Философия к экзамену. Вопросы к экзамену по дисциплине философия

• Название: Вопросы к экзамену по дисциплине философия
• Анкор: Философия к экзамену.doc
• Дата: 09.03.2018
• Размер: 29.5 Kb.
• Имя файла: Философия к экзамену.doc
• Тип: Вопросы к экзамену; #16469

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ФИЛОСОФИЯ»

программа 2014 г.
(2014-2015 уч. г.)
1. Предмет философии и его историческая динамика; роль философии в жизни человека и общества.

2. Понятие и структура мировоззрения.

3. Исторические типы мировоззрения.

4. Взаимосвязь онтологических, гносеологических, антропологических и аксиологических аспектов философии.

5. Функции философии в системе культуры.

6. Социально-исторические и культурные предпосылки возникновения философии.

7. Основные школы и направления философии древнего Востока.

8. Особенности и ведущие идеи античной философии.

9. Статус и функции философии в средневековой европейской культуре.

10. Особенности философии эпохи Возрождения.

11. Философия Нового времени.

12. Немецкая классическая философия.

13.Основные достижения философии марксизма.

14.Классическая и неклассическая философия.

15. Важнейшие направления неклассической философии.

16. Философская мысль в Беларуси.

17. Основные философские концепции бытия.

18. Понятие материи в философии и науке.

19. Пространственно-временная и динамическая организация бытия.

20. Диалектика как философская теория развития.

21. Понятие природы; естественная и искусственная природа.

22. Идея коэволюции природы и общества.

23. Основные идеи и принципы синергетики.

24. Проблема человека в философии: основные концепции и направления исследования.

25. Основные идеи философской антропологии в 20-21 в.в.

26. Духовная деятельность человека и ее роль в формировании ценностных ориентаций.

27. Социализация, образование, коммуникация и их роль в становлении и развитии личности.

28. Проблема сознания и основные стратегии его исследования.

29. Структура, свойства, признаки и функции сознания.

30. Сознание и психика человека; сознание и бессознательное.

31. Социокультурные характеристики человеческой деятельности.

32. Специфика познавательного отношения человека к миру.

33. Структура познавательного процесса.

34. Субъект и объект познания.

35. Основные формы чувственного и рационального познания.

36. Познание как творчество; роль воображения и интуиции в познавательном процессе.

37. Познание как постижение истины; основные концепции истины.

38. Наука как деятельность, социальный институт и система знаний.

39. Функции науки в современном обществе.

40. Ценностные аспекты современной науки.

41. Эмпирический и теоретический уровни научного познания.

42. Методы научного исследования.

43. Формы научного познания.

44. Этика науки и ее роль в становлении новых типов научной рациональности.

45. Понятие социальной реальности и общества.

46. Особенности социального познания.

47. Стратегии исследования общества в современной философии.

48. Основные сферы общественной жизни, их взаимосвязь.

49. Материально-производственная сфера жизни общества.

50. Политика и право.

51. Гражданское общество и государство.

52.Духовная жизнь общества, ее уровни и области.

53.Социальная сфера общественной жизни.

54. Философия истории и основные подходы к ее исследованию.

55. Формационная и цивилизационная парадигмы в философии истории.

56. Понятие техники и технологии, их роль в жизни общества.

57. Философия культуры.

58. Ценности, вызовы и риски в современном обществе.

59. Глобализация, глобальные проблемы и перспективы человечества.

60. Перспективы и современные стратегии устойчивого развития.


Вопросы утверждены на заседании кафедры философии 27 октября 2014 г., протокол № 3.

Зав.кафедрой философии В.К. Степанюк