Главная страница
Навигация по странице:

  • – Почему вы сделали именно такой выбор

  • – Посмотрели состав продуктов – Кто обнаружил витамины

  • – То, что мы отложили отдельно, можно ли употреблять в пищу Как часто и почему

  • – Где же живут витамины – Понравилось ли вам сегодняшнее занятие Чем именно – Опишите одним словом своё настроение во время занятия

  • Воспитательное событие. Воспитательное событие Где живут витамины


    Скачать 13.45 Kb.
    НазваниеВоспитательное событие Где живут витамины
    Дата18.05.2023
    Размер13.45 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаВоспитательное событие.docx
    ТипУрок
    #1142376

    Воспитательное событие «Где живут витамины?»


    – На уроке русского языка мы вами играли в словесный баскетбол, кто помнит какие слова мы использовали? Если не помнят, нужно напомнить: морковь, капуста, щавель, яблоко, огурец, малина.

    – Что объединяет все эти слова? (Это овощи и фрукты)

    – Какое значение овощи и фрукты играют для нашего организма? (В них содержатся витамины)

    – Что такое витамины? (Полезные вещества для нашего организма, которые содержатся в продуктах питания)

    – Во всех ли продуктах питания живут витамины? (Нет)

    – Правильно ли вы ответили на вопрос мы с вами проверим.

    Исследовательская деятельность

    Детям предлагается набор продуктов: чипсы, сухарики, конфеты, соломка, морковь, яблоко, огурец, помидор, болгарский перец, апельсин, мандарин, печенье, мармелад. Из них нужно выбрать тот продукт, который бы они употребили в пищу на перекус.

    – Если останется 1 продукт и ребенок не захочет его брать, попросить обосновать свой выбор.


    – Почему вы сделали именно такой выбор?

    – Как вы думаете, вся ли пища полезна? (Нет)

    – Что полезно для растущего организма? (Витамины)

    – Давайте найдем витамины в этих продуктах. (ПОДГОТОВИТЬ КАРТОЧКИ С ВИТАМИНАМИ И РАЗДАТЬ ДЕТЯМ) + раздать по 1 лупе на парту.


    – Посмотрели состав продуктов?


    – Кто обнаружил витамины?

    – А знаете ли вы, что в переводе с греческого означает «жизнь»? Учены дали братьям-витаминам имена. Давайте познакомимся с ними! В зелёной одежде – витамин А, в синей одежде – витамин В, в красной – витамин С.

    На слайд вывести человечков. А на первую парту поставить 3 корзины с картинками. И предложить детям тот продукт, который они выбрали положить в соответствующую корзину с витаминами. А все неполезные продукты в отдельное ведро.


    – То, что мы отложили отдельно, можно ли употреблять в пищу? Как часто и почему?

    Если же очень хочется чипсов, можно их сделать из полезных продуктов, например, яблок.

    Песенка «Бори»

    Рефлексия.


    – Где же живут витамины?


    – Понравилось ли вам сегодняшнее занятие? Чем именно?


    – Опишите одним словом своё настроение во время занятия?

    Занятие окончено.


    написать администратору сайта