воспитательский час Крым. Крым. Воссоединение с Россией. воспитательский час. Воссоединение Крыма с Россией. Мы вместе!
 Скачать 17.47 Kb.
|
|
Воспитательский час на тему: «Воссоединение Крыма с Россией. Мы вместе!» Выполнила: воспитатель 9А, 1А класса Карпенко Анна Анатольевна Цель: Воспитание достойных граждан, патриотов своей Родины; миролюбия, принятия и понимания людей других национальностей, любви к своему Отечеству, формирование знаний о своем Отечестве, Ход воспитательского часа 1.Организационный момент 2.Проверка готовности учащихся к занятию Воспитатель: Наш воспитательский час посвящен воссоединению Крыма с Россией. Я вам прочитаю одно стихотворение, а вы внимательно слушайте. 1) История Крыма. Его называют «Зеленый остров» Прекрасный остров, чудесный Крым. Он с легкокрылой стремительной чайкой, Летящей над пенной волною, сравним. Здесь все как в легенде: Скалы, пещеры, Лозы виноградной змеиный виток. Реки, озера, степные просторы, Весенней яйлы златотканный платок. Здесь сказка застыла каменной глыбой. Здесь в танце и музыке память племен. Здесь счастье и радость, слезы и горе — Развеянных ветром, забытых имен. Здесь помнят былое и степи, и горы: Свист сабель и стрел, ураганы атак. Грудью встречал непогоду, невзгоды, Старый, седой великан Чатырдаг. Ребята, вам знакомо слово Крым? Давайте познакомимся ближе с историей, о названии и местоположении полуострова. Для этого вернемся на два тысячелетия назад. Полуостров Крым расположен на юге Восточной Европы. С запада и юга полуостров омывают Черное море, с востока — Керченский пролив, а с северо - востока — воды Азовского моря и его залива Сиваша. Воссоединение Крыма с Россией, которое произошло в марте 2014 года, — событие исторического масштаба. И оно имеет несколько важнейших аспектов. Это не только восстановление исторической справедливости. Это не только увеличение территории и населения страны. Это не только помощь соотечественникам, находящимся в сложном положении, в соответствии с правилом нашей цивилизации «Русские своих не бросают!». Воссоединение Крыма и России включает в себя все это. На гербе Республики Крым написано «Процветание в единстве!», а это значит, что только под мирным небом и в содружестве всех наций мы сможем сделать нашу землю процветающей и богатой. Есть на крымской земле горы, леса и степи, моря, реки и озёра. Богата земля нефтью, природным газом, углём и другими полезными ископаемыми. Но самое большое богатство страны – это её народ. На территории Крыма проживает более 20 национальностей. Это русские, украинцы, крымские татары и многие другие. -Чем отличаются нации друг от друга? Каждая нация имеет свои национальные традиции и обычаи, которые живут в веках и передаются от поколения к поколению. В традициях отражается быт, взаимоотношения, кухня, культура, другими словами - особенности и разнообразие данного народа. У каждого народа свой язык. Но все мы похожи тем, что при встрече всегда говорим здравствуйте. Современное название полуострова, по наиболее распространенной версии, происходит от тюркского слова "кырым" — вал, стена, ров. До XIII века полуостров носил название Таврика (по имени проживавших здесь древних племен тавров),. Из-за национальной ненависти начинались многие войны. В конце Х века в древнем Херсонесе принял крещение русский князь Владимир. В XIII веке на территорию полуострова вторглись ордынские войска, и был образован Крымский улус.Княжество имело торговые связи с Московским государством. В 1475 г. на Крымский полуостров вторглись войска султанской Турции. Они захватили и разорили княжество Феодоро. Крымское ханство стало вассалом Турции. На протяжении многих лет Россия вела войны с Османской империей. Большую роль в этой борьбе сыграли А. В. Суворов, М. И. Кутузов и Ф. Ф. Ушаков. По итогам войны был заключен мирный договор, по которому Крымское ханство получало независимость. Русские торговые суда могли свободно плавать по Черному морю. В 1783 году Крым вошел в состав России, С этого времени возрастает приток населения на полуостров Крым, растут города, развивается торговля, сельское хозяйство. Крым расцвел, начала бурно развиваться торговля и промышленность. В 1783 году был построен город-крепость Севастополь как база Черноморского флота, через год, в 1784 году, — Симферополь. На Чёрном море строились порты — Одесса, Николаев, быстрыми темпами развивалось сельское хозяйство и торговля, промышленность. Возникали новые городки и сёла. На полуостров прибывали русские, украинские, молдавские, армянские, немецкие и другие переселенцы. Екатерина II, совершившая в 1787 г. путешествие в Крым, называла полуостров «драгоценнейшей жемчужиной» в своей короне. Почти 170 лет крымская земля наслаждалась покоем и миром, но в середине XIX в. пришла военная гроза. В 1853 г. началась война между Российской империей, с одной стороны, и коалицией в составе Британской, Французской и Турцией, с другой. Основные сражения развернулись в Крыму, поэтому и саму войну назвали Крымской. После Гражданской войны Крым вошел в состав Советского Союза. 17 марта 2014 г. провозглашена Республика Крым, и в этот же день Севастопольский городской совет попросил российские власти включить город в состав Российской Федерации, как город федерального значения. 18 марта 2014 года в Георгиевском дворце Кремля был подписан договор о вступлении Республики Крым и города Севастополя в состав Российской Федерации на правах новых субъектов. 21 марта 2014 года ратифицирован Федеральный Конституционный Закон «О принятии в Российскую Федерацию Республики Крым и образовании в составе Российской Федерации новых субъектов – Республики Крым и города федерального значения Севастополя». 3. Итог занятия. Что вы нового узнали? Как должны жить народы разных национальностей? Что поможет людям различных национальностей жить в мире? Давайте люди дружить друг с другом! Запомните: «ПЛОХИХ НАРОДОВ НЕ БЫВАЕТ – ПЛОХИМИ ИЛИ ХОРОШИМИ БЫВАЮТ ПОСТУПКИ ЛЮДЕЙ». Главное – не то, какая национальность у тебя или твоего товарища. Главное, что все мы – люди. |