Главная страница
Навигация по странице:

  • МАТЕРИАЛЫ К ТЕКУЩЕЙ АТТЕСТАЦИИ СЛУШАТЕЛЕЙ по дисциплине

    		•

    Вопросы для самостоятельной работы слушателей заочной формы получения образования


    Скачать 31.41 Kb.
    НазваниеВопросы для самостоятельной работы слушателей заочной формы получения образования
    Дата04.10.2022
    Размер31.41 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаSotsialnaya-psihologiya-1.docx
    ТипЛитература
    #714254

    4. ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СЛУШАТЕЛЕЙ

    ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ПОЛУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ


    №

    п/п
    Наименование темы
    Вопросы темы
    Кол-во

    часов
    Форма контро-ля

    СРС
    Литература

    (ссылка на номер источника из списка литературы)

    1
    Тема 3.1. Социально-познавательная активность. Переработка социальной информации

    1. Проблематика когнитивной социальной психологии: процессы обработки социальной информации, восприятие и суждения о социальных объектах, память на социальную информацию, принятие решения.

    2. Этапы переработки информации о социальных объектах: восприятие, категоризация, организация, сохранение, воспроизведение, формирование суждений.

    3. Категоризация объектов: концепция прототипов, концепция экземпляров.

    4. Понятие схемы. Содержание социальных схем: информация о характеристиках объектов, о связях между характеристиками объектов.

    5. Типы схем: личностная, ролевая, схема «Я», сценарная, свободная от содержания. Поведение и схемы.

    6. Источники ошибок в познании. Предвзятости. «Автоматическая бдительность»: избирательное внимание к негативной информации.

    7. Эвристики (А. Тверски и Д. Канеман). Эвристики доступности, репрезентативности, игнорирования базовой информации. Эффекты ложного консенсуса и ложной уникальности.
    2

    Тестирование в онлайн режиме
    основная [1], [2], [9], [22], [27], [30, [31].]

    дополнительная [12], [15], [16].

    2
    Тема 3.3. Социальное познание и объяснение

    1. Социальное познание людьми друг друга. Социальное восприятие (социальная перцепция).

    2. Механизмы социальной перцепции. Формирование первого впечатления о другом человеке.

    3. Источники социальной информации: вербальное и невербальное поведение; ситуативный контекст; общие представления получателя информации о мире.

    4. От поведения к характерным чертам: имплицитная теория личности. Интегрирование впечатлений.

    5. Точность социальной перцепции, и ее детерминанты.
    2
    основная [1], [2], [3], [8], [9], [11], [20], [22], [31].

    дополнительная [8], [12], [14], [20].

    3
    Тема 3.4. Теории каузальной атрибуции

    1. Понимание причин поведения других людей. Объяснение и причинность.

    2. Проблематика исследований каузальной атрибуции.

    3. Наивный анализ поведения (Ф. Хайдер).

    4. Локусы приписывания причин: личность и ситуация.

    5. Теория самовосприятия Д. Бема.

    6. Атрибуция и мотивация, объяснение успеха и неудачи (Б. Вайнер).

    7. Ошибки атрибуции. Фундаментальная ошибка атрибуции (Л. Росс) и эффект «деятель ― наблюдатель» (К. Дэвис и Е. Нисбетт).

    8. Прикладное значение теорий атрибуции.

    2
    основная [2], [9], [19], [22], [27], [30], [31].

    дополнительная[13], [16].

    4
    Тема 3.7. Социальное познание: аффилиация и межличностная аттракция

    1. Аффилиация как потребность в социальных контактах. Ситуации, способствующие аффилиации.

    2. Функции и эффекты аффилиации. Социальная поддержка, буферный эффект социальной поддержки.

    3. Состояние стресса и аффилиация.

    4. Аттракция. Привлекательность и установление тесных отношений: роль внешней привлекательности, пространственной близости, психологического сходства.

    5. Определение физически привлекательных характеристик.

    6. Гендерные различия в оценке привлекательности. Красота как социальный статус.

    7. Дружба и одиночество. Факторы установления тесных дружеских отношений.
    2
    Тестирование в онлайн режиме

    основная [19], [30], [31].

    дополнительная [13], [15].

    5
    Тема 3.8. Просоциальное и агрессивное поведение

    1. Природа просоциального поведения. Факторы помогающего поведения: вовлеченность, ответственность, воспитание, мотивация, настроение, цена помощи, чувство вины, особенности ситуации.

    2. Социальные нормы помогающего поведения.

    3. Ситуационные факторы оказания помощи: эффект свидетеля, диффузия ответственности, предвосхищение оценки, нехватка времени.

    4. Объяснительные модели помогающего поведения: социальный обмен, социальная ответственность, альтруистические инстинкты, рациональное принятие решения, этологические и социобиологические модели.

    5. Отношение к предлагаемой помощи: угроза самооценке, затраты на возвращение долга, утрата свободы.
    2
    основная [19], [30], [31].

    дополнительная [2], [3], [11], [13], [15].

    6
    Тема 4.1. Межличностное взаимодействие

    1. Межличностное взаимодействие: сущность и содержание.

    2. Межличностное взаимодействие как общение и как организация совместной деятельности.

    3. Нормативная регуляция межличностного взаимодействия.

    4. Межличностное взаимодействие как взаимопонимание.
    2
    основная [31].

    дополнительная [1], [3], [5].

    7
    Тема 4.5. Межгрупповые отношения

    1. Межгрупповые отношения. Межгрупповое поведение как функция реальных или воображаемых групповых интересов (М. Шериф).

    2. Межгрупповая конкуренция и предрассудки: теории реалистического конфликта.. Предрассудки как основа и как результат межгрупповых конфликтов. Групповое членство как источник предрассудков.

    3. Теория социальной идентичности (Г. Тэджфел).

    4. Понятие «ингруппа» и «аутгруппа». Внутригрупповой фаворитизм.

    5. Теория самокатегоризации. Сравнение межличностного и межгруппового поведения в теории самокатегоризации.

    6. Этническая идентичность.
    2
    основная [13], [16], [17], [22], [30], [31].

    дополнительная [1], [3], [5], [9], [13], [15].

    8
    Тема 4.6. Большие группы и массы

    1. Массовая паника как социально-психологическое явление.

    2. Факторы, обусловливающие возникновение и развитие паники. Условия прекращения паники.

    3. Психология публики (Г. Тард). Виды публики.

    4. Стихийные процессы передачи информации. Слухи как форма передачи информации.

    5. Типология слухов и их особенности.

    6. Возникновение и прекращение слухов.
    2
    Тестирование в онлайн режиме
    основная [2], [3], [9], [21], [22], [27], [29], [30], [31].

    дополнительная [3], [10], [15].

    9
    Тема 5.1. Прикладные социально- психологические исследования: специфика, направления, практические приложения

    1. Социальная роль социальной психологии. История прикладных исследований в социальной психологии: Хоторнский эксперимент, исследования действия (К. Левин).

    2. Особенности прикладных исследований в социальной психологии: ориентация на решение социальных проблем, ценностная нагруженность, проведение в полевых (естественных) условиях.

    3. Роль социальных психологов в планировании и оценке результатов социальных программ.

    4. Социальная психология и здоровье. Принципы здорового образа жизни и личные убеждения. Здоровое и рискованное поведение. Изменение установок, касающихся здоровья.

    5. Стресс и здоровье. Преодоление стрессовых ситуаций. Социальная поддержка. Коммуникации между пациентом и врачом.

    6. Социальная психология и правосудие. Средства массовой коммуникации и восприятие преступлений. Принятие решений в уголовном и гражданском процессе. Достоверность свидетельских показаний.

    7. Социальная психология и управление. Установки, связанные с работой. Факторы удовлетворенности работой. Преданность организации. Управление впечатлением при собеседовании и найме на работу.

    8. Стратегии поведения руководителя в ситуации конфликта на рабочем месте. Социальная психология конфликтов и переговоров.

    9. Социальная психология и образование. Работа социального психолога в учреждениях образования. Организация совместной деятельности педагогического, ученического и студенческого коллективов.

    10. Управление атрибуцией успехов в учебе.

    11. Профилактика асоциального поведения.

    4
    основная [19], [30], [31].




    Итого




    20







    5. СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
    основная литература


    1. Андреева, Г. М. Психология социального познания: Учеб. пособие для высших учебных заведений. — 3-е изд. перераб. и доп. / Г. М. Андреева. — М. : Аспект Пресс, 2005. — 303 С.

    2. Андреева, Г. М.Социальная психология: учеб. для высш. учеб. заведений / Г. М. Андреева. ― М. : Аспект Пресс, 2003. ― 364 с.

    3. Андреева, И. В. Социальная психология: конспект лекций / сост.И. В. Андреева. — М.: ACT; СПб. : Сова, 2005. —94 с.

    4. Андриенко, Е. В. Социальная психология / Под ред. В. А. Сластенина. — М. : Академия, 2000. — 264 с.

    5. Бандура, А. Теория социального научения / А. Бандура. — СПб. : Евразия, 2000. —320 с.

    6. Берковиц, Л. Ю. Агрессия: причины, последствия и контроль / Л. Ю. Берковец. — СПб. : Прайм-ЕВРОЗНАК, 2001. — 512 с.

    7. Битянова, М. Р Социальная психология: наука, практика и образ мыслей. Учебное пособие / М. Р. Битянова. — М. : ЭКСМО-Пресс, 2001. — 576 с.

    8. Богачкина, Н. А. Социальная психология / Н. А. Богачкина. — М. : Эксмо, 2007. — 74 с.

    9. Бэрон, Р. С. Социальная психология: ключевые идеи / Р. С. Бэрон, Б. Джонсон, Д. Бирн. 4-е изд. — СПб. : Питер, 2003. — 512 с.

    10. Введение в практическую социальную психологию / Под ред. Ю. М. Жукова, Л. А. Петровской, О. В. Соловьевой. — М. : Смысл, 1996. — 373 с.

    11. Горбунова, М. Ю. Социальная психология / М. Ю. Горбунова. — М. : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2006. ― 223 с.

    12. Донцов, А. И. Концепция социальных представлений в современной французской социологии / А.И. Донцова, Т.П. Емельянова. — М. : МГУ, 1987. — 127 С.

    13. Ильин, Е. П. Психология общения и межличностных отношений. / Е. П. Ильин. – СПб. : Питер, 2009. — 576 с.

    14. Келли, Дж. Теория личности. Психология личностных конструктов / Дж. Келли. — СПб. : Речь, 2000. — 128 c.

    15. Козелецкий, Ю. Психологическая теория принятия решений / Ю. Козелецкий. — М. : Прогресс, 1979. — 504 с.

    16. Коломинский, Я. Л. Психология взаимоотношений в малых группах / Я. Л. Коломинский. — Мн. : НТОО «ТетраСистемс», 2001. — 431 с.

    17. Кричевский, Р. Л. Психология малой группы : теоретический и прикладной аспекты / Р. Л. Кричевский, Е. М. Дубовская. — М. : Изд-во МГУ, 1991. — 207 с.

    18. Крэйхи,Б. Социальная психология агрессии / Б. Крэйхи. — СПб. : Питер, 2003. — 336 с.

    19. Майерс, Д.Социальная психология / Д. Майерс. — СПб. : Питер, 2011. — 800 с.

    20. Мокшанцев, Р. Социальная психология: Учебное пособие / Р. Мокшанцев, А. Мокшанцева. — Издательства: Сибирское соглашение, Инфра-М, 2001. — 212 с.

    21. Московичи, С. Век толп: исторический трактат по психологии масс / С. Московичи. — М. :Центр психологии и психотерапии, 1998. — 478 с.

    22. Почебут,Л. Г. Социальная психология / Л. Г. Почебут, Л. И. Мейжис. ― СПб. : Питер, 2010. — 521 с.

    23. Почебут, Л. Г. Взаимопонимание культур: методология и методы этнической и кросс-культурной психологии. Психология межэтнической толерантности: Учебное пособие / Л. Г. Почебут. — СПб. : Изд-во СПбГУ, 2005. — 281 с.

    24. Свенцицкий, А. Л. Социальная психология / А. Л. Свенцицкий. — М. : ТК Велби, Проспект, 2005. — 336 с.

    25. Социальная психология: учебное пособие / отв. ред. А. Л. Журавлев. — М. : ПЕРСЭ, 2002. — 351 с.

    26. Социальная психология [Текст] : учебное пособие / сост. И. В. Жуйкова. ― Курган :Изд-во Курганского гос. ун-та, 2014. ― 156 с.

    27. Социальная психология / Под. ред. С. Московичи. — СПб : Питер, 2006. — 592 с.

    28. Социальная психология / А. Н. Сухов, А. А. Бодалев, В. Н. Казанцев и др. Под ред. А. Н. Сухова, А. А. Деркача. — М. : Академия, 2002. — 600 с.

    29. Тард, Г. Психология толп. Мнение и толпа / Г. Тард. — М. : Институт психологии РАН, КСП+, 1999. — 416 с.

    30. Хьюстон, М. Введение в социальную психологию. Европейский подход : Учебник для студентов вузов / М. Хьюстон, В. Штрёбе. — М .: ЮНИТИ-ДАНА, 2004. — 622 с.

    31. Янчук, В. А. Введение в современную социальную психологию : учеб. пособие для вузов / В. А. Янчук. — Минск : АСАР, 2005. — 800 с.


    дополнительная литература


    1. Агеев, В. С. Межгрупповое взаимодействие: социально-психологические проблемы / В. С. Агеев . — М.: Изд-во Моск. ун-та, 1990. — 240 с. 

    1. Бандура, А.Подростковая агрессивность. Изучение влияния воспитания и семейных отношений / А. Бандура, Ю Р. Уолтер. — М. : Апрель Пресс, Изд-во ЭКСМО-Пресс, 1999. — 512 с.

    2. Берон,  Р. Социальная психология группы: процессы, решения, действия / Р. Берон, Н. Керр, Н. Миллер. — СПб. : Питер, 2003. — 272 с.

    3. Девяткин, А. А. Явление социальной установки в психологии XX века / А. А. Девяткин. — Калининград : Калинингр. ун-т, 1999. — 309 с.

    4. Духновский, С. В. Диагностика межличностных отношений. Психологический практикум / С. В. духновский. — СПб. : Речь, 2009. — 141 с.

    5. Емельянова,Т. П. Конструирование социальных представлений в условиях трансформации российского общества / Т.П. Емельянова. — М. : Изд-во «Институт психологии РАН», 2006. – 400 с.

    6. Емельянова Т. П. Социальное представление — понятие и концепция : итоги последнего десятилетия / Т.П. Емельянова // Психологический журнал. – 2001. – Т.22, № 6. – С. 39—47.

    7. Еникеев, М. И. Общая и социальная психология: учеб. для вузов / М. И. Еникеев. ― М. : НОРМА-ИНФРА, 1999. ― 624 с.

    8. Канеман,Д. Принятие решений в неопределенности: Правила и предубеждения / Д. Канеман, П. Словик, А. Тверски. — X. : Изд-во Институт прикладной психологии «Гуманитарный центр», 2005. — 632 с.

    9. Кэмпбелл,Д. Модели экспериментов в социальной психологии и прикладных исследованиях / Д. Кэмпбелл. — СПб. : Социально-психологический центр, 1996. — 396 c.

    10. Лоренц,К. Агрессия / К. Лоренц. — М. : Прогресс, Универс, 1994. — 272 с.

    11. Овсянникова, Е. А. Социальная психология [Электронный ресурс] : учеб. Пособие / Е. А. Овсянникова, А. А. Серебрякова. ― М.: Флинта, 2015.

    12. Палмер, Дж. Эволюционная психология. Секреты поведения Homo Sapiens / Дж. Палмер, Л. Палмер. — СПб. : Прайм-Еврознак, 2003. — 384 с.

    13. Парыгин, Б. Д. Социальная психология / Б. Д. Парыгин. — СПб. : СПбГУП, 2003. — 616 с.

    14. Росс, Л. Человек и ситуация. Перспективы социальной психологии / Л. Росс, Р. Нисбетт. — М. : Аспект Пресс, 1999. — 429 с.

    15. Современная зарубежная социальная психология. Тексты / под ред. Г. М. Андреевой, Н. Н. Богомоловой, Л. А. Петровской. — М. : Изд-во Моск. ун-та, 1984. — 256 с.

    16. Современная психология мотивации / Д. А. Леонтьев (и др.); под общ. ред. Д. А. Леонтьева. — М. : Смысл, 2002. — 343 с.

    17. Социальная психология: Хрестоматия / Сост. Е. Д. Белинская, О. А. Тихомандрицкая. — М. : Аспект Пресс, 2003. — 471 с.

    18. Тернер,  Дж. Социальное влияние / Дж. Тернер. — СПб. : Питер, 2003. — 256 с.

    19. Челдышева, Н. Б. Шпаргалка по социальной психологии: Учебное пособие для вузов / Н. Б. Челдышева. ― М.:Экзамен, 2009. ― 48 с.


    УТВЕРЖДАЮ

    Директор института

    повышения квалификации и переподготовки БарГУ

    __________

    «___» ____________ 2018 г.


    МАТЕРИАЛЫ К ТЕКУЩЕЙ АТТЕСТАЦИИ СЛУШАТЕЛЕЙ

    по дисциплине «СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ»

    для специальности переподготовки1-03 04 72 Практическая психология
    Вопросы к экзамену


    1. Философские основания социальной психологии. Понятие теории в социальных науках. Развитие и изменение теории. Функции научной теории.

    2. Основные взгляды на предмет социальной психологии. Взаимоотношения социальной психологии с психологией и социологией. Объекты исследования социальной психологии.

    3. Основные разделы социальной психологии. Статус современной социальной психологии в системе наук. Основные теоретические и практические задачи, решаемые социальной психологией.

    4. Предпосылки выделения социальной психологии в самостоятельную науку. Исторически первые формы социально-психологического знания. «Психология народов, «Психология масс», Теория «инстинктов социального поведения».

    5. Бихевиористский подход к рассмотрению социально-психологических феноменов.

    6. Психодинамический подход в социальной психологии.

    7. Интеракционистский подход в социальной психологии.

    8. Специфика когнитивного подхода в социальной психологии.

    9. Феноменологический подход в социальной психологии.

    10. Конструктивистский подход в социальной психологии.

    11. Гендерный подход в социальной психологии.

    12. Личность как основной объект социальной психологии. Специфика социально-психологической проблематики личности.

    13. Ролевая теория личности и ее объяснительные возможности.

    14. Единицы анализа личности в теории черт. Факторные модели личности. Модель «Большая пятерка».

    15. Многообразие теоретических подходов к изучению самости.

    16. Социальная идентичность как существующая концепция самости. Теоретические подходы к социальной идентичности.

    17. Структура и содержание Я-концепции. Функции Я-концепции.

    18. Описательная составляющая Я-концепции.

    19. Оценочная составляющая Я-концепции. Самооценка.

    20. Поведенческая составляющая Я-концепции.

    21. Возрастная динамика Я-концепции.

    22. Понятие социализации. Сущность и направления социализации.

    23. Теоретические подходы к проблеме социализации.

    24. Стадии социализации. Механизмы социализации. Институты социализации.

    25. Проблематика когнитивной социальной психологии. Этапы переработки информации о социальных объектах.

    26. Понятие схемы. Содержание и типы социальных схем.

    27. Теория социальных представлений С. Московичи. Структура и функции социальных представлений. Образование социальных представлений.

    28. Социальное познание и восприятие людьми друг друга. Формирование первого впечатления о другом человеке. Механизмы социальной перцепции.

    29. Проблематика исследований каузальной атрибуции. Наивный анализ поведения (Ф. Хайдер). Локусы приписывания причин: личность и ситуация.

    30. Теория самовосприятия Д. Бема.

    31. Атрибуция и мотивация, объяснение успеха и неудачи (Б. Вайнер).

    32. Ошибки атрибуции. Фундаментальная ошибка атрибуции (Л. Росс).

    33. Социальные установки (аттитюды). Компоненты установок.

    34. Влияние установок на поведение и опосредующие факторы. Парадокс Р. Лапьера.

    35. Когнитивный диссонанс (Л. Фестингер): понятие, причины и условия возникновения, способы разрешения. Типичные ситуации возникновения когнитивного диссонанса.

    36. Предубеждения и предрассудки. Предрассудки и дискриминация.

    37. Склонность к предрассудкам как тип личности. Авторитарная личность (Т. Адорно). Тоталитарное «Я» (А. Гринвалд).

    38. Аффилиация как потребность в социальных контактах. Ситуации, способствующие аффилиации. Функции и эффекты аффилиации.

    39. Аттракция. Факторы межличностной аттракции.

    40. Природа просоциального поведения. Факторы помогающего поведения.

    41. Понятие агрессии. Типология агрессивного поведения.

    42. Психология терроризма. Мотивация террористического поведения.

    43. Взаимодействие террористов с заложниками. «Стокгольмский синдром».

    44. Межличностное взаимодействие: сущность и содержание.

    45. Межличностное взаимодействие как общение и как организация совместной деятельности.

    46. Малая группа как объект социально-психологического анализа. Основные направления в исследовании малых групп.

    47. Понятие малой группы. Групповые границы. Признаки малой группы.

    48. Классификация групп.

    49. Понятие групповой динамики. Социальная роль как динамический аспект, функция статуса; поведение, ожидаемое от индивида в соответствии с занимаемой им позицией.

    50. Лидерство как функция группы и руководство как форма вмешательства извне. Отличия лидерства и руководства.

    51. Теории происхождения лидерства: ситуационная, теория черт, синтетическая. Объективные и субъективные причины выдвижения лидера.

    52. Типы социальной власти по Д. Френчу и Б. Рэйвену.

    53. Стили лидерства и руководства.

    54. Повиновение (С. Милгрэм). Условия усиления и ослабления повиновения. Этические проблемы исследований повиновения.

    55. Манипулирование поведением людей. Анонимность и деиндивидуализация (Ф. Зимбардо).

    56. Понятие «конформность» и «конформное поведение». Уровни конформности (Г. Келмен): подчинение, идентификация, интернализация.

    57. Простейшие социальные эффекты (присутствие других). Социальная фасилитация и социальная ингибиция.

    58. Эффекты групповой деятельности. Феномены принятия решений в группах.

    59. Теория социальной идентичности (Г. Тэджфел). Понятие «ингруппа» и «аутгруппа». Внутригрупповой фаворитизм.

    60. Классификация больших социальных групп. Уровни развития больших социальных групп.

    61. Психология толпы (Г. Лебон). Типичные жизненные ситуации возникновения толпы. Признаки толпы. Виды толп.

    62. Массовая паника как социально-психологическое явление. Факторы, обусловливающие возникновение и развитие паники.

    63. Психология публики (Г. Тард). Виды публики.

    64. Слухи как форма передачи информации. Типология слухов и их особенности. Возникновение и прекращение слухов.

    65. История прикладных исследований в социальной психологии. Особенности прикладных исследований в социальной психологии.

    66. Социальная психология и здоровье.

    67. Социальная психология и правосудие.

    68. Социальная психология и управление.


    Рассмотрены и рекомендованы к утверждению кафедрой психологии

    написать администратору сайта