Возрастная Периодизация Э. Эриксона
| Стадии развития
| Психосоциальная стадия
| Предмет конфликта развития
| Социальные условия
| Психосоциальный исход
| (Младенчество 0-1 год).
| Орально- сенсорная
| Могу ли я доверять миру?
| | Доверия
Недоверие
| Раннее детство
1-3 года
| Мышечно- анальная
| Могу ли я управлять собственным поведением?
| Разумная дозволенность, поддержка Гиперопека, отсутствие поддержки и доверия
| Автономия
Сомнение
| Детство
3-6 лет
| Локомоторно- генитальная
|
Могу ли я стать независимым от родителей и исследовать границы своих возможностей?
| | Инициатива
Вина
| Школьный возраст
6-12 лет
| Латентная
| Могу ли я стать настолько умелым, чтобы выжить и приспособиться к миру?
| | Трудолюбие
Чувство неполноценности
| Отрочество
12-20 лет
| Отрочество и юность
| Кто я? Каковы мои убеждения, взгляды и позиции?
| Внутренняя устойчивость и преемственность, наличие четко определенных половых моделей для подражания и положительная обратная связь Неясность цели, нечеткая обратная связь, неопределенные ожидания
| Идентичность
Смешение ролей
|
|
|
|
|
| Ранняя зрелость
20-25 лет
| Молодость
| Могу ли я полностью отдать себя другому человеку?
| Душевная теплота, понимание, доверие Одиночество, остракизм
| Близость
Изоляция
| Средний возраст
25-65 лет
| Взрослость
| Что я могу предложить будущим поколениям?
| Целеустремленность, продуктивность Обеднение личной жизни, регрессия
| Генеративность
Стагнация
| Поздняя зрелость
После 65 лет
| Зрелость
| Доволен ли я прожитой жизнью?
| Чувства завершенности жизненного пути, осуществления планов и целей, полноты и целостности Отсутствие завершенности, неудовлетворенность прожитой жизнью
| Целостность Эго
Отчаяние
| |