Главная страница
Навигация по странице:

  • Вопрос 11 ВерноБаллов: 1,00 из1,00Отметить вопросВопрос 22 ВерноБаллов: 1,00 из1,00Отметить вопросВопрос 33

  • Вопрос 44 ВерноБаллов: 1,00 из1,00Отметить вопросВопрос 55 ВерноБаллов: 1,00 из1,00Отметить вопросВопрос 66

  • Вопрос 77 ВерноБаллов: 1,00 из1,00Отметить вопросВопрос 88

  • Оценка 100,00 100,00 из 100,00Отзыв Поздравляем, тест сдан! Успехов в изучении следующей темы.

  • Ерохова Татьяна Александровна "1

  • тест 5. Вопрос 11ВерноБаллов 1,00 из1,00Отметить вопросВопрос


    Скачать 153.99 Kb.
    НазваниеВопрос 11ВерноБаллов 1,00 из1,00Отметить вопросВопрос
    Дата16.04.2022
    Размер153.99 Kb.
    Формат файлаpdf
    Имя файлатест 5.pdf
    ТипДокументы
    #479147

    Уральский институт повышения квалификации и переподготовки © 2022
    Moodle
    3.5.4+ (Build: 20190307)
    Copyright © 1999 onwards, Martin Dougiamas and many other contributors
    GNU Public License
    Психолого-педагогическая диагностика нарушений речевого развития
    Вопрос
    11
    Верно
    Баллов: 1,00 из
    1,00
    Отметить вопрос
    Вопрос
    22
    Верно
    Баллов: 1,00 из
    1,00
    Отметить вопрос
    Вопрос
    33
    Верно
    Баллов: 1,00 из
    1,00
    Отметить вопрос
    Вопрос
    44
    Верно
    Баллов: 1,00 из
    1,00
    Отметить вопрос
    Вопрос
    55
    Верно
    Баллов: 1,00 из
    1,00
    Отметить вопрос
    Вопрос
    66
    Верно
    Баллов: 1,00 из
    1,00
    Отметить вопрос
    Вопрос
    77
    Верно
    Баллов: 1,00 из
    1,00
    Отметить вопрос
    Вопрос
    88
    Верно
    Баллов: 1,00 из
    1,00
    Отметить вопрос
    Закончить обзор
    Тест начат
    Пятница, 11 февраля 2022, 14:17
    Состояние
    Завершено
    Завершен
    Пятница, 11 февраля 2022, 14:25
    Прошло времени
    7 мин. 14 сек.
    Баллы
    8,00/8,00
    Оценка
    100,00 100,00 из 100,00
    Отзыв
    Поздравляем,
    тест сдан!
    Успехов в изучении следующей темы.
    Выделите закономерности, характерные как для нормально развивающихся детей, так и для детей с нарушениями речевого развития.
    Выберите один или несколько ответов:
    a. наличие сензитивных периодов
    !
    b. поэтапность развития
    !
    c. риск возникновения состояний социально-психологической дезадаптации d. скачкообразность психического развития
    !
    Выделите закономерности, характерные только для групп детей с речевыми расстройствами.
    Выберите один или несколько ответов:
    a. нарушение приема, переработки, сохранения и использования информации
    !
    b. более длительные сроки формирования представлений и понятий об окружающем
    !
    c. нарушение речевого опосредования
    !
    d. систематичность в развитии личности
    К видам дизонтогенеза относятся:
    Выберите один или несколько ответов:
    a. дефицитарное развитие
    !
    b. дисгармоническое развитие
    !
    c. искаженное развитие
    !
    d. поврежденное развитие
    !
    Какое количество параметров дизонтогенеза, определяющих тип нарушения психического развития, выделил В. В. Лебединский?
    Выберите один ответ:
    a. 5
    b. 3
    c. 4
    !
    d. 2
    Назовите неблагоприятные социальные условия на ранних этапах развития, которые приводят к наиболее грубым и стойким его нарушениям по сравнению с последующими этапами.
    Выберите один или несколько ответов:
    a. социальная депривация
    !
    b. все ответы верны c. микросоциальная педагогическая запущенность
    !
    d. всестороннее развитие
    Нарушение индивидуального развития организма – это:
    Выберите один или несколько ответов:
    a. дизонтогенез
    !
    b. онтогенез c. дисфункция d. дизонтогения
    !
    Развитие наследственной основы организма в конкретных условиях внешней среды – это:
    Выберите один ответ:
    a. дизонтогенез b. дисфункция c. дизонтогения d. онтогенез
    !
    Характер нарушения психического развития зависит от:
    Выберите один или несколько ответов:
    a. возраста ребенка b. степени его распространенности
    !
    c. интенсивности повреждения
    !
    d. мозговой локализации процесса
    !
    ◀ Тема 5. Особенности развития детей с нарушениями речи
    Перейти на...
    Практическое задание 2
    ▶︎
    Навигация по тесту
    Закончить обзор
    1 2
    3 4
    5 6
    7 8
    Ерохова Татьяна Александровна
    "
    #
    1
    $


    написать администратору сайта