Воспитательное событие. Воспитательное событие Где живут витамины
Скачать 13.45 Kb.
|
Воспитательное событие «Где живут витамины?» – На уроке русского языка мы вами играли в словесный баскетбол, кто помнит какие слова мы использовали? Если не помнят, нужно напомнить: морковь, капуста, щавель, яблоко, огурец, малина. – Что объединяет все эти слова? (Это овощи и фрукты) – Какое значение овощи и фрукты играют для нашего организма? (В них содержатся витамины) – Что такое витамины? (Полезные вещества для нашего организма, которые содержатся в продуктах питания) – Во всех ли продуктах питания живут витамины? (Нет) – Правильно ли вы ответили на вопрос мы с вами проверим. Исследовательская деятельность Детям предлагается набор продуктов: чипсы, сухарики, конфеты, соломка, морковь, яблоко, огурец, помидор, болгарский перец, апельсин, мандарин, печенье, мармелад. Из них нужно выбрать тот продукт, который бы они употребили в пищу на перекус. – Если останется 1 продукт и ребенок не захочет его брать, попросить обосновать свой выбор. – Почему вы сделали именно такой выбор? – Как вы думаете, вся ли пища полезна? (Нет) – Что полезно для растущего организма? (Витамины) – Давайте найдем витамины в этих продуктах. (ПОДГОТОВИТЬ КАРТОЧКИ С ВИТАМИНАМИ И РАЗДАТЬ ДЕТЯМ) + раздать по 1 лупе на парту. – Посмотрели состав продуктов? – Кто обнаружил витамины? – А знаете ли вы, что в переводе с греческого означает «жизнь»? Учены дали братьям-витаминам имена. Давайте познакомимся с ними! В зелёной одежде – витамин А, в синей одежде – витамин В, в красной – витамин С. На слайд вывести человечков. А на первую парту поставить 3 корзины с картинками. И предложить детям тот продукт, который они выбрали положить в соответствующую корзину с витаминами. А все неполезные продукты в отдельное ведро. – То, что мы отложили отдельно, можно ли употреблять в пищу? Как часто и почему? Если же очень хочется чипсов, можно их сделать из полезных продуктов, например, яблок. Песенка «Бори» Рефлексия. – Где же живут витамины? – Понравилось ли вам сегодняшнее занятие? Чем именно? – Опишите одним словом своё настроение во время занятия? Занятие окончено. |