воспитательный потенциал урока математики на этапе формулировки темы урока. воспитательный потенциал урока математики на этапе формулировки. Воспитательный потенциал урока математики на этапе формулировки темы урока учитель математики
 Скачать 0.93 Mb.
|
|
Воспитательный потенциал урока математики на этапе формулировки темы урока учитель математики Артемьева Анастасия Валериевна Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №12 имени Олега Кошевого" Три основных направления реализации воспитательного потенциала урока:
- Из чего он состоит? (Из долек) - А какие дольки в апельсине? (Равные) - Значит, что такое доли? (Доли – это равные части) - Молодцы! Она бывает барабанная, бывает охотничья, а еще есть в математике? Ребята отвечают, что это дробь. И далее выходим на тему урока. Какая будет тема урока? Ребята формулируют тему: «Доли. Обыкновенная дробь». Просмотр отрывка из мультфильма “38 попугаев”. — Какой вопрос задаёт мартышка удаву? — С какой проблемой столкнулся удав? — Какие мерки использовали герои м/ф, чтобы определить длину удава? — А в математике используют такие мерки? — Как вы думаете, какая тема сегодняшнего урока? (Единицы измерения длины). Приём «Шерлок Холмс и черный ящик» 1. Существует легенда о греческом изобретателе Дедале (мастер, сделавший крылья Икару) и его племяннике, очень талантливом юноше, который придумал гончарный круг, первую в мире пилу и то, что лежит в черном ящике. За это он поплатился своей жизнью, так как завистливый дядя столкнул его с высокого городского вала. 2. Под пеплом Помпеи археологи обнаружили много таких предметов, изготовленных из бронзы. В нашей стране это впервые было обнаружено при раскопках в Нижнем Новгороде. 3. В древней Греции умение пользоваться этим предметом считалось верхом совершенства, а умение решать задачи с его помощью – признаком высокого положения в обществе и большого ума. 4. Известный писатель Ю. Олеша, автор «Трех толстяков», писал: «В бархатном ложе лежит, плотно сжав ноги, холодный и сверкающий. У него тяжелая голова. Я намереваюсь поднять его, он неожиданно раскрывается и производит укол в руку». Приём «Фотография» Приём «Пословицы и поговорки»
|