Мотивационные индукции. Мотивационные индукции Нюттена
 Скачать 23.58 Kb.
|
|
Мотивационные индукции Нюттена Результаты респондента: I. Буклет (положительные индукторы): 1. Я надеюсь, что буду счастливым человеком. Y, L, Scons, С2, Е 2. Я очень хочу реализовать свои цели и мечты. Y, ОБ, Scons, С2, Е 3. Я намереваюсь сделать все, что в моих силах, чтобы достичь желаемого. Y, L, Scons, С2, Е 4. Я мечтаю о том, чтобы я была материально независима. Y, ОБ, Sout, С2, Е 5. Я стремлюсь к тому, чтобы получить образование. Y, Б'Б, SR, R3, С2, Е 6. Я буду очень доволен(льна), если мной будут гордиться родители. Y , L, Sap, Срег 7. Я хочу отдохнуть Y, I, Scons, С2, Lss, Е 8. Я все делаю для того, чтобы меня не выперли из универа Т, I, Sout, R2, С2, Е 9. У меня есть большое желание кататься на машине, но я боюсь Y , I, SR, Е 10. Я бы хотел(а) быть способным(ой) видеть будущее Т, I, SR , С2 11. Я бы так хотел(а) уехать из города к морю! Y, L, SR , С2, Lss 12. Я стремлюсь стать лучшей версией себя, но это пока больше относится к плану Y, ОБ, Sap, С2, Е 13. Я решил(а), что нужно перекраситься и стать другим человеком! Т, L, Sap, С2 14. Я буду очень рад(а), если мои родители перестанут контролировать мои действия Y , L, Spre, Срег 15. Я имею определенное намерение начать что-то делать Д, I, SR, С2, Е 16. Я сделаю все возможное, чтобы ни в чем не нуждаться Т, L, SR, С2, Е 17. Я буду очень рада, если мне разрешат завести добермана Т, ОБ, SR, С2, Р 18. Я бы ничего не пожалел(а) для того, чтобы завести добера! Т, L, SR, Р 19. Я всем сердцем надеюсь найти большую компанию и весело проводить с ними время Y, Б'Б, Scons, С3 20. Всеми своими силами я стремлюсь не разрушать свой организм Y, I, Scons, С2 II. Буклет (отрицательные индукторы) 1. Больше всего я буду расстроен(а), если я не найду работу по комфорту и душе Y, ОБ, Sap, R3, С2, Е 2. Я не желаю следовать каким – то определенным правилам, аля, что нельзя материться или много пить Т, I, Spre, С2, Е 3. Я буду протестовать, если нам не включат воду в воскресенье W, АП, Spre, Е 4. Мне не понравится, если ко мне подойдет алкаш и от него будет вонять спиртом Т, L, Spre 5. Я стараюсь избежать конфликтов внутри коллектива, но не очень получается Т, L, Spre, Е 6. Я боюсь, что умру, не успев кайфануть от жизни! Т, L, Sap 7. Я буду очень жалеть, если не попробую за свою жизнь различное количество напитков Y, ОБ, Scons 8. Я не хочу нуждаться в деньгах! Y, L, SR 9. Мне не нравится думать о том, что у меня будет некайфовая жизнь Т, I, Sap 10. Я бы не хотел(а) познакомиться с самой собой в будущем Y, L, Scons, С2 Обработка методики неоконченных предложений Ж.Нюттена I. Оценка временной перспективы. /Количество показателей IA Код 1 Т - тест: 11 D - день: 1 W - неделя: 1 М - месяц: 0 Y - год: 16 IB Код 3 Р - прошлое: -0 F - историческое будущее: 0 L - жизнь, когда угодно: 13 I- открытое настоящее: 7 ЕЕ - ближайшее будущее 0 Б'Б - близкое будущее: 2 ОБ - отдаленное будущее 6 II. Содержательная перспектива. II. 1 SELF - о себе. Scons - «Я-концепция» -8 Sap - самооценка 5 Spre - защита себя 5 Sout - автономия 2 SR – саморегуляция 7 II.3 С - коммуникации С2 - направлены ко мне (о себе) 18 С3 - направлены к другим 1 Срег- коммуникации с родителями 2 II.4 Р - владеть собственностью II.5 Lss - отдых 1 II.6 Е - поведение Общий результат: По итогу, можно сделать вывод о том, что перспектив( по времени) большее количество направлены на будущее, это может сказать о том, что человек строит планы на свою жизнь и хочет их реализовать. Так же, большое количество баллов на события неопределённого времени. Что касается пункта «о себе» тут преобладает «я концепция» и «саморегуляция» это может говорит о том, что человек анализирует и строит свою деятельность и цели. Если концентрировать свое внимание непосредственно на самих высказываниях респондента, то можно сделать вывод о том, что у нее довольно много потребностей и целей (на будущее), которые она желает достичь, но и присутствуют высказывания с актуальными потребностями, так же важно мнение и оценка со стороны родителей. Присутствуют пункты касаемо самооценки и они выражены больше как цели. Мои результаты: I. Буклет (положительные индукторы): 1. Я надеюсь, что мне хватит сил следовать своим целям Y, L SR 2. Я очень хочу, прожить достойную жизнь Y, I Scons 3. Я намереваюсь, сделать все для себя и своих близких Y, I Scons С3 4. Я мечтаю, о счастливой и веселой жизни Т, I Scons 5. Я стремлюсь к лучшей версии себя Y, I Sap С2 6. Я буду очень доволен(льна), если не буду нуждаться в деньгах Т, L Scons 7. Я хочу стать сильнее Т, L Sap 8. Я все делаю для того, чтобы, не жалеть о том, что я что-то не сделала Т, ОБ Scons 9. У меня есть большое желание зарабатывать Т, I Sout 10. Я бы хотел(а) быть способным(ой) обеспечивать себя и своих близких Y, ОБ Sout С3 11. Я бы так хотел(а) на море Y, ОБ Scons Lss 12. Я стремлюсь к материальному благополучию Y, I Sout 13. Я решил(а), что не нужно откладывать дела и цели на потом Т, I Scons 14. Я буду очень рад(а), если все мои планы осуществляться Y, ОБ Scons 15. Я имею определенное намерение стать счастливой Y, ОБ SR 16. Я сделаю все возможное, чтобы будущее было как можно лучше Y, L SR 17. Я буду очень рад(а), если мне разрешат набить татуировку. Y, I Scons 18. Я бы ничего не пожалел(а) для того, чтобы добиться своего Y, I SR 19. Я всем сердцем надеюсь что все будет хорошо Т, L Scons 20. Всеми своими силами я стремлюсь к лучшему Т, I Scons II. Буклет (отрицательные индукторы) 1. Больше всего я буду расстроен(а), если получится не так как я хотела или планировала Т, L SR С2 2. Я не желаю плохого поворота событий Y. I SR 3. Я буду протестовать, если мне что-то не понравится Y, I Spre С2 4. Мне не понравится, если все идет не по плану Т, I Spre С2 5. Я стараюсь избежать конфликтов Y, I Scons С2 6. Я боюсь, что в один момент сдамся Y, L Scons С2 7. Я буду очень жалеть, если опущу руки Y, L Scons 8. Я не хочу жить в бедности Y, ОБ SR 9. Мне не нравится думать о том, что у меня будет не любимая работа Y, , ОБ SR R3 10. Я бы не хотел(а) работать там где мне не нравится Y, ОБ SR R3 С2 Обработка методики неоконченных предложений Ж.Нюттена I. Оценка временной перспективы. IA Код 1 Т - тест: 9 D - день: 0 W - неделя: 0 М - месяц: 0 Y - год: 21 IB Код 3 Р - прошлое: 0 F - историческое будущее: 0 L - жизнь, когда угодно: 8 I- открытое настоящее: 14 ЕЕ - ближайшее будущее 0 Б'Б - близкое будущее: 0 ОБ - отдаленное будущее 8 II. Содержательная перспектива. II. 1 SELF - о себе. Scons - «Я-концепция» 14 Sap - самооценка 2 Spre - защита себя 2 Sout - автономия 2 SR – саморегуляция-9 II.3 С - коммуникации С2 - направлены ко мне (о себе) 7 С3 - направлены к другим 2 Срег- коммуникации с родителями II.4 Р - владеть собственностью II.5 Lss - отдых II.6 Е - поведение |