Роволюция вопросы. Рев-ция 1905-1907 гг.. Вопросы и задания к теме Революция 19051907 гг.
Скачать 23.96 Kb.
|
Вопросы и задания к теме «Революция 1905-1907 гг.» Причины революции. Повод к началу революции. Какие требования к власти содержались в петиции рабочих? Назовите формы и проявления активности общества в период подъема революции. Какие организации возникают весной 1905 г.? Какие выдвигались требования к власти? Что такое «булыгинская дума»? Почему этот проект остался нереализованным? Почему октябрьский манифест стал переломным моментом в революции? Содержание, значение, последствия его принятия. Приведите примеры наиболее известных вооруженных выступлений в период революции. В чем заключалась реформа государственной политической системы? В чем суть правительственной реформы? Как изменилась система принятия законов? Какая избирательная система была утверждена? Какие легальные партии были созданы в период революции? Сопоставьте партийные программы по следующим позициям: политический строй, крестьянский вопрос, рабочий вопрос, национальный вопрос. Расположите партии в логической последовательности от наиболее умеренных к более радикальным. Охарактеризуйте установки и тактику революционных партий.Охарактеризуйте установки и тактику революционных партий. Охарактеризуйте политический состав и деятельность I и II Государственных дум. Назовите основные фракции. Почему обе Думы были распущены досрочно? Каких целей в период революции добивались крестьяне? Какие аграрные проекты выдвигались в Государственной думе? Какие методы П.А.Столыпин предпринимает для стабилизации ситуации в стране? В каком случае применялось действие военно-полевых судов? Почему роспуск II Думы считается концом революции? В чем значение нового избирательного закона? Итоги революции: изменения в политическом строе, положении различных социальных групп. Насколько оправдано сохранение в Основных законах термина «самодержавие»? Термины и понятия: «Кровавое воскресенье», народное представительство, Учредительное собрание, Союз союзов, Совет рабочих депутатов, Совет министров, Государственная дума, Государственный совет, октябристы, кадеты, трудовики, черносотенцы, военно-полевые суды, избирательная курия, политическая стачка. Персоналии: С.Ю.Витте, И.Л.Горемыкин, П.А.Столыпин, А.Г.Булыгин, П.Н.Милюков, А.И.Гучков, А.И.Дубровин, В.М.Пуришкевич, Г.А.Гапон., В.И.Ленин, В.М.Чернов, Е.Ф.Азеф, И.П.Каляев Источники: лекционный материал; учебник А.А.Данилова, § 5: https://ansevik.ru/istoriya_9/index.html Доп. (для гумкласса): учебник О.В.Волобуева и др.: История России. Углубленный уровень. 11 кл. Часть 1. https://www.rulit.me/books/istoriya-istoriya-rossii-11-klass-uglublyonnyj-uroven-chast-1-read-409623-1.html §§ 6 - 10 (стр.15 - ...) |