ЕМИАС. Вопросы итогового тестирования для самоподготовки. Вопросы итогового тестирования по курсу Использование Единой медицинской информационноаналитической системы г. Москвы в работе медицинского персонала
 Скачать 0.64 Mb.
|
|
Вопросы итогового тестирования по курсу «Использование Единой медицинской информационно-аналитической системы г. Москвы в работе медицинского персонала» Дата выпуска учебного курса: сентябрь 2018 Тема: Модуль 1.1. Что такое ЕМИАС 1. Верно ли утверждение? ЕМИАС является региональным сегментом Глобальной государственной информационной системы оказания электронных услуг. A. Верно B. Неверно 2. К целям ЕМИАС относятся следующие: A. Повышение доступности медицинской помощи B. Избавление поликлиник от очередей C. Обеспечение записи к специалистам в день обращения D. Повышение эффективности работы медицинских работников E. Обеспечение врачам доступа к информации о социальном статусе и льготах пациента 3. К сервисам ЕМИАС относятся: A. Электронная регистратура B. Облачная бухгалтерия C. Централизованный лабораторный сервис D. Персонифицированный учет E. Интегрированная электронная учетная карта F. Электронная выписка 4. Верно ли утверждение? Функциональные блоки могут иметь отражение в пользовательском интерфейсе, являясь совокупностью средств и методов, при помощи которых пользователь взаимодействует с различными устройствами и аппаратурой ЕМИАС. A. Верно B. Неверно 5. Пользователями ЕМИАС являются: A. Пациенты B. Медицинские работники C. Органы управления здравоохранения D. Федеральная служба государственной статистики E. Федеральная налоговая служба F. Федеральная служба страхового надзора G. Всероссийский союз страховщиков 6. ЕМИАС состоит из следующих компонентов: A. Консолидированный пользовательский интерфейс (КПИ) B. Центр Обработки Данных (ЦОД) C. Специализированные автоматизированные рабочие места (АРМ) D. Серверы веб-сервисов ЕМИАС E. Информационный город F. Умный город G. Центр электронного самообслуживания пациентов H. Защищенные каналы связи Тема: Модуль 1.2. Роли и функции пользователей 1. Верно ли утверждение? Роль пользователя в системе определяет правила разграничения прав доступа к функционалу системы. A. Верно B. Неверно 2. Сколько ролей может быть назначено одному пользователю ЕМИАС? A. Одна B. Две C. Три D. Ограничения отсутствуют 3. Верно ли утверждение? В каждой роли определен набор функций в соответствии приказом главного врача медицинской организации. A. Верно B. Неверно 4. Сотрудник ОМО в системе может выполнять следующие действия из набора доступных функций: A. Работать со списками общих доступных ресурсов B. Работать с аналитической подсистемой C. Создавать и изменять расписания общих доступных ресурсов D. Включать направления пациентов в листы ожидания E. Просматривать и печатать информацию о запланированных вызовах F. Вести электронный учет событий или фактов, регистрация которых ведется внутри медицинского учреждения в журналах ЕМИАС 5. К общесистемным ролям ЕМИАС относятся: A. Администратор Системы B. Администратор безопасности C. Врач D. Главный врач E. Заведующий отделением 6. К медицинским ролям ЕМИАС относятся: A. Администратор Системы B. Администратор безопасности C. Врач D. Главный врач E. Заведующий отделением Тема: Модуль 1.3. Работа с АРМ ЕМИАС 1. Основным элементом автоматизированного рабочего места (АРМ) является: A. моноблок B. монитор C. системный блок D. клавиатура с картридером 2. Для продолжения работы с АРМ после временной блокировки пользователю необходимо: A. вставить смарт-карту в картридер пользователя B. перезагрузить АРМ C. ввести логин и пароль пользователя D. вывести АРМ из спящего режима 3. Верно ли утверждение? Блокировка АРМ при извлечении смарт-карты может привести к потере пользовательских данных и закрытию запущенных пользователем программ. A. Верно B. Неверно Тема: Модуль 1.4. Личный кабинет пользователя 1. Для входа в систему пользователю необходимо: A. Пройти аутентификацию c использованием смарт-карты B. Пройти авторизацию с использованием логина и пароля C. Выполнить идентификацию с использованием радиометки 2. После входа в систему в окне личного кабинета отображается: A. Интерфейс системы, соответствующий выбранной пользователем роли B. Набор сервисов, доступный пользователю для выбора C. Набор полей, обязательных для заполнения D. Интерфейс операционной системы АРМа E. Интерфейс электронной медицинской карты пациента 3. В верхней части окна личного кабинета пользователя находится: A. Главное меню B. Панель задач C. Рабочая область 4. Верно ли утверждение? Чтобы изменить место приема пациентов, необходимо нажать в выпадающем меню профиля пользователя кнопку Изменить профиль. A. Верно B. Неверно 5. Для входа в личный кабинет Пользователю необходимо: A. Использовать смарт-карту B. Выбрать место оказания медицинских услуг C. Выбрать должность медработника D. Выбрать основную роль E. Выбрать режим работы F. Выбрать временной интервал 6. Чтобы просмотреть информацию о текущем профиле пользователя, необходимо: A. Нажать кнопку Развернуть B. Нажать на ФИО пользователя C. Нажать кнопку Справка D. Нажать левой кнопкой мыши в произвольном месте рабочей области 7. В процессе работы в личном кабинете пользователь может: A. Изменить Место оказания медуслуг B. Изменить Должность пользователя C. Изменить Роль D. Изменить ФИО пользователя E. Изменить кабинет приема F. Просмотреть подробную информацию о своем текущем профиле 8. Главное меню содержит: A. логотип системы B. меню пользователя C. информацию о пользователе D. панель задач E. текущие дату и время F. номер версии продукта 9. Верно ли утверждение? В процессе работы в личном кабинете пользователь может менять свой профиль и используемый ресурс. A. Верно B. Неверно Тема: Модуль 2.1. Управление ресурсами 1. Для работы с ресурсами в главном меню личного кабинета в разделе Ресурсы представлены следующие разделы: A. Доступные ресурсы B. Комплексные ресурсы C. Материальные ресурсы D. Кабинеты E. Оборудование 2. Верно ли утверждение? Доступным ресурсом называется структурная единица для записи пациентов и составления расписания, состоящая из медицинского работника и оборудования. A. Верно B. Неверно 3. Доступный ресурс может быть одного из видов: A. Специалисты B. Исследования и процедуры C. Специалисты первичного звена D. Лечебные процедуры E. Диагностические процедуры F. Лабораторные исследования 4. Сотрудник ОМО может выполнять поиск кабинета по следующим параметрам: A. Филиал МО, к которому относится кабинет B. Подразделение, к которому относится кабинет C. Вид кабинета D. Номер кабинета E. Оборудование, которое размещено в Кабинете F. Ф.И.О. врача 5. При работе с перечнем кабинетов пользователь имеет возможность: A. Просматривать список кабинетов B. Создавать оборудование C. Создавать расписание D. Просматривать и изменять сведения о кабинете E. Создавать кабинеты F. Удалять кабинеты 6. Список оборудования отображается с указанием: A. Серийного номера B. Адреса кабинета использования C. Гарантийного срока эксплуатации D. Кабинета использования E. Статуса F. Периода действия статуса оборудования 7. В качестве периода действия статуса оборудования система отображает: A. дату последней актуализации статуса B. дату окончания срока гарантии на оборудование C. дату постановки оборудование на баланс медицинской организации D. дату списания оборудования 8. Статус оборудования может принимать следующие значения: A. работает B. в ремонте C. сломано D. удалено E. не работает F. отсутствуют расходные материалы 9. Верно ли утверждение? Если дата следующего планируемого изменения статуса оборудования была назначена, но является на текущий момент просроченной, то в строке оборудования отображается индикатор красного цвета. A. Верно B. Неверно 10. Пользователь с ролью Сотрудник ОМО при управлении ресурсами осуществляет: A. Создание ресурсов B. Изменение ресурсов C. Удаление ресурсов D. Изменение реестра медицинских работников 11. При просмотре списка доступных ресурсов и применении фильтра можно отметить следующие параметры: A. Филиал МО B. Подразделение C. Место приема D. Вид доступного ресурса E. Вид оборудования F. Наименование 12. При добавлении нового доступного ресурса можно выбрать один из его видов: A. Специалисты B. Исследования и процедуры C. Лабораторные исследования D. Оборудование E. Кабинеты 13. Укажите правильное определение понятия Доступный ресурс: A. Доступный ресурс, представляет собой составной ресурс, который может включать в себя оборудование и лечебно-диагностические процедуры, проводимые с использованием этого оборудования. B. Доступный ресурс представляет собой составной ресурс, который может включать в себя кабинет и оборудование. C. Доступный ресурс представляет собой составной ресурс, который может включать в себя кабинет, оборудование и медицинских работников, ведущих прием в этом кабинете. 14. При просмотре списка оборудования и применении фильтра можно запросить следующие параметры: A. наличие расходных материалов B. Подразделение C. статус D. Вид оборудования E. Вид квоты F. дата установки G. Наименование 15. Верно ли утверждение? Доступным ресурсом называется структурная единица для составления расписания и записи пациентов, состоящая из медицинского работника и оборудования. A. Верно B. Неверно 16. Для учета имеющихся ресурсов в медицинской организации ведутся: A. перечень кабинетов B. перечень оборудования C. реестр медицинских работников D. реестр пациентов E. реестр исследований 17. Для работы с доступными ресурсами медучреждения необходимо в главном меню личного кабинета пользователя выбрать: A. Контингент B. Ресурсы C. Расписание учреждения D. Запись E. Доступные ресурсы 18. Чтобы осуществить отбор кабинетов для печати списка кабинетов необходимо использовать: A. редактирование учетной карточки кабинета B. Фильтр C. исключение архивных кабинетов D. параметр группировки E. кнопку Распечатать список кабинетов 19. Список кабинетов можно сформировать, используя параметры: A. Номер кабинета – оборудование – филиал МО B. Филиал МО – ФИО врача – номер кабинета C. Подразделение – Филиал – Здание D. Здание - ФИО врача – оборудование E. Филиал – Подразделение – Здание F. Оборудование – филиал – здание 20. Для получения подробной информации о выбранном оборудовании необходимо: A. выбрать оборудование в списке, нажать кнопку Сведения об оборудовании, просмотреть полученную справку B. выбрать оборудование в списке, перейти в карточку оборудования, просмотреть полученную информацию C. использовать Фильтр, выбрать оборудование в списке, просмотреть полученную информацию D. выполнить группировку по одному из параметров, раскрыть выбранную группу, распечатать список оборудования E. выполнить группировку по одному из параметров, раскрыть выбранную группу, скрыть группу 21. Поиск кабинета можно осуществить по следующим условиям: A. Подразделение, к которому относится кабинет B. Вид кабинета C. Номер кабинета D. Оборудование, которое размещено в кабинете E. Ф.И.О. врача 22. Чтобы найти требуемый доступный ресурс пользователь должен: A. выбрать блок Ресурсы, пункт Доступные ресурсы, окно Фильтр B. выбрать блок Ресурсы, пункт Кабинеты, окно Фильтр C. выбрать блок Запись, пункт Доступные ресурсы, параметры группировки D. выбрать блок Запись, пункт Участки, окно Фильтр E. выбрать блок Ресурсы, пункт Участки, окно Фильтр Тема: Модуль 2.2. Управление расписанием 1. Для формирования расписания доступного ресурса необходимо: A. Определить правила рабочего времени B. Установить квоты C. Определить перерывы D. Согласовать время работы с режимом записи в электронную очередь E. Добавить оборудование в кабинет приема 2. Укажите, какие правила относятся к Рабочему времени: A. Отпуск B. Больничный C. Обучение D. Технологический перерыв E. Рабочее время F. Обед G. Врач не работает H. Работа с документами 3. Верно ли утверждение? Если удаляется правило рабочего времени, то система проверяет наличие квот в интервалах, определенных удаляемым правилом. A. Верно B. Неверно 4. Какой пункт главного меню личного кабинета пользователя необходимо выбрать, чтобы просмотреть проект расписания? A. Запись B. Расписание учреждения C. Ресурсы D. Электронная очередь 5. Какой шаблон следует выбрать при создании правила установки квот рабочего времени, если дежурства у врача должны быть каждое 5, 15 и 22 число каждого месяца? A. Дни недели B. Четные/нечетные C. Даты D. Ежемесячно по числам E. Ежемесячно по дням недели 6. Какой шаблон следует выбрать при создании правила установки квот рабочего времени, если у врача каждый месяц в первый понедельник проходит обучение? A. Дни недели B. Четные/нечетные C. Даты D. Ежемесячно по числам E. Ежемесячно по дням недели 7. Какой шаблон следует выбрать при создании правила установки квот рабочего времени, если у врача каждый месяц по четным числам в понедельник и среду проходит обучение? A. Дни недели B. Четные числа C. Даты D. Ежемесячно E. Ежемесячно по дням 8. Какой статус может принимать расписание доступного ресурса? A. Не создано B. Создано C. Завершено D. % заполнения E. Заблокировано F. Удалено 9. Для перехода к редактированию расписания доступного ресурса Сотрудник инфостойки должен: A. выполнить поиск требуемого доступного ресурса и нажать кнопку Редактировать B. выполнить поиск записей пациента и нажать кнопку Редактировать C. сгруппировать список доступных ресурсов и нажать кнопку Редактировать D. выполнить поиск доступного ресурса, используя Фильтр, и нажать кнопку Редактировать 10. Пользователь с ролью Сотрудник инфостойки может осуществлять работу с расписанием доступного ресурса: A. только в том филиале, в котором ему назначена эта роль B. во всей МО C. только в двух филиалах МО 11. Расписание медучреждения может быть в статусе: A. Проект B. Действующее C. Истекшее D. Корректируемое E. Заблокированное 12. Просмотреть проект расписания можно: A. сразу после его создания B. используя значок Изменить период действия проекта расписания C. используя редактирование расписание ДР D. используя функциональный блок главного меню Запись E. используя функциональный блок главного меню Ресурсы 13. Для перевода Проекта расписания в статус Действующее, необходимо: A. выбрать параметры группировки, выбрать ДР, нажать кнопку Утвердить расписание B. создать Проект расписания или выбрать существующий, нажать кнопку Утвердить расписание C. изменить период действия расписания, заблокировать расписание, нажать кнопку Утвердить расписание 14. При формировании проекта расписания доступного ресурса можно выбрать следующие варианты его создания: A. без копирования правил B. скопировать правила только на один месяц C. скопировать с предыдущего периода D. скопировать правила МО E. скопировать текущее расписание другого доступного ресурса 15. При работе с расписанием, для создания нового правила необходимо заполнить поля: A. Вид квоты B. Период действия правила C. Шаблон дней D. Среднее время приема E. Прием ведется в кабинете F. Типы участков и медучреждение 16. Для редактирования квоты в области управления правилами необходимо: A. выбрать правило B. выбрать интервал рабочего времени C. показать правила стекшего периода D. скопировать правила E. нажать кнопку Изменить 17. Вкладка Перерывы становится доступной после: A. формирования расписания B. создания нового правила C. копирования правила D. изменения горизонта записи E. заполнения вкладки Рабочее время 18. Квоты Перерывы отменяют возможность: A. редактировать квоту Рабочее время B. предварительной записи C. сохранения расписания D. удаления расписания E. квоты Выезд врача на дом 19. Установить квоты на вкладке Перерывы можно следующими способами: A. нажать кнопку Создать правило в области установки квот B. нажать кнопку Изменить C. воспользоваться выделением временных интервалов сетки расписания D. использовать кнопку Скопировать правила E. установить параметр Показать правила истекшего периода 20. На вкладке Квоты пользователь может установить: A. правила рабочего времени B. квоты предварительной записи C. квоту Обед D. квоту Живая очередь 21. К квотам, определяющим способ предварительной записи пациентов, относятся значения: A. запись Регистратором B. запись Врачом C. запись Администратором D. запись в Электронную очередь E. запись пациентом в инфокиоске, Интернет, ЦТО 22. Для создания проекта расписания Сотруднику инфостойки необходимо: A. в главном меню выбрать функциональный блок Расписание учреждения, на странице Просмотр и изменение расписания нажать кнопку Создать проект B. в главном меню выбрать функциональный блок Расписание учреждения, установить параметры группировки, нажать кнопку Создать проект C. в главном меню выбрать функциональный блок Ресурсы, Доступные ресурсы, нажать кнопку Создать проект D. сгруппировать список доступных ресурсов, нажать кнопку Создать проект E. выбрать блок Ресурсы, пункт Доступные ресурсы, окно Фильтр |