|
презентация. Тема 1.1 Презантация. Возрастая анатомия, физиология и гигиена
«Возрастая анатомия, физиология и гигиена» Анатомия, возрастная физиология гигиена детей и их значение для понимания процессов роста, развития, формирования здоровья. Анатомия - это наука изучающая строение отдельных органов, систем органов и организма в целом. Возрастная анатомия рассматривает процесс развития индивида-онтогенез - в течение всей его жизни: эмбриональной (утробный период) и постэмбриональный (внеутробный период) от рождения до момента смерти. С этой целью используется данные эмбриологии и геронтологии. Физиология - наука о процессах жизнедеятельности (функциях) и механизмах их регулирования в клетках, тканях, системах органов и целостном организме человека (организм, клетка, ткань). Возрастная физиология - раздел физиологии, изучающий: - возрастные особенности жизнедеятельности; - закономерности формирования и угасания функций организма. - Основные задачи возрастной анатомии и физиологии:
- 1. Выяснение основных закономерностей развития человека;
- 2. Установление параметров возрастной нормы;
- 3. Выявление сенситивных и критических периодов развития;
- 4. Изучение индивидуально-типологических особенностей роста и развития;
- 5. Выявление основных факторов, определяющих развитие организма в различные возрастные периоды.
- Зная физиологические и анатомические особенности организма дошкольника, воспитатель сможет правильно организовать учебный процесс, а изучение гигиенической роли факторов внешней среды поможет воспитателю укрепить здоровье детей.
- Изучение анатомо-физиологических особенностей организма дошкольника позволяет познать исторический процесс становления и преобразования форм и функций развивающегося организма.
Спасибо за внимание! |
|
|
Скачать 62.45 Kb.