вопросы к главам Теркин. Вопросы для анализа глав На привале
 Скачать 15.83 Kb.
|
|
Вопросы для анализа глав «На привале» Чем занимаются солдаты на привале? О чём говорят? Почему бойцы решили, что Тёркин парень «свой»? Какие слова помогают доказать, что Тёркин разговаривает с новобранцами? Какой смысл вкладывает автор вместе со своим героем в слово "сабантуй"? (В тюркских языках: сабан - плуг, туй - праздник) Почему после рассказа о «сабантуях» Васю Тёркина стали называть по имени-отчеству? «Переправа» С каким чувством автор рисует «стриженый народ» – молодых солдат? Почему сравнивает их с отцами и дедами, сражавшимися за Родину в прошлом? Почему переправа сорвалась? Почему оставшиеся на берегу солдаты чувствовали свою вину перед теми, кто «вцепился в берег правый»? Что увидели солдаты в дозоре? С какой целью Василий Тёркин переплыл замерзающую реку? Как лечили его от простуды? Какой повтор подчёркивает главную мысль поэмы? «О награде» Для чего Тёркину нужна медаль? За награды ли сражается русский солдат – защитник Родины? О чём мечтает герой на войне? Какие детали из рассказа о "вечёрке" помогают понять солдата, вернувшегося с войны? Каким он хочет предстать перед земляками? Почему Тёркин неоднократно подчёркивал, что он не гордый? Приведите примеры строк, в которых звучит юмор и печаль. «Гармонь» Куда направлялся солдат по прифронтовой дороге? Как он боролся с холодом и унынием? Почему танкисты неохотно дают Тёркину гармонь? Отчего «стало вдруг теплее на дороге фронтовой»? Что играет гармонист бойцам? Почему он выбирает именно эти мелодии? Приведите примеры из текста, отражающие фронтовое братство и оптимизм среди бойцов. Почему танкисты подарили Тёркину гармонь? «Два солдата» Почему глава так называется? Как проявились в этой главе добродушная русская натура и щедрое сердце Тёркина? Какие слова повторяет дед? В чём смысл сопоставления солдат двух поколений? Какой вопрос волнует обоих солдат? Почему на этот вопрос Тёркин отвечает не с ходу, а взяв долгую паузу? Сомневается ли он в победе? Какое значение имела эта встреча и для старого солдата, и для Тёркина? «Кто стрелял?» Какие мечты пробудило у солдат жужжание майского жука? Какую роль играет описание майского вечера в этой главе? К какому «томящему душу звуку» прислушивались солдаты в окопах? Какие чувства и мысли вызывал этот звук? Кто и почему вступил в неравный бой с фашистским самолётом? Согласны ли вы с сержантом в том, что «глядь – и орден, как с куста»? Легко ли досталась эта награда? |