Главная страница
Навигация по странице:

  • 2. Организация работы пресс-центра детского оздоровительно-образовательного комплекса

  • Информационная безопасность

  • Формирование здоровьесберегающего стиля поведения у детей в условиях ДООУ.

  • Правила безопасности при передвижении в помещениях, автобусе, на воде.

    		•

    Реферат вожатская деятельность. вожатская. Вопросы к зачету по дисциплине Основы вожатской деятельности


    Скачать 0.63 Mb.
    НазваниеВопросы к зачету по дисциплине Основы вожатской деятельности
    АнкорРеферат вожатская деятельность
    Дата17.04.2023
    Размер0.63 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлавожатская.docx
    ТипДокументы
    #1067776
    страница4 из 5
    1   2   3   4   5

    Информационно-медийное сопровождение вожатской деятельности.


    1. Различные подходы к типологии СМИ. Виды СМИ.
    Все средства массовой информации принято делить на пять основных групп:
    1) Печать.
    К печатным СМИ традиционно относят газеты, журналы, бюллетени, справочники, листовки и т.д. Преимущество – высокий уровень доверия, доступность, возмож- ность вернуться к информации в удобное для вас время. Основной недостаток – низкий уровень оперативности.
    2) Радиовещание.
    Характерная черта этого вида СМИ – передача исключительно аудиосообщений. Ос- новные преимущества радио: высокий уровень оперативности, возможность ведения диалога в прямом эфире со слушателями и удобство, благодаря которому оно востре- бовано среди автомобилистов. В отличие от телевидения, на радио информация не подкреплена видеорядом. Это свойство эксперты относят как к преимуществам, так и к недостаткам. С одной стороны, слушатель воспринимает информацию наиболее глубоко, не отвлекаясь на картинку, но с другой эта же самая картинка могла бы бо- лее полно рассказать о происходящем.
    3) Телевидение.
    Этот вид СМИ стал своеобразным гибридом между радио и печатью. Теперь инфор- мация была прочитана и подкреплена соответствующим видеорядом. Главное пре- имущество телевидения: наглядность, возможность соучастия, возможность оказаться
    «здесь и сейчас».
    4) Информационные агентства.
    Основная функция этого типа СМИ – снабжение информацией, ориентация на сбор и распространение новостей.
    Основное преимущество – оперативность. В структуру агентства могут входить фотостудии, архивы, отделы по созданию веб и аудиовизуальной продукции, анали- тические отделы, PR-отделы и т. д.
    5) Интернет.
    Пока споры о том, стоит ли выделять Интернет как самостоятельный вид СМИ, не утихают, все больше людей получают информацию именно оттуда. Основные пре- имущества: оперативность, возможность комментирования и обсуждения событий, возможность выбирать информацию разноплановость материалов и т.д. Недоста- ток – относительная достоверность. В Интернете очень много не проверенной информации.
    Алгоритм написания новостной заметки:
    1) Что произошло?
    2) Где это произошло?
    3) Когда это произошло?
    4) Кто стал участником этого события?
    5) Как это произошло?
    6) Почему это произошло?


    33 7) Что означает данное событие?
    8) Старайтесь умещать новость в трех предложениях.
    Алгоритм подготовки очерка:
    Очерк – это обстоятельное повествование, где недопустимо отсутствие мысли, образа, логики изложения материала.
    Данный жанр эмоциональный, он содержит в себе яркое представление или впечатление о пережитом и свершившемся.
    ШАГ ПЕРВЫЙ. Выбор героя очерка. Им может стать человек, добившейся много в жизни, ставший примером для своих детей. Главное, что требуется учесть при выборе
    – это то, что на примере вашего героя нужно утверждать базовые ценности нашей культуры.
    ШАГ ВТОРОЙ. Сбор материала. Соберите основные сведения о герое: Имя, возраст, звания, титулы, возраст, происхождение, религиозные предпочтения, семейное поло- жение, профессиональные достижения.
    ШАГ ТРЕТИЙ. Беседа. У вас должен быть набор вопросов, которые призваны помочь раскрыть образ героя очерка, которые помогают показать те профессиональные ком- петенции, которыми обладает ваш собеседник. Читательская аудитория должна по- нимать логику разговора.
    ШАГ ЧЕТВЕРТЫЙ. Написание очерка. Прежде, чем начать работать в данном жанре, надо четко продумать композицию и сюжет очерка.
    ШАГ ПЯТЫЙ. Согласование очерка.
    2. Организация работы пресс-центра детского оздоровительно-образовательного
    комплекса
    Пресс-центр детского оздоровительного лагеря – это организованное сообщество детей и подростков, которые под руководством медиапедагога или вожатого, который имеет соответствующие медиакомпетенции, на основании партнерства и сотрудничества привлекаются к обсуждению и участию в решении внеучебных проблем социального характера, отражению их в информационной среде с помощью средств коммуникации.
    Цель работы пресс-центра заключается в формировании социальной активности обучающихся через творческое отношение к делу, деятельное отношение к жизни, осознание гуманистических идеалов и ценностей, через умение действовать в соответствии с этическими нормами, конструктивно преобразовывать действитель- ность.
    Структура детского пресс-центра:
    1) Редакционный совет пресс-центра.
    2) Корреспонденты в отрядах, контент-менеджеры Интернет-сайта, верстальщик, фото-корреспондент.
    3) Служба распространения СМИ.
    4) Служба связей с общественностью.
    Функции детского пресс-центра:
    Планирование (редакционного совета, встречи с гостями, конкурсов, олимпи- ад, слетов, сборов по обсуждению журналистких материалов).
    Продукты деятельности детского пресс-центра:
    1) Стенная газета - чаще всего используется информационный тип стенной газе- ты, на которой размещаются новостные материалы, анонсы мероприятий, контент развлекательного характера (поздравления с днем рождения, экран настроения, фотографии, информация о результатах конкурсов, викторин и т.д.).
    2) Журнал – здесь публикуются аналитические, публицистиче- ские материалы, стихи, рисунки, кроссворды.
    3) Радио - информирование детей о событиях, происходящих в лагере, о пробле- мах и путях их решения, о ярких событиях и достижениях и т.д.
    4) Телевидение – вещание может быть через видеоплеер на официальном сайте, группа в социальной сети, канал на видеохостинге.
    5) Сайт - площадка для представления посетителям актуальной ин- формации о лагере, анонсы для детей и их родителей о планируемых ме- роприятиях, другие срочные сообщения, предоставлять возможность заинтересованным посетителям задать вопросы вожатым и администрации, предоставлять возможность оставлять свои отзывы и пожелания в гостевой книге.
    Информационная безопасность
    Дети и молодежь используют интернет технологии куда как лучше взрослых, что де- лает их с одной стороны мобильными, а с другой – уязвимыми. Существующие угро- зы необходимо осознавать и внедрять технологии по уходу от опасностей.
    Риски в сети интернет:
    • заражение вредоносным программным обеспечением;
    • доступ к материалам с нежелательным материалом;
    • киберэкстремизм;
    • азартные и жестокие игры;
    • интернет-зависимость.
    Обеспечение медиабезопасности детей и молодежи в сети интернет:
    1) Формирование осмысленного отношения к получаемой информа- ции.
    2) Изучение нормативно-правовых документов по вопросам защиты детей от ин- формации, причиняющих вред их здоровью и развитию.
    3) Обучение выявлению недостоверных или манипулятивных признаков инфор- мации на типичных примерах.
    4) Обучение основным технологиям противодействия недобросовестной инфор- мации.
    5) Обучение эффективному поиску дополнительной информации в сети интернет.
    6) Воспитание сетевого этикета.


    1. Нормативно–правовой аспект организации летнего отдыха и оздоровления детей.

    2. Профессиональная этика и культура вожатого.

    3. Авторитет вожатого.

    4. Особенности делового общения: коллеги, администрация, родители.

    5. Характеристика должности вожатый.

    6. Права и обязанности вожатого, воспитателя в ДООУ.

    7. Формирование здоровьесберегающего стиля поведения у детей в условиях ДООУ.







    1. Правила безопасности при передвижении в помещениях, автобусе, на воде.


    В самый первый день, проводя орг. сбор, экскурсию по лагерю или просто беседу, ты должен познакомить ребят с правилами техники безопасности. Воспитатель должен официально провести инструктаж по технике безопасности со всеми детьми. Как и в любых других случаях постарайтесь сделать из простого неинтересного инструктажа творческое отрядное мероприятие, которое не только поможет усвоить информацию, но и позволит ребятам еще больше познакомиться друг с другом.

    Примернные перечень и содержание тем:

    Инструкция по электробезопасности:

    • неукоснительно соблюдайте порядок включения электроприборов в сеть: шнур сначала подключайте к прибору, а затем к сети. Отключение прибора производится в обратной последовательности.

    • уходя из дома или даже из комнаты, обязательно выключайте электроприборы (утюг, телевизор и. т.п.);

    • не вставляйте вилку в штепсельную розетку мокрыми руками;

    • ни когда не тяните за электрический провод руками, может случиться короткое замыкание;

    • ни в коем случае не подходите к оголенному проводу, и не дотрагивайтесь до него. Может ударить током;

    • не пользуйтесь утюгом, чайником, плиткой без разрешения вожатого, воспитателя;

    • не прикасайтесь к нагреваемой воде, и сосуду (если он металлический), при включении в сеть нагревателем;

    • ни когда не протирайте включенные электроприборы влажной тряпкой;

    • нельзя гасить загоревшиеся электроприборы водой;

    • не прикасайтесь к провисшим или лежащим на земле проводам;

    • не пытайтесь проникнуть в распределительные устройства, трансформаторные подстанции, силовые щитки – это грозит смертью;

    • не используйте бумагу или ткань в качестве абажура или электролампочек;

    • не пытайтесь проводить ремонт электроприборов при их включенном состоянии (в электросети).


    Противопожарная безопасность:

    • не разводить на территории лагеря и в корпусах костров;

    • не зажигать в комнатах свечи, спички и другие предметы;

    • для проведения отрядного костра нужно правильно выбрать место подальше от строений и деревьев. Не допускается столпотворение детей возле костра, после себя необходимо все потушить;

    • в случае обнаружения объекта возгорания немедленно сообщить об этом вожатому, воспитателю, дежурному администратору.


    Инструкция по безопасности на воде, в бассейне:

    • в бассейн, без вожатого, воспитателя, плаврука входить запрещается;

    • в бассейне нельзя бегать, прыгать, свешиваться за бортики;

    • купание в бассейне осуществляется только при наличии плаврука, мед.работника и одного из взрослых с отряда;

    • при купании запрещено топить друг друга, набирать в рот воду, с вышки прыгать можно только с разрешения плаврука.


    Техника безопасности на территории лагеря:

    • на территории лагеря необходимо соблюдать все вышеперечисленные правила техники безопасности;

    • выходить за территорию лагеря без взрослых с отряда запрещается;

    • на территории лагеря запрещается находиться посторонним людям, без согласования с администрацией лагеря;

    • на территории лагеря запрещается употребление алкоголя, никотина, наркотиков и других психостимулирующих препаратов;

    • кроме того, помните, что на территории лагеря очень много «травмоопасных» объектов, таких как деревья, качели, крыши корпусов, лестницы и пр.




    1. Правила безопасности в походах, при пожаре, в условиях природных стихий, чрезвычайных ситуаций и т.д.


    Каждый работник Загородного оздоровительного лагеря обязан:

    • Знать и строго выполнять правила пожарной безопасности, а в случае возникновения пожара принимать все зависящие от него меры к спасению людей, имущества и тушению пожара;

    • Помещения, в которых проводятся массовые мероприятия, должны иметь не менее двух выходов; у дверей должен находиться дежурный из числа воспитателей (вожатых) или других сотрудников.

    • В спальных помещениях, комнатах и палатах кровати устанавливать с таким расчётом, чтобы не загромождать выходы из этих помещений.

    • Лестничные клетки, проходы, коридоры необходимо держать постоянно свободными, ничем не загромождать.

    • Запрещается пользоваться электронагревательными приборами в спальных и игровых комнатах.

    • С детьми, прибывшими на отдых регулярно проводить беседы о недопустимости играть с огнём и о соблюдении правил пожарной безопасности в лагере.

    • Постоянно содержать в чистоте территорию и помещения жилых корпусов. Сгораемый мусор и отходы следует регулярно удалять в специально отведённые места.

    • Все двери основных и запасных выходов должны свободно открываться. В период нахождения в здании детей двери выходов допускается закрывать только на внутренние легкооткрывающиеся запоры.

    • Использовать пожарный инвентарь и оборудование для хозяйственных и прочих нужд, не связанных с тушением пожара, категорически запрещается. - Запрещается курить на территории Загородного оздоровительного лагеря.

    Порядок действий во время пожара

    1. В случае выявление пожара (место возгорания) каждый работник лагеря обязан:

      • предотвратить панику, вывести отряд в безопасное место (спортивная площадку лагеря)

      • немедленно оповестить по телефону пожарную охрану. При этом необходимо назвать адрес лагеря, количество этажей в зданиях, место возникновения пожара, наличие людей, а так же назвать своё имя, фамилию, должность;

      • Обеспечить (по возможности) эвакуацию людей, тушение (локализацию) пожара и сбережение материальных ценностей;

      • Оповестить администрацию о возникновении пожара;

      • В случае необходимости вызывать другие аварийно-спасательные службы (медицинскую, газовую и т.д.);

    2. Администрация лагеря, находящаяся на месте пожара, обязана:

      • Проверить вызвана ли пожарная охрана (продублировать вызов), оповестить начальника лагеря о пожаре;

      • В случае угрозы жизни детей организовать их спасение (эвакуацию), используя для этого имеющиеся силы и способы;

      • Удалить за границы опасной зоны всех, незадействованных в ликвидации пожара;

      • Прекратить все работы (если это допускается технологичными процессами) кроме работ, с ликвидацией пожара;

      • Обеспечить в случае необходимости отключение электроэнергии (за исключением противопожарной безопасности), перекрыть газовые, паровые, водяные коммуникации, остановить системы вентиляции в аварийном и прилегающих к ним помещениях;

      • Проверить включение оповещения людей о пожаре, противопожарный, противодымовой установок;

      • Организовать встречу подразделения пожарной охраны, оказать помощь в выборе самого короткого пути для подъезда к центру пожара;

      • Одновременно с тушением огня организовать эвакуацию и сохранение материальных ценностей;

      • Обеспечить соблюдение техники безопасности рабочими, принимающими участие в тушении пожара.

    3. По прибытию на место пожара пожарных подразделений, для них должен быть обеспечен беспрепятственный вход на территорию лагеря.

    4. После прибытия пожарных подразделений администрация, технический персонал должны проконсультироваться с пожарными о техническом состоянии объекта, в котором возник пожар, прилегающих зданий и пристроек



    Порядок эвакуации при пожаре

    Кратко о порядке действия персонала лагеря по обеспечению безопасности и быстрой эвакуации в случае возникновения пожара.

    1. При возникновении пожара немедленно сообщить о пожаре в ближайшую пожарную часть по телефону 01 (112).

    2. Выключить приточно-вытяжную вентиляцию всех помещений.

    3. Немедленно оповестить людей о пожаре установленным сигналом (длинный звонок) и с помощью посыльных.

    4. Открыть все эвакуационные выходы из зданий лагеря.

    5. Быстро, но без паники и суеты эвакуировать людей из здания согласно схеме эвакуации, не допускать встречных и пересекающихся потоков людей.

    6. Покидая помещение, отключить все электроприборы, свет, плотно закрыть за собой все двери, окна и форточки во избежание распространения огня и дыма в смежные помещения.

    7. Проверить отсутствие людей во всех помещениях здания и их наличие по спискам в месте сбора.


    Правила противопожарной безопасности. В целях безопасности вожатый обязан:

    1. Проверить противопожарное состояние спальных помещений, отрядных мест на наличие неисправных электроприборов, электропроводки (оголенных проводов, сломанных розеток и т.п.). в случае обнаружения обозначенных неполадок ограничить доступ детей в это помещение и довести до сведения начальника лагеря докладной запиской.

    2. В первый день провести инструктаж по противопожарной безопасности с детьми в отряде, ознакомив их с планом эвакуации из корпуса при возникновении пожара.

    3. Знать места расположения первичных средств пожаротушения, план эвакуации спального корпуса.

    4. Уходя из помещения выключать свет и электроприборы.

    5. В лагере курить запрещено.

    6. При возникновении пожара немедленно без паники эвакуировать детей из здания, используя все имеющиеся эвакуационные выходы, сообщить о пожаре охраннику, любому работнику и приступить к тушению пожара с помощью первичных средств пожаротушения.

    7. Не разводить костра на территории лагеря.

    8. Запрещается пользоваться электронагревательными приборами детям, без присмотра вожатых.


    Безопасность в детских оздоровительных лагерях

    Начальнику оздоровительного лагеря необходимо помнить, что он полностью несет ответственность за соблюдение мер пожарной безопасности во вверенном ему учреждении.

    Он обязан:
    1   2   3   4   5

    написать администратору сайта