Раздел
| Все обо мне
|
ФИО педагога
| Есенжарова Альмира
|
Дата
| 07.09.2022
|
Класс
| Количество присутствующих:
| Количество отсутствующих:
|
Тема урока
| Тема урока: Вспомни о лете!
|
Цели обучения в соответствии с учебной программой
| Цели урока:
2.1.1.1 слушать и понимать устную речь, аудиовизуальный материал, повторяя простейшие фразы;
2.2.1.1 использовать в речи слова и словосочетания для составления вопросительных предложений по
имеющейся информации, комментирования действий;
2.4.1.1 писать предложения по данной иллюстрации, используя слова-описания.
|
Ход урока
|
Этап урока/время
| Действия педагога
| Действия учеников
| Оценивание
|
Приветствие. Психологический настрой. Сообщение темы урока.
| Закончилась перемена,
Прозвенел звонок.
И мы начинаем,
Чтения урок.
|
| Обратная связь.
|
Работа с учебником.
Физминутка. Мимические упражнения.
| веселая детская музыка
|
(Передать эмоции: радость, удивление, восхищение и печаль. ) Показать: вы радуетесь покупке новой одежды; удивляетесь необычному наряду; восхищаетесь новым костюмом мамы; печалитесь, нечаянно порвав одежду.
|
|
2. Работа с учебником
| Учитель предлагает прочитать текст, ответить на вопросы
| Устное задание№1.
Прочитайте в тексте слова и найдите слова-действия, которые рассказывают об отдыхе Инжу. На какие вопросы они отвечают?
Письменное задание № 3
Выпищите слова –действия об отдыхе Саната, затем- об отдыхе Саний.
|
|
Работа в рабочей тетради.
| « Мой самый интересный летний день»
| Вспомни и нарисуй.
|
|
Рефлексия.
|
Закончи предложение.
| Сегодня я узнал… Было интересно… Было трудно…
|
|