Занятие 2. Вопросы для контроля теоретических знаний
Скачать 4.6 Mb.
|
Занятие 2 . Тема: Межреберные нервы, их формирование, ветви, топография, мишени иннервации. Поясничное сплетение: формирование, ветви, их топография, мишени иннервации. Вопросы для контроля теоретических знаний (рассказать, объяснить): • Формирование грудных спинномозговых нервов, их ветви и зоны их иннервации. • Формирование поясничного сплетения, его положение и ход ветвей. • Зоны иннервации коротких ветвей поясничного сплетения. • Ход полово-бедренного нерва, топографию и мишени иннервации его ветвей. • Ход подвздошно-подчревного нерва, топографию и мишени иннервации его ветвей. • Ход подвздошно-пахового нерва, топографию и мишени иннервации его ветвей. • Ход латерального кожного нерва бедра, топографию и мишени иннервации его ветвей. • Ход запирательного нерва, топографию и мишени иннервации его ветвей. • Ход бедренного нерва, топографию и мишени иннервации его ветвей. • Иннервацию кожи переднебоковой поверхности туловища. • Иннервацию мышц груди и живота. • Иннервацию передней и медиальной мышечных групп бедра. • Иннервацию областей кожи бедра. Вопросы для контроля практических навыков (показать, назвать на латыни): Переднюю ветвь (межреберный нерв) грудного нерва. Подреберный нерв. Верхний нерв ягодицы. Средний нерв ягодицы. Нижний нерв ягодицы. Подвздошно-подчревный нерв. Подвздошно-паховый нерв. Бедренно-половой нерв. Латеральный кожный нерв бедра. Запирательный нерв. Бедренный нерв. Подкожный нерв (бедренного нерва). Поднадколенниковую ветвь бедренного нерва. Практическая часть. Выполняется от руки в рабочей тетради. Подпишите на латыни анатомические образования на схемах. Схемы можно распечатать и вклеить в рабочую тетрадь, либо вырезать из этого документа и в графическом редакторе совместить с подписями. Ответы на задания (фото схем с подписями) предпочтительно оформить в формате PDF, в виде фото (высокое качество, хорошее освещение, разборчивый почерк), либо в виде документа формата .doc. Объединение нескольких фото в PDF можно осуществить в многочисленных онлайн-редакторах. |