабатывает навыки в быстром и точном представлении донесений и повышает качество подготовки.
    190. Маневры а) Отработка разведывательных задач на маневрах должна быть, насколько это возможно, организована так, чтобы обучаемые получали настоящую подготовку по всем видам тактиче- ской разведки, начиная с добывания разведывательных данных разведывательными подраз- делениями и другими органами и кончая обучением анализу боевого состава и группировки войск противника, дешифрированию фотоснимков и обработке документов, допросу военно- пленных. Проведение маневров с участием войск «агрессора» помогает командирам, штабам и войскам чувствовать противника как реальную противостоящую силу. б) На маневрах отрабатываются: быстрота в представлении донесений, ведение воздуш- ной разведки, ведение наземной разведки боевыми подразделениями (в дневное и ночное время), наземного наблюдения, использование средств маскировки и соблюдение светомас- кировки, опознавание самолетов, подготовка и рассылка фотоснимков как дополнительного материала к картам; обращение с картами и нормы их выдачи, получение и распределение карт, осуществление контроля за сохранением военной тайны.
    Р а з д е л 2
    ПОСТОЯННО ДЕЙСТВУЮЩИЕ ИНСТРУКЦИИ ПО РАЗВЕДКЕ
    191. Общие положения а) Постоянно действующие инструкции описаны в уставе FM 101-5. б) Начальник разведывательного отдела (отделения) отвечает за разработку постоянно- действующих инструкций двух видов:
    — постоянно действующая инструкция по разведке для войск, которая является со- ставной частью общей постоянно действующей инструкции соединения (части);

    - 136 -
    — постоянно действующая инструкция по разведке для своего разведывательного отдела (отделения).
    Формы постоянно действующих инструкций по разведке приведены в приложении 13 и
    14.
    Пример постоянно действующей инструкции по разведке дивизии приведен в приложе- нии 15.
    ГЛАВА XII
    ПЛАНИРОВАНИЕ РАЗВЕДКИ
    Р а з д е л 1
    ВВЕДЕНИЕ
    192. Своевременность планирования а) Своевременность планирования и ведения разведки имеет исключительно большое значение. По возможности планирование должно начинаться раньше для того, чтобы обеспе- чить штаб данными о противнике, погоде и местности, на основании которых будут состав- ляться планы в других отделах (отделениях) штаба. б) Так как решение командира основывается на разведывательной оценке, то планирова- ние в других отделах (отделениях) штаба зависит от полноты данных о противнике. Разведы- вательные мероприятия должны планироваться и осуществляться раньше, чем какие-либо другие мероприятия. Для того, чтобы командир смог объявить свое решение, а его штаб под- готовить планы для предстоящей операции, начальник разведывательного отдела (отделения) должен вовремя подготовить для них все имеющиеся к этому времени разведывательные данные.
    193. Планирование разведки
    По возможности планирование разведки должно начинаться раньше с тем, чтобы подчи- ненные звенья имели достаточно времени для планирования разведки у себя. Офицер развед- ки должен заранее предвидеть, какие требования к разведке может предъявить командир для того, чтобы располагать необходимыми данными, когда они потребуются. Подготовка сведе- ний, которые могут потребоваться командиру в будущем, одна из наиболее трудных обязан- ностей начальника разведывательного отдела (отделения). В дивизии планы разведки разра- батываются на глубину двух боевых задач.
    194. Последовательность планирования
    Последовательность планирования разведки в общем планировании штаба показана на рис. 9. Этап предварительного планирования не показан.
    Р а з д е л 2
    ПЛАНИРОВАНИЕ РАЗВЕДКИ В ДИВИЗИИ
    195. Координация
    При составлении и выполнении планов, боевых распоряжений и мероприятий по разведке разведывательному отделению обычно приходится координировать свои действия с другими
    (одним или более) отделениями штаба дивизии.
    Перечень отделений штаба, с которыми разведывательное отделение взаимодействует при решении различных вопросов:

    - 137 -
    Отделения штаба дивизии
    Личного состава, тыла, военной полиции, генерального адъютанта, медицинское
    Личного состава, военной и гражданской администрации, военной полиции, пропаганды и информации
    Оперативное и боевой подготовки
    Оперативное и боевой подготовки, пропаганды и информации, коменданта штаба
    Оперативное и боевой подготовки, инженерное и артиллерийское
    Тыла и отделения специальной части штаба
    Все отделения штаба
    Оперативное и боевой подготовки, инженерное
    Оперативное и боевой подготовки, армейской авиации, связи, офицер связи с ВВС, инже- нерное, артиллерийское
    Личного состава, тыла, военной и гражданской администрации, военной полиции, меди- цинское
    Оперативное и боевой подготовки и отделения специальной части штаба
    Личного состава
    Решаемые вопросы
    Военнопленные
    Цензура
    Использование боевых частей для разведки
    Сопровождение, наблюдение и инструктаж посетителей,
    Выбор места для наблюдательных пунктов и их оборудование
    Осмотр захваченного вооружения и снаряжения
    Составление заявок на карты, фотокопии, планы и разработки
    Получение, хранение и распределение карт
    Воздушная разведка визуальным наблюдением и аэрофотографированием
    Интернированные гражданские лица
    Разведывательная подготовка
    Укомплектование разведывательных органов
    196. Этапы планирования а) Предварительный этап (до получения определенной боевой задачи) начинается еще до завершения боя и получения командиром распоряжений на дальнейшие действия. Офицеры штаба должны ориентировочно определить характер последующих действий. Это в первую очередь относится к начальнику разведывательного отделения, так как по получении коман- диром указаний или приказов на дальнейшие действия начальник разведывательного отделе- ния должен немедленно представить ему разведывательные данные, необходимые для перво- начальной оценки обстановки и принятия решения. Подобная обстановка имеет место в нача- ле войны или кампании. б) Начальный этап (с момента получения боевой задачи до принятия решения команди- ром) начинается, когда соединение (часть) получает новую задачу. Начальник разведыва- тельного отделения передает имеющиеся разведывательные данные остальным офицерам штаба с тем, чтобы они могли приступить к составлению своих разделов плана боя и плана материального и технического обеспечения войск. Разведывательная оценка доводится до сведения офицеров, штаба на совещании, которое проводится командиром на начальном эта- пе планирования боя.

    - 138 - в) Этап общего планирования (от принятия решения командиром до дня и часа начала боя). В течение этого этапа разрабатываются конкретные планы и другие документы. Наибо- лее важными мероприятиями на этом этапе являются:

    - 139 -
    — определение основных разведывательных данных, необходимых для завершения планирования боя, а также разработка и выполнение плана по их добыванию;
    — разработка плана контрразведки, предусматривающего меры по обеспечению скрытности подготовки боя;
    — разработка плана обеспечения частей (подразделений) разведывательными мате- риалами (схемы и макеты района боевых действий, карты, фотоснимки, донесения о ре- зультатах дешифрирования аэрофотоснимков, кроки, гидрографические карты, разве- дывательные сводки, сведения о вооружении, оснащении и форме одежды войск про- тивника, сведения о климатических условиях и прогноз погоды);
    — разработка планов на наземную, воздушную и морскую разведку и порядок пред- ставления донесений о результатах разведки;
    — пересмотр разведывательной оценки. Разведывательная оценка на первоначаль- ном этапе производится на основании имеющихся сведений, дополненных логическими предположениями. В процессе общего планирования разведывательная оценка непре- рывно уточняется с учетом изменений в обстановке;
    — пересмотр перечня требуемых основных разведывательных данных с тем, чтобы отсеять ненужные и добавить новые разведывательные данные, которые необходимо добыть для обеспечения общего планирования или планирования разведки в ходе бое- вых действий;
    — разработка плана сбора разведывательных данных на основе пересмотренного перечня требуемых основных разведывательных данных;
    — разработка плана разведки. г) Планирование в ходе боевых действий (со дня и часа начала боя до выполнения или из- менения боевой задачи). Планирование разведки в ходе боевых действий производится с це- лью добывания разведывательных данных, а также составления разведывательных информа- ционных документов и доведения их до войск. Параллельно продолжается предварительное планирование будущих действий.
    197. План разведки а) Общие положения. План разведки является дополнением к плану боя. Форма плана разведки такая же, как и форма дополнения по разведке к боевому приказу, с добавлением пункта 8 «Вспомогательные разведывательные органы», а иногда пункта 9 «Прочее» (см. главу VI). б) Пункты плана разведки:
    1. Выводы о противнике. Может делаться ссылка на срочную разведывательную сводку или разведывательную оценку.
    2. Какие сведения необходимо добыть. В первом подпункте перечисляются все ос- новные требуемые разведывательные данные. В других подпунктах указывается ха- рактер сведений, которые необходимо добыть для общего планирования и планирова- ния разведки в ходе боевых действий. Может делаться ссылка на план боевой развед- ки, в котором дается перечень основных требуемых разведывательных данных.
    3. Задачи по разведке и наблюдению. В этом пункте перечисляются добывающие органы и указываются их задачи, как в период общего планирования, так и в ходе бое- вых действий.
    4. Вопросы, решаемые захватом военнопленных, документов и имущества. Все эти источники информации рассматриваются в отдельных подпунктах с точки зрения их ценности, способов обработки и обращения с ними.
    5. Карты и фотоснимки. В пункте даются общие указания относительно порядка обеспечения картами, фотоснимками, схемами обороны и макетами местности. Может делаться ссылка на данные воздушной разведки, карты и фотопланы.
    6. Задачи контрразведки. В пункте даются указания о контрразведывательных ме- роприятиях во время планирования и ведения боевых действий, а также о специаль-

    - 140 - ных мерах контрразведки, контрразведывательных органах и их отчетах. Для уточне- ния может делаться ссылка на план контрразведки.
    7. Донесения и порядок их рассылки. В первом подпункте перечисляются виды разведывательных донесений и указывается порядок их представления нижестоящими штабами. Во втором подпункте перечисляются разведывательные документы, которые составляются и рассылаются планирующим штабом. В одном из подпунктов указыва- ется порядок рассылки этих разведывательных документов.
    8. Вспомогательные органы. В первом подпункте указывается порядок использо- вания специальных разведывательных органов в период планирования и во время бое- вых действий. В других подпунктах перечисляются:
    — разведывательные органы, которыми руководит начальник разведыватель- ного отделения;
    — разведывательные органы, находящиеся в подчинении вышестоящего штаба, оперативно подчиненные непосредственно начальнику разведывательного отделе- ния;
    — органы, работой которых руководят другие отделения штаба (при тесном взаимодействии с начальником разведывательного отделения).
    9. Прочее. Рассматриваются вопросы, касающиеся личного состава разведыватель- ных органов, разведывательной подготовки, агентурной разведки, пропаганды среди войск противника, организации связи взаимодействия, организации разведывательно- го отделения и ассигнований на содержание разведывательного аппарата. Данный пункт составляется только в том случае, если излагаемые в нем вопросы не могут быть включены в первые восемь пунктов или в приложения к плану разведки. в) Приложения. План разведки — это, как правило, краткий сводный документ, к которо- му прилагаются отдельные планы по выполнению частных задач, предусмотренных в основ- ном плане.
    К приложениям относятся:
    — план наземной разведки;
    — план воздушной разведки;
    — план обеспечения картами с разведывательными данными;
    — план контрразведки;
    — план материального обеспечения разведки;
    — план использования вспомогательных органов;
    — разведывательная оценка.
    План использования вспомогательных органов обычно не оглашается, поскольку он свя- зан с вопросами, представляющими интерес только для разведывательного отделения.
    1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15


    написать администратору сайта