Нейропсихологическая симптоматика очаговых поражений головного мозга. Нейропсихологические синдромы. все ответы. Вопрос на соответствие. Какие нарушения соответствуют таким нейропсихологическим синдромам как астереогноз, пальцевая агнозия, тактильная алексия, соматоагнозия и тактильная агнозия текстуры

• Название: Вопрос на соответствие. Какие нарушения соответствуют таким нейропсихологическим синдромам как астереогноз, пальцевая агнозия, тактильная алексия, соматоагнозия и тактильная агнозия текстуры
• Анкор: Нейропсихологическая симптоматика очаговых поражений головного мозга. Нейропсихологические синдромы
• Дата: 19.01.2023
• Размер: 0.68 Mb.
• Имя файла: все ответы.docx
• Тип: Документы; #895165
• страница: 5 из 7

Какими нарушениями обнаруживает себя глубинное расположение патологического очага в височных областях мозга? Выберите 1 правильный ответ:

Выберите один ответ:

a. расстройствами поведения

b. первичными нарушениями

c. расстройствами функционального состояния входящих в височные зоны систем, что в ситуации клинического нейропсихологического обследования проявляется в парциальной истощаемости, связанных с этими зонами функций 

d. расстройствами настроения

Вопрос 6

Текст вопроса

Какими признаками характеризуется систематически исследованное нарушение памяти, связанное с патологией медиальных отделов височной области? Выберите несколько правильных ответов:

Выберите один или несколько ответов:

a. больные осознают свой дефект и стремятся компенсировать его путем активного использования системы записей 

b. нарушения памяти «захватывают» различные уровни смысловой организации материала (серии элементов, фразы, рассказы), хотя смысловые конструкции запоминаются несколько лучше и могут воспроизводиться с помощью подсказок 

c. они имеют модально-специфический характер и протекают по типу антероградной амнезии, но не сочетаются с нарушениями ориентировки во времени

d. они имеют модально-неспецифический характер и протекают по типу антероградной амнезии, сочетаются с нарушениями ориентировки во времени 

e. больные не осознают свой дефект и не стремятся компенсировать его путем активного использования системы записей

f. процесс фиксации информации в памяти относительно сохранен, однако обнаруживаются отчетливые трудности воспроизведения прошедших событий и экспериментального материала

g. процесс фиксации информации в памяти относительно сохранен, однако обнаруживаются отчетливые трудности воспроизведения текущих событий и экспериментального материала 

Вопрос 7

Текст вопроса

Обнаруживает ли правое полушарие по сравнению с левым менее выраженную дифференциацию структур в отношении отдельных составляющих психических функций и факторов, их обеспечивающих? Один ответ:

Выберите один ответ:

a. Не обнаруживает, т.к. дифференциация структур в отношении отдельных составляющих психических функций и факторов не играет роли при интерпретации результатов обследования

b. Обнаруживает более выраженную дифференциацию структур отдельных составляющих психических функций и факторов, их обеспечивающих

c. Нет, не обнаруживает

d. Периодически обнаруживает

e. Да, обнаруживает и это надо учитывать и подходить к интерпретации обследованных синдромов и симптомов в узком локальном смысле более осторожно 

Вопрос 1

Текст вопроса

В каких двигательных актах можно видеть феномены дезавтоматизации, упрощения или укорочения последовательности двигательных актов, персеверации (застревания)? Выберите несколько правильных ответов:

Выберите один или несколько ответов:

a. в организации двигательных актов – речевой моторике 

b. в передвижении в пространстве

c. выполнения двигательной задачи, например, в рисовании 

d. пробах на воспроизведение ритмических структур 

e. в письме, при написании букв 

Вопрос 2

Текст вопроса

В структуру какого синдрома входят трудности решения арифметических задач в виде застревания больного на первоначально выполненных действиях, препятствующего переходу к последующим; в виде невозможности сменить неправильный алгоритм решения на правильный? Выберите 1 правильный ответ:

Выберите один ответ:

a. синдром поражения глубинных отделов лобных долей

b. синдром поражения базальных отделов лобных долей

c. синдром поражения префронтальных лобный отделов

d. синдром поражения заднелобных (премоторных) отделов 

e. синдром поражения медиабазальных отделов лобных долей

Вопрос 3

Текст вопроса

Верно ли, что лобные доли не являются морфологической основой психических функций человека и его разума?

Выберите один ответ:

a. неверно 

b. верно

Вопрос 4

Текст вопроса

Верно ли, что поражение заднелобных отделов мозга приводит к комплексному синдрому двигательных, речевых, интеллектуальных и мнестических расстройств в связи с нарушением фактора динамической организации деятельности в ее временном, сукцессивном развертывании при доминирующей функции левого полушария?

Выберите один ответ:

a. верно 

b. неверно

Вопрос 5

Текст вопроса

Выберите все, что относится к функциям лобных долей? Несколько правильных ответов:

Выберите один или несколько ответов:

a. контроль за осуществлением программы и её коррекция, саморегуляция психической деятельности 

b. сличение полученного результата деятельности с исходной задачей 

c. целеполагание в связи с мотивами и намерениями и формирование программ реализации цели 

d. узнавание знакомых мелодий

e. узнавание и соотнесение цветов с реальными предметами

Вопрос 6

Текст вопроса

К чему приводит локализация патологического процесса в нижних отделах премоторной зоны левого полушария (зона Брока)? Выбери 1 правильный ответ:

Выберите один ответ:

a. к возникновению семантической афазии

b. к возникновению эфферентной (кинетической) моторной афазии 

c. к возникновению сенсорной афазии

d. к возникновению амнестической афазии

Вопрос 7

Текст вопроса

Какой принцип реализации в целом репрезентируют движения? Выберите 1 правильный ответ:

Выберите один ответ:

a. смешанный

b. интегративный

c. сукцессивный 

d. симультанный

e. свернутый

Вопрос 8

Текст вопроса

Кинетический (динамический фактор) - это …Выберите 1 правильный ответ:

Выберите один ответ:

a. сохранение процесса (без развертывания во времени) и плавность («мелодичность») перехода от одного звена к другому

b. смена звеньев процесса (развертывание во времени) и разорванность во времени перехода от одного звена к другому

c. смена звеньев процесса (развертывание во времени) и плавность («мелодичность») перехода от одного звена к другому 

d. смена звеньев процесса (развертывание во времени) и плавность («мелодичность») перехода от одного звена к другому, периодически подвергающееся дезрегуляции

Вопрос 9

Текст вопроса

Почему левополушарные очаги обусловливают появление патологических симптомов и в контр- и в ипсилатеральной (расположенной на той же стороне) очагу поражения руке, в то время как патология в заднелобных отделах правого полушария мозга проявляется только в левой руке? Выберите 1 правильный ответ:

Выберите один ответ:

a. все зависит от управляющих функций лобных долей

b. роль левого полушария мозга в обеспечении кинетического фактора в праксисе является доминирующей 

c. доминирующая роль полушарий меняется в зависимости от право-левого расположения очага поражения

d. правое полушарие не дифференцирует двигательные нарушения

Вопрос 10

Текст вопроса

Связями с какими отделами головного мозга обусловлена роль передних лобных отделов в организации движений и действий? Выберите 1 правильный ответ:

Выберите один ответ:

a. затылочными зонами

b. зонами ТПО

c. височными зонами

d. моторными и премоторными зонами 

Вопрос 11

Текст вопроса

Эфферентная (кинетическая, динамическая) апраксия- это…Выберите 1 правильный ответ:

Выберите один ответ:

a. нарушение подчинения движений заданной программе, расстройство речевой регуляции произвольных движений и действий, появление сложных системных персевераций

b. затруднения в выполнении серии последовательных двигательных актов, лежащих в
основе различных двигательных навыков; появление двигательных персевераций 

c. сочетание зрительных пространственных нарушений и двигательных расстройств в пространстве

d. распад нужного набора движений (особенно при отсутствии зрительной опоры) ввиду нарушения кинестетического - связанного с ощущением положения своего тела

Вопрос 1

Текст вопроса

Соотнесите симптомы нарушений произвольной регуляции деятельности с правым и левым полушариями:

расторможенность речи, обилие речевой продукции, готовность больного квази-логически объяснить свои ошибки более выраженным дефектам в области наглядного, невербального мышления. Нарушение целостности оценки ситуации, сужение объема, фрагментарность	Ответ 1
речь больного утрачивает свои содержательные характеристики, включает в себя штампы, стереотипы	Ответ 2
отчетливо выступает нарушение регулирующей роли речи, обеднение речевой продукции, снижение речевой инициативы инактивность; снижение интеллектуальных и мнестических функций	Ответ 3

Вопрос 2

Текст вопроса

Дефекты произвольной регуляции деятельности в сочетании с инактивностью проявляющееся речевой деятельности больных. Выберите несколько правильных ответов:

Выберите один или несколько ответов:

a. больные умеют выстраивать программу самостоятельного рассказа на заданную тему

b. больные утрачивают речевую инициативу 

c. в диалоге больных преобладают эхолалии 

d. спонтанная речь обеднена, 

e. речевая продукция изобилует стереотипами и штампами, несодержательными высказываниями 

f. при воспроизведении рассказа, предложенного для запоминания, больные не соскальзывают на побочные ассоциации стереотипно-ситуационного плана

Вопрос 3

Текст вопроса

Какие нарушения проявляется в интеллектуальной сфере при синдроме поражения префронтальных отделов мозга? Выберите 1 правильный ответ:

Выберите один ответ:

a. скорость мышления (замедленное, тугоподвижное), опыт перенимается с трудом

b. нарушение динамики мыслительной деятельности - лабильность: чередование адекватных и неадекватных решений

c. целенаправленная ориентировка в условиях задачи и программа действий, необходимых для реализации мыслительных операций 

d. искажение процесса обобщения операциональной стороны мышления

e. разноплановость мышления

Вопрос 4

Текст вопроса

Какие нарушения проявляются в мнестической деятельности при поражении префронтальных отделов мозга? Выберите несколько правильных ответов:

Выберите один или несколько ответов:

a. затруднена возможность поддерживать активное напряжение 

b. парамнезии, которые подразумевают ложные или искаженные воспоминания, а также смещение настоящего и прошлого, реального и воображаемого

c. легко запоминаются текущие события, но трудно извлекаются события прошедшей давности

d. аномальное обострение памяти по сравнению с нормальными показателями

e. трудности с переключением от одного комплекса слуховых следов к другому 

f. крайне затруднена возможность создавать прочные мотивы запоминания 

Вопрос 5

Текст вопроса

Какие симптомы относятся к «полевому» поведению? Выберите 1 правильный ответ:

Выберите один ответ:

a. нерешительность, внушаемость, упрямство, волевая неустойчивость

b. неустойчивость настроения, его резкие перепады без видимых причин

c. повышенная откликаемость больного, поведение подчинено стереотипам и штампам 

d. повышенная «застреваемость» на определенных мыслях и чувствах

e. состояние психической раздражительной слабости, быстрое истощение нервных процессов

Вопрос 6

Текст вопроса

Регуляторная апраксия характеризуется следующими симптомами: (выберите один или несколько правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. нарушение произвольной организации деятельности двигательной, интеллектуальной, мнестической и речевой 

b. эхопраксичное повторение действий собеседника, подражание им 

c. нарушения узнавания лиц и знакомых мелодий

d. нарушение оценки и воспроизведения ритмов

e. системные персеверации (повторяется не отдельный элемент движения, а вся моторная программа) 

f. нарушение регулирующей функции речи, инактивность - недостаточная интенция в организации поведения в выполнении движений и действий 

Вопрос 7

Текст вопроса