Главная страница
Навигация по странице:

  • Естественное вскармливание.

  • Значение молозива и раннего прикладывания к груди

  • Переходное молоко

  • Состав грудного молока и преимущества грудного вскармливания

  • Карнитин

  • Противоинфекционные факторы

  • Ферменты и гормоны

  • Психоэмоциональный и функциональный аспекты значения молока

  • Примерный суточный набор продуктов питания женщин во второй половине беременности и в период лактации

  • Абсолютные противопоказания: Со стороны ребенка

  • Относительные противопоказания: Со стороны ребенка

  • ПЕРВЫЕ 10 ДНЕЙ ЖИЗНИ. 1. Формула Г.И. Зайцевой суточный объем молока = 2% массы при рождении х возраст в днях Пример

  • Пример

  • Схема введения продуктов прикорма

  • ОСТОРОЖНО!

  • Примерный рацион питания на 1 день для детей первого года жизни

  • Вскармливание. Вскармливание


    Скачать 235.74 Kb.
    НазваниеВскармливание
    Дата24.12.2021
    Размер235.74 Kb.
    Формат файлаpptx
    Имя файлаВскармливание.pptx
    ТипДокументы
    #316785

    Вскармливание.


    Учитывая главную особенность детского организма -постоянный рост и развитие, - питание для него приобретает первостепенное значение.
    Фактически рациональное вскармливание – один из важнейших факторов, обеспечивающих здоровье ребёнка в будущем, оно залог :
    гармоничного (физического, умственного, психического) развития, высокой сопротивляемости организма различным инфекциям, адекватного реагирования на воздействие различных факторов окружающей среды.


    Организация вскармливания складывается из усилий родителей ребенка, участкового педиатра, участковой медсестры, а также зависит от отношения общества к данно­му вопросу.
    Система пищеварения детей 1-го года жизни имеет ряд возрастных особенностей:
    недостаточная секреторная способность пищева­рительных желез;
    низкая активность ферментов в желудочном и кишечном соке;
    анатомическая незавершенность пищеваритель­ного тракта;
    несовершенство защитных механизмов во всех отделах желудочно-кишечного тракта и ряд других.


    В связи с этим единственно правильным, адекватным и оптимальным для грудного ребенка является естествен­ное вскармливание.
    Этот вид вскармливания соответствует основным принципам рационального питания:
    получение достаточного количества пищи;
    удовлетворение потребности ребенка (в зависи­мости от возраста) в основных ингредиентах (белках, жи­рах, углеводах), а также в витаминах и микроэлементах;
    соблюдение режима питания с учетом возраста и индивидуальных потребностей ребенка.

    Естественное вскармливание.

    Это такой вид вскар­мливания, при котором ребенок до 5 мес. получает только материнское молоко, а с 5 месяцев — еще и прикормы.


    Различают три вида женского молока:
    Молозиво — клейкая густая жидкость желто-серо­го цвета.
    Появляется после рождения ребенка и выделя­ется до 4—5-го дня его жизни.
    Особенности состава: содержится в 5—10 раз боль­ше иммуноглобулинов, чем в плазме крови, таурина — 54 мг/л; в 2 раза больше белка, витамина А, каротина, витаминов В, С и Е, липазы; имеет пониженное содержа­ние жиров.


    Значение молозива и раннего прикладывания к груди:
    значительно снижает физиологическую убыль мас­сы тела;
    защищает новорожденного от инфицирования;
    облегчает течение адаптационных процессов;
    способствует раннему, более тесному физическому и психоэмоциональному контакту матери и ребенка, что благотворно влияет на их дальнейшие взаимоотношения


    Переходное молоко вырабатывается с 4—5-го дня жизни до 2—3 недель.
    Имеет промежуточный состав между молозивом и зрелым молоком.
    Зрелое молока — вырабатывается со 2—3-й недели жизни ребенка и имеет полное биологическое сродство с организмом ребенка.

    Состав грудного молока и преимущества грудного вскармливания


    В женском молоке содержится оптимальное коли­чество белков, жиров и углеводов в наилучшем соотно­шении: б:ж:у = 1:3:6.
    Белки — преимущественно мелкодисперсные, иден­тичные белкам плазмы крови (лактальбумин, лактаферрин), которые сразу всасываются в кровь, так как не нуждаются в переработке.
    В молоке содержится ряд незаменимых аминокислот, которые мало или совсем не вырабатываются в организ­ме, и поэтому их основной источник - пища.
    Самая важ­ная из них — таурин (серусодержащая аминокислота).
    Содержание таурина в зрелом молоке — 37 мг/л.


    Функции таурина:
    влияет на дифференцировку тканей;
    участвует в формировании сетчатки глаза;
    влияет на формирование миелиновой оболочки не­рвных волокон;
    стимулирует функции печени (обмен желчных кис­лот);
    участвует в сократительной функции миокарда;
    обладает антитоксическим действием;
    стабилизирует структуры клеточных мембран (ре­гулируя натриево-калиевый обмен);
    усиливает фагоцитарную активность лейкоцитов (клеточный иммунитет).


    3.Жиры грудного молока — это легкоусвояемые ненасыщенные жирные кислоты, участвующие в развитии центральной нервной системы, миелиновых оболочек и выполняющие ряд других важных функций.
    Представлены комплексом «Омега-3» (основные в комп­лексе — линолевая, линоленовая и арахидоновая кислоты).
    Липаза женского молока начинает переваривать жиры уже в желудке, тем самым разгружая пищеварительный тракт, который содержит ферменты низкой активности.
    Карнитин — жировое вещество, стимулирующее об­мен жирных кислот.


    4.Углеводы представлены молочным сахаром — лак­тозой, которая в отличие от других углеводов способ­ствует развитию ацидофильной (т.е. кисломолочной) мик­рофлоры кишечника, предупреждая развитие дисбактериоза и острых кишечных инфекций.
    5. Минеральные соли, в первую очередь соли кальция и фосфора, содержатся в оптимальном соотношении: Са:Р=2:1, что предупреждает у ребенка развитие рахита


    6. Противоинфекционные факторы — обеспечивают иммунологическую защиту ребенка и представлены спе-­ цифическими антителами, лизоцимом, макрофагами и рядом других компонентов.
    Ферменты и гормоны — делают женское молоко био­логически активным продуктом, который управляет про­цессами роста и развития, тканевой дифференцировкой.
    Витамины и микроэлементы, являющиеся коферментами обменных процессов в тканях ребенка.
    Представлены витамины всех групп, железо (адекват­ное обеспечение тканей кислородом), медь и цинк (обес­печение нормального психомоторного и физического раз­витие), селен и ряд других.


    9. Психоэмоциональный и функциональный аспекты значения молока:
    грудное молоко поступает к ребенку в теплом и стерильном виде;
    оно экономически выгоднее, чем смеси;
    менее хлопотно для матери, чем приготовление смесей;
    молока поступает столько, сколько нужно, поэтому редко бывает недокорм и перекорм;
    кормление грудью благотворно влияет на нервную систему и матери, и ребенка, оказывает успокаивающее воздействие, способствует лучшему контакту между ними;


    ускоряет сокращение матки, в послеродовом перио­де и ее заживление;
    является одним из факторов, предупреждающих он­кологические заболевания внутренних половых органов и молочных желез у матери;
    кормление грудью создает психологический ком­форт женщине, так как дает ощущение ее полной жиз­ненной реализованности, что возвышает кормящую мать в глазах мужа, друзей, родственников и общества.

    Декларация ВОЗ/ЮНИСЕФ «Охрана, поощрение и поддержка грудного вскармливания», (1989 г)


    Декларацией провозглашены десять принципов успешного грудного вскарм­ливания младенцев. Каждому родильному дому и больнице по уходу за новорож­денными детьми следует:
    1. Строго придерживаться установленных правил грудного вскармливания и регу­лярно доводить эти правила до сведения медицинского персонала и рожениц.
    2. Обучать медицинский персонал необходимым навыкам для осуществления практики грудного вскармливания.
    3. Информировать всех беременных женщин о преимуществах и технике грудного вскармливания.
    4. Помогать матерям начинать грудное вскармливание в течение первого получаса после родов,
    5. Показывать матерям, как кормить ребенка грудью и как сохранить лактацию, даже если они временно отделены от своих детей.


    6. Не давать новорожденным никакой иной пищи или питья, кроме грудного моло­ка, зa исключением случаев, обусловленных медицинскими показаниями.
    7. Практиковать круглосуточное нахождение матери и новорожденного рядом в одной палате.
    8. Поощрять грудное вскармливание по требованию младенца, а не по расписа­нию.
    9. Не давать новорожденным, находящимся на грудном вскармливании, никаких успокаивающих средств и устройств, имитирующих материнскую грудь (со­ски, рожки и др.).
    10.Поощрять организацию групп поддержки грудного вскармливания и направ­лять матерей в эти группы после выписки из родильного дома или больницы.


    Прикладывание к груди

    Извлечение молока

    Правильное сосание

    Неправильное сосание

    Околососковый

    кружок

    язык

    Примерный суточный набор продуктов питания женщин во второй половине беременности и в период лактации

    Противопоказания к грудному вскармливанию.


    Абсолютные противопоказания:
    Со стороны ребенка:
    болезни обмена, или врожденные нарушения метаболизма (фенилкетонурия,галактоземия, болезнь «кленового сиропа»);
    Со стороны матери:
    открытая форма туберкулеза с бацилловыделением;
    сифилис (заражение в III триместре беременности);
    ВИЧ-инфекция;
    прием матерью высокотоксичных медикаментов (цитостатиков, радиоактив­ных препаратов);
    декомпенсация хронических заболеваний (сердечная, почечная, печеночная недостаточность и др.), острые психические расстройства.


    Относительные противопоказания:
    Со стороны ребенка:
    при рождении — оценка новорожденного по шкале Апгар ниже 7 баллов (ас­фиксия, тяжелая перинатальная травма);
    срок гестации новорождённого ребёнка — менее 32 недель;
    потенциально тяжелая гипогликемия у новорожденного;
    врожденные дефекты развития, препятствующие активному захвату и сосанию груди (расщелина мягкого неба, верхней челюсти).
    Со стороны матери:
    патологическая кровопотеря в родах и в послеродовом периоде;
    оперативное вмешательство в родах и послеродовом периоде.

    Режимы детей первого года жизни


    Для поддержания устойчивой лактации необходимо сохранять ночные грудные

    кормления.

    Методы расчета суточного объема питания


    Объемы питания должны соответствовать физиологической вместимости же­лудка новорожденного и младенца.
    Объем желудка:
    При рождении — 7 мл;
    На четвертые сутки — до 40 мл;
    На десятые сутки — до 80 мл;
    С каждым последующим месяцем — увеличение на 25 мл.


    ПЕРВЫЕ 10 ДНЕЙ ЖИЗНИ.
    1. Формула Г.И. Зайцевой
    суточный объем молока = 2% массы при рождении х возраст в днях
    Пример: возраст ребенка 5 дней масса при рождении — 3500г суточный объем молока = 70 х 5 = 350 (мл).
    Объем молока на одно кормление при режиме 1а (свободное вскармливание или количество кормлений не менее 10) — 35 мл (30-40 мл); при режиме 1 (7 раз в сутки) — 50 мл.


    2. Формула Финкелыштейна
    Если масса ребенка при рождении менее 3200 г, то суточный объем молока возраст в днях х 70.
    Если масса ребенка при рождении более 3200 г, то суточный объем молока - возраст в днях х 80.
    Пример: возраст ребенка — 6 дней.
    масса при рождении: З100г 3500г
    суточный объем молока: 6 х 70 = 420 (мл) 6 х 80 = 480 (мл)
    Объем молока на одно кормление: при режиме 1а
    40 мл 50 мл при режиме 1 60 мл 70 мл


    ПОСЛЕ 10-ГО ДНЯ ЖИЗНИ
    Объемный метод.
    Суточный объем питания составляет: в возрасте:
    от 10 дней до 2 мес. 1/5 от массы тела ребенка от 2 мес. — 4 мес. 1/6 от массы тела ребенка от 4 мес. — 6 мес. 1/7 от массы тела ребенка от 6 мес. — 8 мес. 1/8 от массы тела ребенка старше 8-9 мес. и до конца года -1000- 1200 мл

    Введение качественно новых продуктов в питание грудного ребенка


    Своевременное введение в рацион продуктов и блюд прикорма, то есть продук­тов, качественно отличающихся от молочного питания, является важным этапом в жизни младенца.
    К ним относятся фруктовые, фруктово-овощные продукты, каши промышленного производства, мясные, мясорастительные, рыбные и рыборастительные продукты, которые удовлетворяют потребности растущего организма во всех пищевых ингредиентах, приучают ребенка к густой пище.


    Различают продукты прикорма и блюда прикорма.
    1. К продуктам прикорма относятся:
    фруктово-ягодный сок, фруктово-ягодное пюре, сливочное и растительное масло, желток куриного яйца творог
    Правила введения продуктов прикорма:
    вводятся постепенно;
    даются после кормления грудью или между кормлениями, за ис­ключением желтка, который дается в начале кормления.

    Схема введения продуктов прикорма


    Фруктово-ягодный сок ,Фруктово-ягодное пюре

    Желток

    Творог

    вводится в 4-6 месяцев

    вводится в 7 месяцев

    вводится в 7 месяцев

    Сок начинать с капель, пюре - с 0,5 чайной ложки. В течение 7 - 10 дней довести до необходимого суточного объема, рассчитываемого по формуле n* 10, где п-количество месяцев, но не более 100 мл во втором полугодии. Давать после кормления или между кормлениями. Используются как свежеприготовленные соки и пюре, так и в виде фруктово-ягодных консервов для детского питания.

    Начинать с 1/8 желтка. К концу месяца довести до1/2.Давать ежедневно до конца года по ½ желтка в начале кормления, предварительно растерев с молоком или с блюдом прикорма

    Начинать с 5 граммов (I чайная ложка). Постепенно, в течение месяца довести до 30 граммов. К концу года — 50 г. Давать в

    конце кормления.

    Последовательность введения соков из разных ягод, фруктов и овощей:
    яблочный —» сливовый —> абрикосовый —» персиковый- вишневый —» черносмородиновый -> гранатовый —> клюк­венный —> лимонный —> морковный —» свекольный —» капустный.
    ОСТОРОЖНО! — Цитрусовые, томатный, малиновый, клубничный соки, соки из тропических плодов — манго, папайя, гуава.
    Эти соки следует давать не ранее 6-7 месяцев.
    НЕ РЕКОМЕНДУЕТСЯ!
    Виноградный сок.

     Для приготовления блюд прикорма:


    Масло растительное- с 5-6 месяцев-3,0, с 7месяцев-5,0
    Масло сливочное- с 5-6 месяцев-4,0, с 8 мес.-5,0
    Рыбное пюре с 9-12 месяцев
    Сухарики, печенье затяжное – 8 месяцев – 5,0


    К блюдам прикорма относятся те блюда, которые в итоге замещают целый прием пищи.
    К ним относятся:
    овощные пюре, каши, мясные и мясорастительные, рыбные и рыборастительные пюре, кефир (биолакт, йогурт, ацидофилин и т.д.)

    Схема введения блюд прикормов.


    Вместо грудного молока для детей на искусственном или смешанном вскармливании

    используются молочные смеси


    Привила введения блюд прикорма:


    Прикорм следует давать перед кормлением грудью
    Каждый вид прикорма надо вводить постепенно, начиная с небольшого ко­личества (10-15 г) и увеличивая его до нужного объема в течение 7-10 дней, полностью замещая одно грудное кормление.
    Нельзя одновременно вводить два или несколько новых блюд. Переходить к новому виду пищи можно только тогда, когда ребенок привыкнет к предыдущему
    По консистенции блюда прикорма должны быть гомогенными и не вызывать затруднения при глотании.
    Прикорм следует давать только с ложки.
    Число кормлений с введением прикорма сокращается до 5 раз (ребенок пе­реводится на режим № 3.)
    Температура блюда должна равняться температуре получаемого материнс­кого молока — 37 "С.

    Примерный рацион питания на 1 день для детей первого года жизни

    Руководство к оптимальному подбору детских каш.


    Выбор каш должен осуществляться в соответствии с индивидуальными осо­бенностями состояния здоровья ребенка.
    Сроки введения каш определяются с учетом злаковой переносимости, обус­ловленной анатомо-физиологическими особенностями и функциональным со­стоянием желудочно-кишечного тракта ребенка, приспособленного к приему только жидкой пищи в первом полугодии.
    Учитывая риск развития гастроинтестинальных нарушений целесообразнее использовать аглютеновые каши (на рисовой, гречневой или кукурузной осно­ве).
    Инстантные (растворимые) молочные каши являются более совершенным про­дуктом, чем просто злаковая детская мука. Молочные каши содержат экологи­чески чистое молоко.
    При непереносимости коровьего молока используются инстантные безмолоч­ные каши, обладающие такой же пищевой ценностью, что и инстантные мо­лочные.
    Целесообразно использовать для разведения инстантных безмолочных каш грудное молоко или адаптированную молочную смесь.
    При приготовлении инстантной каши дополнительное введение масла не реко­мендуется.


    Своевременное введение в рацион продуктов и блюд прикорма, то есть продук­тов, качественно отличающихся от молочного питания, является важным этапом в жизни младенца.
    К ним относятся фруктовые, фруктово-овощные продукты, каши промышленного производства, мясные, мясорастительные, рыбные и рыборастительные продукты, которые удовлетворяют потребности растущего организма во всех пищевых ингредиентах, приучают ребенка к густой пище.



    написать администратору сайта